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Enseignement

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Enseignement – Google World Wonders Project. Le projet World Wonders est une plateforme de ressources pédagogiques destinée aux étudiants et enseignants, qui propose une découverte virtuelle de quelques-uns des sites les plus célèbres au monde.

Enseignement – Google World Wonders Project

Ce projet permet d’enseigner de manière innovante l’histoire et la géographie aux élèves du primaire et du secondaire dans le monde entier. N’hésitez pas à télécharger ces supports pédagogiques pour votre classe. Supports pour les enseignants École primaire Télécharger le guide (PDF ~350 KB) École secondaire Télécharger le guide (PDF ~350 KB) Sujets d’histoire, niveau secondaire Mémorial de la paix d’Hiroshima Deuxième guerre mondiale, entrée dans l’ère atomique. Area Cartogram Maps Explored. Area cartogram maps are maps of non-absolute space where the areal extent is in proportion to some measured value.

Area Cartogram Maps Explored

Cartogram maps retain a partially accurate relative location and relative space, but the actual area of the individual polygons features are overrepresented or underrepresented based on the assigned values. Area cartograms are useful for visualizing relativity based on a common quantitative attribute such as population. Cartograms were popularized by Erwin Raisz who published the first statistical cartograms of the United States. Raisz was a professor of cartography at the Institute of Geographical Exploration at Harvard University and was most well known for his physical relief maps which were hand drawn.

In 1934, Raisz published in the journal Geographical Review an article entitled, “The rectangular statistical cartogram” which popularized the use of cartograms as an educational tool for learning about geography. Outils et ressources cartographiques. Retour à la page d'accueil de la veille Logiciels de cartographie Outils de création cartographique en ligne.

Outils et ressources cartographiques

Cartographie des transports scolaires avec ArcGISOnline. Cartographie en ligne : les élèves de seconde de l’ISC de la Ville du Bois utilisent ArcGIS Online Mercredi 15 février 2012, un groupe de 6 élèves de seconde de l'Institut du Sacré-Cœur de la Ville du Bois a assisté à une présentation (sous forme d'atelier), de la plateforme ArcGIS Online, préparé et animé par Véronique Watelle et Stanislas Pachulski de la société Esri France.

Cartographie des transports scolaires avec ArcGISOnline

Depuis le début de l’année scolaire, deux projets de cartographie sont en place dans cette classe : - réalisation de la carte des transports scolaires de l'école pour optimiser les circuits de cars à l’ISC. Utiliser les ressources du Géoportail de l'IGN avec un site SPIP - IEN - Circonscription de Saint-Priest. Utiliser ArcGis Online dans le second degré : conclusion négative - EducTice.

WEB 2.0, SIG et "Cloud computing" Consultation simple Les problèmes liés à l'enregistrement Quleques fonctionnalités en mode connecté Utiliser les données hors ligne ou en réseau local Conclusion WEB 2.0, SIG et "Cloud computing" Le partage de données SIG entre différents acteurs du monde éducatif est l'objectif affiché par le service ArcGIS Online de la firme ESRI qui commercialise des solutions SIG professionnelles et le visualiseur gratuit ArcGIS Explorer.

Utiliser ArcGis Online dans le second degré : conclusion négative - EducTice

Geospatial Revolution / Episode Four. Géomatique : définitions et épistémologie by Jean-Denis Giguère on Prezi. Internet et la géomatique : l'autre révolution. Chaîne de geographyuberalles. Geospatial Revolution / Episode Four. Lettre d'information géomatique n°6 (juin 2006) Les projets de recherche auxquels EducTice participe.

Lettre d'information géomatique n°6 (juin 2006)

Le Geocaching : vous connaissez ? - Collège E.LUCAS - Amiens. En géographie, nous avons travaillé sur un projet qui utilise des GPS portables pour construire une carte.

Le Geocaching : vous connaissez ? - Collège E.LUCAS - Amiens

Pour cela nous avons utilisé le site UPCT "Un point c’est tout" c’est un site où l’on peut voir une carte du monde et y ajouter des points et/ou des traces. Tout le monde peut participer à la construction de ces traces. Pour avoir une trace, le GPS enregistre plusieurs points mis bout à bout. Le GéoWeb pour les nuls. Tout ce que vous avez voulu savoir sur le GéoWeb sans oser le demander ?

Le GéoWeb pour les nuls

Plus modestement quelques éléments de base pour réfléchir: les infrastructures logicielles, le GéoWeb volontaire et le GéoWeb subreptice, les outils d’analyse du GéoWeb, ses promesses, ses limites, ses dangers et une question finale : le GéoWeb, outil local, outil global ? D’accord, c’est surtout le titre de ce billet qui est nul mais son objectif est le même que celui de la fameuse collection : expliquer en termes simples à un public de curieux un sujet qu’il ne connaît pas.

L’idée m’en est venue après ma participation à l’émission de Sylvain Kahn sur France-Culture Planète Terre en compagnie de Patrick Poncet. Nous tentions de répondre de manière non technique et forcément synthétique à cette question périlleuse: « Internet, une nouvelle géographie ? My Library tagged cartographie.

« Edifier un monde meilleur » : Atlas automatique interactif en. Les projets de recherche auxquels EducTice participe.

« Edifier un monde meilleur » : Atlas automatique interactif en

Lettre d'information géomatique n°5 (mai 2010) Quand les cartes se numérisent - Henri Desbois, article Géographie. La révolution numérique a bouleversé la confection et les usages des cartes.

Quand les cartes se numérisent - Henri Desbois, article Géographie

Offrant une masse énorme de données, les systèmes d’information géographiques (SIG) sont capables de produire une image du monde plus proche de la simulation que de la topographie. Parmi tous les types de documents en images, la carte est sans doute l’un des plus complexes. Entre graphique et dessin, associant étroitement la figure et le texte, elle a, au cours de sa longue histoire, connu d’innombrables transformations au fur et à mesure des évolutions techniques et intellectuelles de ses conditions de production et d’utilisation. Christian Jacob, dans son Empire des cartes (1), retrace une grande partie de cette histoire.L’application des techniques numériques à la carte constitue une nouvelle étape de cette histoire.

Le numérique a non seulement modifié la manière de produire les cartes, mais en a aussi transformé la nature. Géographie des réseaux sociaux : approches cartographiques. Les projets de recherche auxquels EducTice participe. Cartographies numériques et Géographie scolaire. Cartographies numériques, néogéographie, cartographie 2.0., géoweb, les appellations se multiplient pour qualifier la "révolution" géomatique actuelle qui renouvelle les modes de production et de consommation de l'information géographique. Cette "révolution" est liée directement aux progrès permanents des nouvelles technologies : GPS, Internet, Web 2.0., SIG, globes virtuels... qui multiplient la production d'informations géographiques et envahissent le quotidien. Cette "révolution" permanente interpelle la Géographie scolaire, en offrant des possibilités nouvelles, en posant des questions sur la formation nécessaire à ces nouveaux usages numériques et sur la finalité de nombre de ces outils.Cet article est conçu comme une introduction à ces nouveaux enjeux , basée sur quelques références glanées sur la toile et sur une indexation personnelle d'outils pouvant être pertinents pour l'enseignement de la Géographie.

Lettre d'information géomatique n°7 (12 octobre 2010) Les projets de recherche auxquels EducTice participe. Les recherches EducTice reposent sur des contrats et des conventions qui impliquent des partenariats en particulier pour constituer l'équipe d'accueil S2HEP. Projets européens FP7 MC-Squared (2013-2016) Responsable : Christian Mercat (S2HEP), démarrage octobre 2013, projet sur 36 mois Le projet européen MC-squared (mc^2) "mathematical creativity squared" vise la conception et le développement d’un environnement informatique pour soutenir la conception collaborative et participative de ressources éducatives par des enseignants et d’autres acteurs de l’éducation dans le but se stimuler la créativité dans la pensée mathématique des apprenants En savoir plus...

Revue de Tweets en géomatique. Les projets de recherche auxquels EducTice participe. Les recherches EducTice reposent sur des contrats et des conventions qui impliquent des partenariats en particulier pour constituer l'équipe d'accueil S2HEP. Projets européens. Cartographie numérique. L'échoppe. Utiliser la géomatique pour enseigner la géographie. Pour l'enfant, amoureux de cartes et d'estampes, L'univers est égal à son vaste appétit. Thèse "Impact de la géomatique dans les organisations de l'archéologie"