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Un article de jean luc Raymond repris du site Net Public de la Délégation aux usages de l’internet Un article sous licence creative commons by nc sa publié le 21 mai 2012

Apprentissage mobile dans le monde : nouvelles publications de l’UNESCO

http://www.a-brest.net/article10682.html
“Your choice is to create mobile apps or to create Web apps. There is a strong, fundamental, difference between these approaches.” http://www.learningsolutionsmag.com/articles/850/

Before You Begin: What to Know about mLearning by Anita Rosen

http://www.rubriketdebrok.com/quelques-chiffres-sur-le-e-learning/

Quelques chiffres sur le e-learning | Rubrik et de Brok

Rubrik et de Brok est un blog d’actualités du jeu vidéo objectivement peu objectif (ce n’est d’ailleurs pas son objectif). Vous pouvez bien entendu laisser des commentaires sur chaque article que vous lirez (ou que vous ne lirez pas) sans aucun complexe puisque de toute façon ils seront toujours moins pertinents que le contenu publié par votre serviteur.
http://www.internetworldstats.com/stats.htm NOTES: (1) Internet Usage and World Population Statistics are for December 31, 2011. (2) CLICK on each world region name for detailed regional usage information. (3) Demographic (Population) numbers are based on data from the US Census Bureau and local census agencies. (4) Internet usage information comes from data published by Nielsen Online , by the International Telecommunications Union , by GfK , local Regulators and other reliable sources. (5) For definitions, disclaimers, and navigation help, please refer to the Site Surfing Guide . (6) Information in this site may be cited, giving the due credit to www.internetworldstats.com .

World Internet Usage Statistics News and World Population Stats

Via Scoop.it – Personalized Learning (PLearning) Kevin McLaughlin has shared a video on how he has redesigned his classroom to support a personalized learning environment. In an intervi... It’s never easy for teachers to fit together all the different parts of the teaching & learning process successfully. http://www.scoop.it/t/e-learning-inclusivo

E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

http://www.netmagazine.com/features/10-principles-mobile-interface-design No matter how you measure it, mobile is huge and growing.

The 10 principles of mobile interface design | Feature | .net magazine

http://cursus.edu/article/18222/learning-formation-professionnelle/

Le m-learning en formation professionnelle | Formation et culture numérique - Thot Cursus

Le Mobile Learning Toolkit est un guide sur l'apprentissage mobile initié par l'Organisation internationale du travail (OIT) dans le cadre de son programme de formation My.Coop, abréviation de Managing Your Cooperative. Comme son nom l'indique donc, ce programme de formation s'adresse à des chefs de coopératives agricoles que l'OIT entend outiller sur les défis qui sont les leurs en matière de management des coopératives, de gestion des intrants et des extrants, et du marketing.
Les 28 et 29 mars 2012 se sont tenues à l’Université Paris Descartes les VI.

mobile learning m-learning e-learning - 4n Media Group

http://www.4nmedia.com/blog/vieme-journees-numeriques-de-luniversite-paris-descartes-2012-04-10
1 Comme l'a fort bien montré Monique Linard, le terme "dispositif", apparu dans les années 70 sous l'influence de l'ingénierie de formation selon Peraya (1998), mais qui, semble-t-il, est devenu un concept à part entière depuis peu – on peut prendre comme année de référence le colloque qui s'est tenu en 1998 à Louvain la Neuve sur le sujet (Jacquinot et Monnoyer, 1998) –, " marque la reconnaissance par le langage d'un changement de point de vue et de pratique sociale " (Linard, 2002). On est passé, pour reprendre le titre d'un ouvrage de Brigitte Albero (2000), du paradigme instructionniste, au paradigme de l'autonomie et de l'individualisation. Cette évolution doit beaucoup à la formation d'adultes qui a dû progressivement mettre en place des environnements pour répondre aux besoins d'un public en termes de projet et de contraintes de vie professionnelle et familiale.

La difficile articulation du présentiel et de la distance dans le cadre d'un cours hybride en master

http://alsic.revues.org/385
Dans un précédent billet , je définissais la notion d’hybridation … pour être bref, un mélange fertile d’enseignement et d’apprentissage traditionnels et d’enseignement et d’apprentissage à distance.

Dispositif Hybride, flipped classroom ... suite | Blog de M@rcel

Photo: designtaxi.com C’est en partenariat avec ‘’Lava Design Amsterdam’’ qu’Alexandra Sankova, Nadezhda Bakuradze, Stepan Lukyanov et Valery Patkonen ont conçu le tout premier musée design à Moscow. Ce dernier, appelé ‘’Moscow Design Museum’’ a la particularité de ne pas avoir d’adresse fixe.

‘’ Moscow Design Museum’’: premier Bus-Musée au monde | Vinyculture

Dossiers et articles | Formation et culture numérique - Thot Cursus

Les téléphones intelligents et les tablettes ont opéré une percée foudroyante sur le créneau de la mobilité, renvoyant les ordinateurs portables jouer dans la catégorie des équipements fixes ou, à la rigueur, ponctuellement mobiles. Les acteurs éducatifs doivent donc désormais composer avec des apprenants hyper-connectés via leurs téléphones.
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Article/Dépêche - Le 1er baromètre du e-learning dans les entreprises européennes…

Premier enseignement : il existe bien une pratique européenne du e-learning, une façon commune d'introduire, de déployer, d'approfondir le e-learning, au-delà des spécificités qui peuvent parfois se manifester.
Clark Quinn has just published another book on mLearning, his second this year. The latest work, The Mobile Academy: mLearning for Higher Education , is intended as a guide to strategy and implementation of mobile learning for administrators, instructional support staff, and faculty. As such, it is direct, to the point, and extremely practical.

Book Review: The Mobile Academy, by Clark N. Quinn by Bill Brandon : Learning Solutions Magazine

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