Initiatiefnota van het lid Jasper van Dijk: Op naar de nieuwe universiteit: voorstellen voor hoogwaardig en democratisch onderwijs en onderzoek. 'We kunnen iets doen, als we het samen doen' Ook wij steunen de Nieuwe Universiteit. Ewald Engelen, the financialisation of higher education, Maagdenhuis Amsterdam. Hoe democratiseer je een universiteit? Tien geboden voor universiteitsbestuurders. 1.
U zult afmaken waar u aan begonnen bent, alvorens aan iets nieuws te beginnen. Argos - Het failliet van de Academie? 04:49. De Nederlandse Publieke Omroep maakt gebruik van cookies.
We maken een onderscheid tussen functionele cookies en cookies voor het beheer van webstatistieken, advertenties en social media. De Nederlandse Publieke Omroep maakt gebruik van functionele en analytische cookies om inzicht te krijgen in de werking en effectiviteit van haar websites. De daarmee verzamelde gegevens worden door de NPO niet gebruikt om activiteiten van individuele gebruikers te volgen.
De advertentie en social media cookies van derden verzamelen mogelijk gegevens ook buiten de websites van de NPO. Deze cookies kun je hiernaast weigeren via de instellingen. Prof. Dr. Ewald Engelen 'the invasion of the autonomy snatchers' Wetenschappers steunen actie - Vox magazine. Het protest tegen het ‘rendementsdenken’ wordt geleid door studenten.
Bij de eerste vergadering van De Nieuwe Universiteit Nijmegen maandagmiddag was slechts een handjevol docenten aanwezig. Moeten wetenschappers aanhaken? Wetenschappers protesteren tegen de bezuinigingsplannen in Den Haag in 2011 onder aanvoering van Bas Kortmann. De botsing op de UvA staat model voor de grote ideologische strijd van deze tijd. Wetenschappers verenigen zich in initiatieven als het Platform Hervorming Nederlandse Universiteiten en Rethink UvA. 2015 kan zomaar de geschiedenis in gaan als het jaar van de universiteitsrevolutie.
De grote vraag die volgt na het enthousiasme dat zulk engagement verdient: heeft deze protestbeweging ook daadwerkelijk een alternatief voor het bedrijfsmatige universiteitsmodel dat ze zo verafschuwt? Het antwoord is ja, maar niet van vandaag op morgen. Op de UvA stellen de studenten hun eisen vooral in algemeenheden: meer inspraak, onderwijs en onderzoek boven winst. Voor de rest is er vooral een programma ex negativo: geen rendementsdenken, geen grote veranderingen bij de geesteswetenschappen. Toch zou het verkeerd zijn om meteen meer van ze te verlangen. Dat deze protestgolf moest worden ontketend door studenten is overigens logisch.
Tijd voor een nieuwe universiteit. In het midden van een donkere zaal komt een gespannen vergadering ten einde.
De stemmen worden geteld, dan stijgt een oorverdovend gejoel en gejuich op. Het is de docenten en studenten gelukt – de plannen van het College van Bestuur zijn van tafel. Het is de avond van 20 december 2013. De Centrale Studentenraad en de Centrale Ondernemingsraad van de Universiteit van Amsterdam (UvA) hebben zojuist een fusie tegengehouden tussen de bètafaculteiten van de UvA en de Vrije Universiteit (VU). Niemand van de opleidingsleiders bij de UvA zat te wachten op die fusie. Democratizing the University. The recent student protests, which have their roots in issues at the Faculty of Humanities, have opened the door for a discussion about much broader and more fundamental problems in the university.
These problems can only be resolved by decentralizing and (re-)democratizing. Rethink UvA is committed to addressing these issues. The following short statement outlines our position. 1. Live - Docenten UvA dreigen met meer stakingen en bezettingen. Waarom moet een universiteit überhaupt democratisch zijn? Illustratie Jiho Terwijl UvA-studenten inspraak eisen, breekt NRC-columnist Rosanne Hertzberger een lans voor fabrieksdenken.
Juist minder inspraak - NRC Handelsblad van zaterdag 28 februari 2015. 'Bedrijfsleven ook niet gebaat bij dit marktdenken' Naar een postliberale universiteit. De robuustheid van de studentenprotesten in Amsterdam, en de ruime aandacht ervoor in de media, lijken nu eindelijk te forceren wat velen al jarenlang poogden te bereiken via de opiniepagina’s van kranten en in gesprekken met politici: het einde van de neoliberale universiteit, en een wedergeboorte van een academie die wordt gedreven door nieuwsgierigheid en engagement, en niet door marktdenken.
Dat is een prestatie van formaat: op de schouders van hun voorgangers uit de jaren ’60 van de vorige eeuw zorgen deze studenten ervoor dat het breed tot de samenleving doordringt dat de universiteit zichzelf echt opnieuw moet uitvinden om te overleven. Het komt er nu wel op aan, de universiteit op een verantwoorde manier opnieuw uit te vinden. Hetzelfde neoliberalisme dat heeft geleid tot een eenzijdig denken in termen van rendement en efficiency, was namelijk ooit een antwoord op problematische aspecten van het oude academische systeem. En die mogen we niet vergeten. Meer inspraak? Onzin! Benut de bestaande mogelijkheden - NRC Handelsblad van zaterdag 7 maart 2015. Student, maak je punt zonder anarchistische bezettingen. ‘Bureaucratie is het water waarin we zwemmen’ Het was begin 2011 toen David Graeber een lang gesprek had met een Egyptische collega-activiste, Dina.
Op het Tahrirplein in Caïro was niets minder dan een revolutie gaande tegen het oude regime van dictator Moebarak. ‘Dina vertelde hoe gek dat is’, herinnert Graeber zich. ‘Jarenlang zet je je in voor een betere wereld. Je regelt bijeenkomsten, organiseert demonstraties, telkens weer opnieuw. Vaak komen er niet meer dan vijftig mensen opdagen.
We bevinden ons in de kantine van de statige London School of Economics in het hart van de Britse hoofdstad, waar David Graeber sinds kort verbonden is aan de faculteit antropologie. In die omschrijving zit wel iets. David Graeber praat enigszins binnensmonds. Occupy heeft een enorme invloed gehad op het politieke debat. ‘Wereldhistorische, revolutionaire momenten veranderen onze politieke common sense. Leuk, zo'n bezetting, maar wat levert het op? - Onderwijs. Marijke de Vries en Laura van Baars − 07/03/15, 13:04 © anp.
Bezetting van het Maagdenhuis, het bestuurspand van de UvA. Na drie weken van bezettingen op de Universiteit van Amsterdam, beheerst het protest de Nederlandse universiteiten. Er is veel sympathie en begrip, maar de eisen van de studenten en hun docenten zijn moeilijk in te willigen. Waar gaat het De Nieuwe Universiteit eigenlijk om? In Amsterdam, a rebellion against the neoliberal university. The student occupation at the University of Amsterdam speaks to a deepening crisis of higher education not just in the Netherlands but across the globe. Image: David Graeber speaks at the Maagdenhuis (by Malcolm Kratz). For three weeks now, the University of Amsterdam (UvA) has been shaken by a wave of student protests against the neoliberalization of higher education and the lack of democratic accountability in internal decision-making.
Last week, UvA staff joined the rebellion, declaring their solidarity with the students and threatening further actions if their demands are not met. Angry students protest against university reforms. Academics and students across the country called for a national day of action on March 4 as part of widespread protests against government plans for university reforms. As previously reported in University World News, the Netherlands government last year introduced a bill that would convert student grants into loans from 1 January 2015, freeing up €1 billion (US$1.1 billion) from the state higher education budget. Under the plans, an estimated €200 million to €300 million a year would be allocated as grants to students whose families earned less than €46,000 a year. The remainder would be ploughed back into the higher education system to improve its quality. Kabinet moet zich van SP opnieuw buigen over ‘nieuwe universiteit’ Studenten en personeel kiezen het bestuur, raden van toezicht verdwijnen en de financiering moet op de schop.