Twitter… capteur d’attention ou constructeur d’apprentissage? FAQ : XW1W (Across the World Once a Week) Twitter pour l'apprentissage des langues. Twitter. Twitter. Twitter et pédagogie. Utiliser Twitter en salle de classe : 12 exemples pratiques. Les réseaux sociaux sont bons pour l'éducation. Twitter et la littérature. Nous avons ces derniers temps parlé ici des usages de l'outil de réseau social Twitter à des fins pédagogiques et, essentiellement, en vue de l'apprentissage de l'écriture.
Le blog Francofolies nous rapporte une expérience dans la même veine mais cette fois-ci conduite à l'école Sciences Po de Paris avec des étudiants de première année. Il est question d'une écriture collaborative sur Twitter, sous la forme d'ateliers, intégrée à un scénario pédagogique réel. Le cours dans lequel cette expérience prend forme est intitulé : A l'ère du web, le texte s'émancipe de sa forme (Récit numérique collaboratif). Son plan en version pdf est téléchargeable ici. C'est Pierre Ménard, écrivain et animateur d'ateliers d'écritures qui tient également le blogue Liminaire, qui anime l'atelier. On retrouve d'ailleurs sur son blog les textes d'appui et les traces de ce travail à Sciences Po. Pourquoi Twitter ? Le choix de Twitter comme support technique de production textuelle ne relève pas d'un hasard.
Voir : Gazouiller pour l'intercompréhension culturelle. Le site TeachersFirst qui entend offrir aux enseignants une riche collection de cours et de ressources didactiques dans un format pratique, convivial et sans publicité présente une expérience pédagogique ouverte dénommée "Across the World Once a Week" (XW1W). Cette expérience destinée aux apprenants repose sur l'utilisation du microblogging. Elle vise essentiellement à développer chez les participants des compétences en intercompréhension culturelle. L'intercompréhension étant un concept cher à l'Union Européenne. Concrètement, XW1W consiste en une question posée chaque semaine sur la page du site TeachersFirst.
Les apprenants sont invités à répondre à cette question sur Twitter en 140 caractères maximum (y compris le hashtag #XW1W) ou à produire une réponse plus longue dans un blog, un wiki, tout en gazouillant le lien menant vers le billet sur Twitter afin qu'il soit accessible à tous les participants au programme ou encore à y répondre par une création multimédia.