A qui appartient Facebook ? Facebook est en bourse, mais sait-on exactement quels sont ses actionnaires les plus importants, ceux qui ont touché le jackpot parce-qu’un jour ils ont cru en Mark Zuckerberg… ou qu’ils ont juste eu la chance de faire partie de ses premiers collaborateurs ?
Voici les 20 premiers actionnaires de Facebook. Quand on parle de Facebook et de son entrée en bourse, on pense bien sûr immédiatement à Mark Zuckerberg, dont la success story fait fantasmer tous les jeunes startupers de la planète. Mais quel est son poids réel dans Facebook, et comment sont réparties les parts du capital de la société, ou en tout cas comment l’étaient-elles avant Wall Street ?
Qui sont ces actionnaires devenus millionnaires ou milliardaires parce-qu’il ont un jour cru dans le potentiel du réseau social, ou parce-qu’ils ont eu la chance de travailler avec Zuckerberg à ses débuts ? Voici les 20 premiers actionnaires de Facebook 1. 2. 3. Web 2.0. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Cartographie sensible du web 2.0 L'expression « Web 2.0 » désigne l'ensemble des techniques, des fonctionnalités et des usages du World Wide Web qui ont suivi la forme originelle du web[1]. Elle concerne en particulier les interfaces permettant aux internautes ayant peu de connaissances techniques de s'approprier de nouvelles fonctionnalités du web. Les internautes peuvent d'une part contribuer à l'échange d'informations et interagir (partager, échanger, etc.) de façon simple, à la fois au niveau du contenu et de la structure des pages, et d'autre part entre eux, créant notamment le Web social[2]. L'internaute devient, grâce aux outils mis à sa disposition, une personne active sur la toile. L'expression « Web 2.0 » utilisée par Dale Dougherty (en) en 2003, diffusée par Tim O'Reilly en 2004 et consolidée en 2005 avec l'exposé de position « What Is Web 2.0 »[3] s'est imposée à partir de 2007.
Présentation[modifier | modifier le code] Politique d’utilisation des données. FaceBook. Comment utiliser Facebook de façon responsable? TIC en MST, U. Laval TEN1903. Comment utiliser Facebook en classe ? Le réseau social le plus utilisé par les élèves est peu exploité par le personnel enseignant. Comment utiliser cet outil de manière innovante et sécurisée en classe ? Franco Bouly/Flickr Utiliser Facebook en cours ? La plupart des enseignants n’y songent même pas. Ils pensent ne pas avoir une maîtrise de l’outil suffisante de l’outil ou craignent de « perdre le contrôle ».
Ce guide vous propose des ressources et des pistes pour exploiter de manière sécurisée le potentiel éducatif du réseau social le plus utilisé par les étudiants. Protéger la confidentialité des données personnelles Beaucoup d’enseignants hésitent à utiliser Facebook en classe car ils ne souhaitent pas que les élèves aient accès à leurs informations personnelles. Il existe pourtant des moyens simples de communiquer via un profil Facebook avec les étudiants, sans mettre en danger la confidentialité de ses informations personnelles. Utiliser les fonctionnalités de Facebook à des fins pédagogiques. Commission scolaire des Patriotes. Vous êtes ici : Accueil » Commission scolaire » Les médias sociaux -Fond- Véritable mouvement de société, l’adhésion aux médias sociaux représente des avantages certains pour tous ceux et celles qui souhaitent communiquer rapidement et efficacement avec différents groupes de personnes.
Toutefois, une utilisation inadéquate des médias sociaux peut laisser des marques ineffaçables qui peuvent porter atteinte à la sécurité et la réputation des utilisateurs. À l’issue d’une réflexion collective, la Commission scolaire des Patriotes a élaboré deux guides qui renferment des conseils pratiques pour agir de manière responsable lors de l'utilisation des médias sociaux. -Séparateur- Guide à l’intention des élèves et leurs parents Guide à l’intention des employés Liens utiles. University 2.0? Using social software to enhance learner engagement.
Les médias sociaux et l'enseignement: Service de soutien à la formation. RechercheInternetCarte de concepts. Les outils du web 2.0 pour les enseignants.