Les differents types de forums en Elearning Vidéo. Wiki, blog et traitement de texte en ligne : quel outil pour quel usage pédagogique ? Le wiki, le blog et le traitement de texte en ligne sont trois outils dédiés à la rédaction. Comment ne pas prendre l'un pour l'autre ? Ou comment ne pas se servir de l'un à la place de l'autre ? Deux questions auxquelles essaie de répondre le Dr Mark Wagner, auteur du blog Educational Technology and Life. Pour ce faire, il établit une comparaison de ces trois dispositifs ; laquelle comparaison porte sur six points principaux que sont : le ou les auteur (s)les collaborateursl'organisationles mises à jourles avantagesles inconvénients. Question de choix S'agissant des auteurs, par exemple, le billet de blog est généralement rédigé par une personne même si le blog lui-même peut être animé par plus d'une personne.
Les visiteurs d'un blog ont un rôle restreint, celui de poster des commentaires. En matière d'avantages, les trois outils se disputent la vedette. Le wiki, le blog et le traitement de texte en ligne ne sont pas sans défauts, liés pour la plupart aux limites technologiques. Barcamp ? Causerie Lebrun/Batier 2012. Les Propulseurs font le tour des Barcamps 2012. Quelques idées pour dynamiser et faire évoluer des Barcamps Lancés en 2005 en Californie, les Barcamps connaissent aujourd’hui un franc succès. Chaque année, plusieurs centaines de Barcamps ont lieu aux États-Unis, en Europe en Afrique, en Asie. Le principe émane de communauté de férues de nouvelles technologiques, d’où le nom, en référence au « foobar », un terme argotique des hackers.
Au fil du temps, d’autres communautés ont été conquises, d’où l’apparition de Winecamp, Formacamp, Bookcamp… Un Barcamp repose sur le principe suivant : « Pas de spectateurs, tous participants ». Lors d’un Barcamp les experts sont au même niveau que les amateurs. Dans cette logique, le contenu est fourni par les participants. Si ce format fait ses preuves, on ne peut assurer sa pérennité qu’en tentant de le faire évoluer. Dans cet esprit, les Propulseurs testent à chaque Barcamp de nouvelles idées. Pour simplifier, nous vous présentons les différentes idées par étapes.
Proposer des thèmes Animation Restitution. Classes virtuelles - témoignage Arifor- Cned 2009 déc. Conseils pour animer 1 classe virtuelle Zevillage 2012. Les e-meeting sont de plus en plus souvent utilisés dans un contexte professionnel pour présenter ces produits et ces services. L’objectif peut être d’adresser plus de monde, de s’affranchir des frontières territoriales ou tout simplement de réduire les coûts et de gagner du temps.
Dans la pratique, les e-meeting ne permettent pas toujours de s’affranchir d’une réunion physique … mais ils permettent au minimum de mieux qualifier vos rendez-vous. Une fois le logiciel maîtrisé, il devient utile au quotidien, pour organiser des réunions spontanées ou tout simplement pour remplacer un échange téléphonique (fini les : je t’envoie le document par mail … tu l’as reçu ? Bon alors ouvres le à la page 15…). La formation n’est pas le seul domaine d’application des classes virtuelles et le télé-travailleur peut y trouver de multiples usages. Elles sont en effet très utile pour rencontrer ces prospects et qualifier ainsi au mieux leurs attentes. Illustration: credit: Andrea Mercado Pour en savoir plus. Usage Webconférence dans des formations au CNAM PDL.
Un exemple de scénario en classe virtuelle - Le blog de E-Formadis, créateurs de liens. Différence entre blog et forum. On me pose souvent la question : "Quelle est la différence entre un blog et un forum? " La nuance significative tourne autour de "l'agenda", ce que les anglophones appellent "l'agenda setting". Un blog est un espace "personnel" où l'auteur contrôle l'agenda. Un forum est une place "publique" (ou à accès restreint) où les participants, avec le modérateur, contrôlent l'agenda (dans les limites du thème du forum). Dans un blog, l'auteur est au centre.
Dans un forum, le thème est au centre.On lit un blog pour connaître l'opinion d'un auteur. On lit un forum pour connaître le débat entourant un sujet.Dans un blog, l'auteur est l'autorité. On peut voir un forum comme un blog où le micro serait ouvert à tous, en autant que la conversation ne soit pas hors d'ordre...
Ajout 14 nov: J'ajoute que la différence tient au fait que "l'agenda setting" est tourné vers l'extérieur pour les blogs, et vers l'intérieur pour les forums. D'autres exemples vous viennent à l'esprit? Comment animer une formation en classe virtuelle ? Comment animer une formation en classe virtuelle ? Illustration: credit: Andrea Mercado Lorsque l'on aborde le sujet de la formation synchrone, on évoque souvent l'intérêt d'utiliser les solutions d’e-meeting pour réduire la distance, solutions que l'on appelle alors "Classes Virtuelles". Il s'avère que ces classes virtuelles offrent aussi des avantages pédagogique forts, notamment lorsque le modèle économique induit l'individualisation de la formation :) Accompagner les utilisateurs Ce dispositif de formation est encore peu connu par les apprenants, aussi l'accompagnement des apprenants avant la session de formation et l'utilisation même de la classe virtuelle est très importante.
Les 12 conseils présentés sur SiLoinSiProche commencent d'ailleurs par 4 conseils permettant de faciliter l'accès des apprenants à leur environnement de formation. Démarrage du cours Tout au long de la session Il faut se détacher de la technique pour pouvoir se concentrer sur la pédagogie. Connaître son contenu.