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Formacion TICs

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Tutorial de Scratch en español. Scratch está construido sobre el lenguaje deprogramación Squeak [1] Se inspiró en trabajosprevios realizados en Logo [2] y en los Etoys [3] deSqueak, pero pretende ser más simple e intuitivo. [1] Squeak es una herramienta de código abierto implementada en lenguaje deprogramación Smalltalk y permite desarrollar un rango amplio de proyectos quevan desde aplicaciones multimedia hasta platafomas educativas.

Tutorial de Scratch en español

Alan Kay es suprincipal promotor e ideólogo. Actualmente el desarrollo de esta herramienta selleva a cabo en el Instituto Viewpoints Research. Leer “¿Qué es Logo? [3] Etoys está inspirado en la visión de los ambientes de aprendizajeconstruccionistas de Alan Kay. Para qué sirve un blog de aula. Enlace permanente « El Tinglado Este documento lo escribimos entre varios miembros del tinglado de forma conjunta en 2006 dentro del Wiki de El Tinglado, que ya no existe.

Para qué sirve un blog de aula

Hemos dejado el artículo tal como estaba entonces, como si fuera una reliquia, porque ha tenido cierta repercusión, y puede que sea uno de los primeros artículos en tratar el tema de los blogs de aula. Otro artículo relacionado con éste, que realizamos de forma colectiva en mayo de 2006, fue El tinglado, un blog interactivo, publicado en la web de Espiral. 1.

Una de las mayores novedades que hay ahora en el ámbito educativo de internet es el blog de aula. 2. Formar mesas de trabajo donde intervengan en todo nivel desde el estudiante hasta los directivos con el fin de generar inclusión en los procesos de alfabetización digital. 3. Tiene que encontrar el alojamiento web más apropiado. 4. (Esta sección está muy incompleta) 5. Los blogs de aula, en definitiva, se utilizan siempre como instrumento práctico. 6. 7. 8. 9. 10. Curso de Nuevas Tecnologías para Profesorado de Ciencias Sociales. Taller de PDI. Materiales de las III Jornadas de Educación Digital. Como prometimos a los asistentes de las III Jornadas de Educación Digital, aquí están los materiales generados por todas las personas que contribuyeron a que estas jornadas fueran un rotundo éxito En primer lugar, la presentación de las jornadas por parte de la Decana Inés Jacob, agradeciendo a la Fundación Telefónica y a AulaBlog su apoyo: Audio: Seguidamente tuvo lugar la conferencia inaugural por parte de Víctor Bermejo, responsable TIC del Departamento de Educación del Gobierno Vasco: Para cerrar el primer día de las jornadas contamos con dos colaboradores de excepción, Isidro Vidal y Juan Carlos Guerra, que impartieron los talleres de Moodle y Pizarras Digitales Interactivas respectivamente.

Materiales de las III Jornadas de Educación Digital

IV Jornadas de Educación Digital. Un año más, desde la Cátedra Telefónica – Deusto y en colaboración con AulaBlog, volvemos a organizar las Jornadas de Educación Digital (que cariñosamente abreviamos como JEDI ;-)), pensando en los cambios que se están produciendo en el mundo de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación a todos los niveles: infantil, primaria, secundaria, formación profesional, universidad, educación para adultos y otros esquemas más informales.

IV Jornadas de Educación Digital

Al igual que en ediciones anteriores, queremos que las JEDI no sean una sucesión de conferencias con poca interacción con la gente, sino todo lo contrario, un lugar de encuentro de la comunidad educativa. Por eso el programa se apoya fuertemente en los talleres prácticos (EdModo, Scratch, herramientas 2.0 y eXelearning), en las experiencias de aula de profesores y en una conferencia de Aníbal de la Torre, que lejos de sentar cátedra, nos acerca a la realidad de los centros educativos en primera persona. Llamada a la participación Programa Día 16 de febrero. Pizarras Digitales Interactivas. Juan Carlos Guerra Noticias recientes Manual en PDF y ayuda online Smart Notebook 11Os dejo algo que puede ser de gran ayuda para adentrarnos en el nuevo software de la PDI Smart, el Notebook 11, que como ya dije en el post anterior ...

Pizarras Digitales Interactivas

Formacion Eskola 2.0.