Orientation
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Connaissances, capacités, attitudes Les enseignants conduisent leurs élèves à établir des liens entre les métiers, les formations, leurs goûts et les choix qui en découlent. Les trois dimensions de la capacité à s'orienter tout au long de la vie sont énoncées par la résolution européenne sur l'orientation adoptée pendant la présidence française de l'Union européenne en 2008 : la découverte des métiers (connaissance des activités professionnelles, des métiers) ; la découverte des formations (connaissance des systèmes de formation et de certification) ; l'auto-évaluation-connaissance de soi.
Progression pédagogique au collège - EduSCOL
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Dictionnaire des métiers : comment bien choisir son métier? Formation, stage, école - France 5 et Onisep
Centre d’information et d’orientation (CIO), Permanence d’accueil d’information et d’orientation (PAIO), services communs universitaires d'information et d'orientation (SCUIO), missions locales, centre d'information jeunesse (CIDJ) : ces lieux d'information et de conseil d'orientation existent dans toutes les académies. Ces organismes correspondent à des publics spécifiques : collégiens, lycéens, étudiants, jeunes de 16 à 25 ans. <p style="text-align:right;color:#A8A8A8"></p>
