éducatif ipad

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http://www.yvelines.fr/2011/11/22/orange-le-conseil-general-des-yvelines-l-academie-de-versailles-lancent-l-experimentation-tablette-eleve-nomade-ten/ Orange, le Conseil général des Yvelines et l’Académie de Versailles lancent l’expérimentation Tablette Elève Nomade ( TEN ) en équipant de « Cartables numériques » deux classes de collège du département. Pierre Lequiller, Vice-président du Conseil général des Yvelines en charge des collèges, Pierre Fond Vice-président et maire de Sartrouville, Alain Boissinot, Recteur de l’Académie de Versailles, Jérôme Barré, Directeur Orange Ile-de- France sont heureux de remettre à 50 élèves de 6ème des collèges « Darius Milhaud » à Sartrouville et « Gagarine » à Trappes des tablettes Samsung 10 pouces dans le cadre de l’évolution des supports pédagogiques. Certains experts estiment que la tablette représente le terminal personnel le plus adapté pour les élèves dans les années qui viennent.

Lancement de l’expérimentation Tablette Elève Nomade (TEN)

Tablette et TBI (ou vidéoprojecteur interactif) Objectif : Utiliser un ipad comme tablette pour piloter « au doigt », à distance le TNI. Logiciels : Air Display (à installer sur l’ipad : 7.99 € et sur l’ordinateur : gratuit) Cet utilitaire permet d’utiliser l’écran de l’iPad comme écran supplémentaire de votre ordinateur, le tout sans fil. Matériels : TBI, ordinateur (mac ou pc), ipad et réseau WIFI

Tablettes - Aides et techniques - Tablette et TBI

http://www.ac-grenoble.fr/tablettes2/articles.php?lng=fr&pg=38

Vidéo et tutoriel : L'Ipad en classe de langues vivantes - Académie de Limoges : Langues Vivantes

http://www.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article67 Ipad et compréhension orale Cette vidéo, réalisée au collège Jean Lurçat de Brive la Gaillarde, montre l’utilisation faite par un professeur d’anglais de l’Ipad en classe. Il s’agit d’une activité de compréhension orale que les élèves réalisent à l’aide d’un fichier Mp3 et d’un document texte installés sur le site de leur collège. La grille de compréhension est remplie à l’aide de l’application Pages puis est partagée avec le professeur par le biais du Webdav. Ipad et podcast (à partir du site Audiolingua)

La tablette gagnante en classe de CM1

Au programme aujourd’hui, grammaire sur les verbes du 1er groupe, tables de multiplication et surtout de la décontraction. Tout ça en mode « numérique » grâce aux tablettes, que les élèves de la classe de CM1 de l’école Lallier à L’Haÿ les Roses, ont su appréhender et maîtriser au fil des mois. C’est autour de ces élèves que nous découvrons que la tablette dernière génération s’adapte parfaitement à la nouvelle génération d’élèves. A l’école Lallier classée en ZEP, personne ne semble paniqué, bien au contraire… C’est avec une grande attention que les élèves écoutent les consignes de Pierre Tourette, leur « maître » comme ils l'appellent, tablette numérique en mains, prêts à répondre aux exigences de conjugaison et d’orthographe de la langue française. http://www.ludovia.com/news-174-1141.html
http://www.ac-grenoble.fr/tablettes/aide/partage/index.html Stratégies de partage de documents 1. Les applications utiles au partage de documents La liste qui suit, non limitative, n’est qu’indicative, la situation et l’offre évoluant très vite. Elle sera complétée et corrigée au fur et à mesure des parutions, et de vos observations.

Partage de documents

Skitch : une application gratuite qui permet d’annoter les photos très simplement (à noter qu’elle permet également d’annoter des captures d’écran, des cartes, des pages web) ou créer une page blanche pour faire de votre ipad une simple ardoise. Skitch for iPad Télécharger Ghislain Dominé, professeur d’Histoire-Géographie dans un collège du Nord (59) propose un guide pédagogique sur l’utilisation de l’ipad 2.

Accompagnement de l'opération iPad Ordicollège | Transdisciplinaire

http://ipad.crdp-limousin.fr/cat/discipline/transdisciplinaire/