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Espace des productions des classes

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Répertoire des différents espaces qui recensent les productions des élèves

Le Défi Babelio 2015 2016. Les classes de seconde MS et 203 participent au Défi Babelio 2015 2016.

Le Défi Babelio 2015 2016

Il s'agit d'un défi lecture de 40 romans, BD ou mangas de littérature jeunesse sélectionnés par des professeurs-documentalistes ayant participé au défi l'an passé. Comptes des élèves, pour découvrir leurs critiques : 203 >> et 2MS >> CDI - COLLEGE ANDRE MAUROIS. CDI - COLLEGE PRIVE SAINT JOSEPH. CDI - COLLEGE MARGUERITE DE VALOIS. Cette année, la classe de 3eD va participer au défi Babelio 2015-2016.

CDI - COLLEGE MARGUERITE DE VALOIS

Il s'agit de lire sur l'année une sélection de 40 titres (romans, BD, mangas) de littérature jeunesse. Une centaine d'établissements partout en France, même à l'étranger (New York), participe à ce grand défi littéraire. La classe de 6C relève le Défi Babelio junior. Défi Babelio. Le défi Babelio, c'est à la fois le plaisir de lire des oeuvres jeunesse de qualité, et le plaisir de partager et d'échanger via le réseau social Babelio.

Cette année, le défi Babelio concerne 40 titres de littérature jeunesse et près de 70 établissements scolaires en France et dans le monde. Le principe : la classe se partage la lecture de la sélection faite de romans et de BD, les élèves publient des critiques sur les ouvrages, échangent sur le réseau Babelio, créent des quiz, des book-trailers et autres fruits de leur esprit créatif, et participent au quiz final avec les autres participants. Un jury examinera toutes les productions réalisées par les classes participantes. Jusqu'à fin novembre : le défi Carte d'identité #DéfiBabelio Comptes des autres classes / groupes du défi Babelio. CDI - Collège Louis Pasteur. Accueil - Site de defibabelio-sainte-enimie ! CDI - COLLEGE LOUIS BLANC. La classe de 3e2 a été sélectionnée pour participer au Défi Babelio.

CDI - COLLEGE LOUIS BLANC

De quoi s’agit-il ? C’est un projet qui réunit des établissements scolaires de la France entière autour de la lecture, via le réseau social littéraire Babelio. Il s’agit à la fois de découvrir des ouvrages de littérature jeunesse, à travers des auteurs contemporains et des genres littéraires différents, et de travailler sur la notion d’identité numérique via les échanges avec les autres établissements. Une sélection de 40 livres est proposée aux élèves de 3e et de 2nde. Chaque titre devra être lu par au moins 2 élèves dans la classe, et chaque élève devra lire au moins 4 livres dans l’année (ceux de son choix).

Jean Mermoz de Blagnac. Conseils pour rédiger une critique constructive et argumentée : 1) Un résumé rapide de l'histoire contenant des indications sur : le genre, le(s) thème(s), lieux, situation dans le temps, personnages, action principale....

Jean Mermoz de Blagnac

Ne pas révéler le dénouement, ou un élément qui gâcherait le plaisir du lecteur ! + Ajouter une courte présentation de l'auteur, s'il est connu. 2) Votre point de vue critique et argumenté (avis personnel) : La classe de 3e6 / babel83500. La classe de 3e4 / lesreaderswallon34. Pour compléter tous les travaux autour du défi babelio pour la classe de 3e4 (lesreaderswallon34), un espace a été ouvert sur moodle. Il vous suffit de cliquer sur ce lien pour y accéder. Pour vous authentifier, utilisez les identifiants et mots de passe pour se connecter sur les ordinateurs au collège.

La classe a également un compte sur twitter, à voir ici Voici la carte d'identité de la classe créée par les élèves : Les quiz créés dans le cadre du projet, autour des livres sont accessibles sur pearltree. Ci-dessous, vous accédez au mur de nuages de mots clés créé à partir des livres lus par la classe. Pour accéder au mur sur padlet directement, c'est par ici Voici les booktrailers créés dans le cadre du défi : Voici les infographies réalisées autour des livres du défi : Vous pouvez aussi cliquer sur ce lien pour accéder directement au padlet En juin dernier, ils ont participé au quiz final.

La classe de 6e6 / leparadislivre. Pour compléter tous les travaux autour du défi babelio junior pour la classe de 6e6 (leparadislivre), un espace a été ouvert sur moodle.

La classe de 6e6 / leparadislivre

Il vous suffit de cliquer sur ce lien pour y accéder. Pour vous authentifier, utilisez les identifiants et mots de passe pour se connecter sur les ordinateurs au collège. Ci-dessous, la carte d'identité de la classe réalisée sur Genial.ly. La classe de 6e5 / laseynesurlivre. Jean Mermoz de Blagnac. Pourquoi créer un nuage de mots-clés ?

Jean Mermoz de Blagnac

Un nuage de mots-clés est un moyen de représenter visuellement, avec des mots significatifs, soit une idée, un thème ou une personne, soit le contenu d'un récit imaginaire ou d'un texte documentaire... On peut s'en servir pour illustrer un exposé ou un document, ou comme une image à part entière, à afficher ou à reproduire sur un T-shirt par exemple... ;) Les nuages de mots clés (ou nuages de tags) n'ont pas forcément la forme de nuages. Silhouette humaine, objet, élément naturel, animal, lettre... beaucoup de formes sont proposées dans l'outil, et il est parfois possible d'importer des images avec des formes nouvelles. Comment réussir un nuage de mots ? Il existe plusieurs options sur lesquelles jouer : - la forme générale du "nuage" : ainsi, on peut choisir la silhouette d'un objet, d'un animal, d'une lettre, etc - le choix des mots qui figureront dans le nuage : on peut travailler à partir d'un texte importé ou donner une liste de mots.

DEFI BABELIO Collège ASPE. CDI - LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE MARC CHAGALL. Grande nouvelle au CDI !

CDI - LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE MARC CHAGALL

La classe de 2de CCD de Mme Tétard participe au Défi Babelio. Le Défi Babelio, qu'est-ce que c'est ? Le projet a été créé par Magalie Bossuyt, professeur-documentaliste au lycée Jules Fil de Carcassonne. CDI du COLLEGE VARSOVIE. Les avis publiés sur Babélio. PORTAIL DOCUMENTAIRE. L.C.S du collège La Vanlée. Pour redonner aux élèves de 3ème le goût de lire de la littérature jeunesse et créer une émulation, nous avons inscrit la 3ème Giacometti au Défi Babelio 2015-2016.

L.C.S du collège La Vanlée

Objectifs : prélever des informations sur un genre/une thématique à partir de l’objet-livre : titre, résumé de la 4ème de couverture, illustrations, paratexte, incipit lire des oeuvres de littérature jeunesse dans la production récente et découvrir des genres variés (récit historique, fable, science-fiction…) apprendre à justifier son point de vue dans une critique littéraire, adopter un angle : personnages, thématiques, construction, écriture… choisir une citation intéressante, qui ménage le suspense. Accueil - Site de defibabelio-sainte-enimie ! Le défi babelio. Les réalisations des Gabelioslecteurs. Le Padlet des 5e MONET du collège Lamartine. Nuage de tags #défibabeliojuniorVolFlo6D. Défi Babelio 2015-2016 - LFNY. Présentation.

Au Collège Henri Wallon, c'est la 4e participation au défi babelio.

Présentation

Pour cette année, ce n'est pas une classe, mais deux qui participent à ce projet sur le niveau 3e. CDI - COLLEGE LOUISE MICHEL. Les classes de 6ème3 et 3ème7 vont participer au Défi Babelio 2015-2016.

CDI - COLLEGE LOUISE MICHEL

Il s'agit d'un défi lecture de 30 romans et BD pour les 6ème, et de 40 romans, BD ou mangas pour les 3ème. Les ouvrages sont sélectionnés par des professeur-e-s documentalistes. CDI - LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE MARC CHAGALL. CDI - LYCEE POLYVALENT LEONARD DE VINCI. CDI - COLLEGE GABRIEL GUIST'HAU.