Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Páginas: Codrops: Free Responsive Book Social icons Presentación El interés de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en inglés) no reside tanto en su novedad conceptual o tecnológica, como en la asunción de una perspectiva sobre la educación que intenta responder al gigantesco cambio tecnológico y cultural que ha tenido lugar en las últimas dos décadas en nuestra sociedad. Desde nuestra perspectiva, el tema de los PLE es un nodo, y esperemos que un punto de inflexión, en el que confluyen el pensamiento, los debates y las prácticas sobre qué aprender y cómo aprender -y enseñar- a principios del siglo XXI.
Esperamos que disfruten su lectura tanto como nosotros hemos aprendido editándolo. Linda Castañeda y Jordi Adell Índice (y descarga) Castañeda, L. y Adell, J. Presentación 1 La anatomía de los PLEs (pp. 11-27) 2 El ecosistema pedagógico de los PLEs (pp. 29-51) Jordi Adell y Linda Castañeda Jesús Salinas 4 PLE: una perspectiva tecnológica (pp. 71-84) Oskar Casquero Lola Urbano. PLE o Entornos Personales de Aprendizaje. Trabajar la obra de Bécquer mientras se desarrolla una obra audiovisual ha sido la base de partida para este proyecto que quiero presentaros.
Los alumnos de cinco centros de diferentes localidades han desarrollado todo el proceso para llevar las leyendas de Bécquer a cortos cinematográficos. Han creado los guiones (tanto su parte narrativa como técnica), han grabado, editado y publicado los vídeos, confeccionado una memoria de todo lo elaborado y lo han expuesto de manera pública y todo esto, trabajando siempre en equipo. En el enlace del título tenéis la web que recoge todo su trabajo y desde aquí podéis acceder al Sites que les ha servido como base para organizarse a lo largo del proyecto. No os lo perdáis. Enhorabuena a todos, alumnos y docentes por vuestro trabajo. PLE Entornos Personales de Aprendizaje. How to Manage an Online Student Discussion. The concept of blended learning has gone viral on the Internet and in classrooms. For those who aren’t familiar, blended learning is a method that takes traditional in-class teaching and interlaces it with an online element. The beautiful thing about blended learning is that it prepares students to be a digital citizen, which is a must-have skill in a society full of technology.
One vital element to digital citizenship, and what is considered to be a 21st century skill, is the ability to communicate effectively. To be a great conversationalist, students must learn the ability to participate in deep, authentic discussions, and learning to do so online is just as important as face-to-face dialogue. Image from iStock Blended learning is a fantastic approach to building online communication skills.
However, teachers often find it very challenging to boost student engagement and “get the ball rolling” in online discussions. Limit your involvement and commentary. Cómo configurar tu Espacio Personal de Aprendizaje. La sociedad y los trabajadores del conocimiento traen consigo nuevas formas de aprendizaje basadas en el aprendizaje informal. Son los Espacios Personales de Aprendizaje. El conocimiento no se puede transmitir. Lo que enseñamos no es siempre lo que aprenden los demás. Sociedad de las redes, trabajadores del conocimiento, Web 2.0, etc., son términos muy usados en los últimos años para tratar de definir la nueva revolución que estamos viviendo gracias fundamentalmente a Internet y a las nuevas formas de relación que acompañan a las redes sociales.
Estos conceptos están inundando todos los aspectos de nuestra vida y la educación y el aprendizaje tampoco son ajenos a este cambio. Ya hemos hablado en otras ocasiones del paso de la Revolución y de la Sociedad Industrial, a la Revolución de las Redes y la Sociedad del Conocimiento. La evolución hacia los Espacios Personales de Aprendizaje Características de los Entornos Personales de Aprendizaje Cómo gestionar tu Entorno Personal de Aprendizaje.