LA GEOGRAPHIE SCOLAIRE, OUTIL GEOPOLITIQUE. Qu'est-ce que la géographie ? Epistemologie-geographie. La géographie ça sert d'abord à faire la guerre: Amazon.fr: Yves Lacoste. DIDAGEO, le blog de la didactique de la géographie. Quatre conceptions de la géographie scolaire : un modèle interprétatif des pratiques d’enseignement de la géographie ?
1 Ces dispositifs non disciplinaires : travaux personnels encadrés, éducation civique, juridique et (...) 2 Des recherches récentes ont ainsi porté, à l’INRP, au Département de Didactiques des Disciplines, (...) 1La géographie scolaire est une discipline légitimée par des finalités qui en justifient la place dans les cursus scolaires, caractérisée par des contenus, des exercices canoniques ainsi que des dispositifs d’évaluation (Audigier, 1993). La stabilité de cette structure disciplinaire est aujourd’hui remise en cause par l’apparition d’enseignements et de dispositifs non disciplinaires1.
Par ailleurs, les changements et la diversification des publics scolaires, dans et entre les établissements, ainsi que la diversification des expériences et des produits sur lesquels les professeurs peuvent appuyer leurs choix, contribuent certainement à une hétérogénéité des pratiques enseignantes. 4Le concept de paradigme pédagogique est approprié à notre démarche, pour deux raisons. Géographie de l'instant: Amazon.fr: Sylvain Tesson. Les fondamentaux de la géographie: Amazon.fr: Annette Ciattoni, Yvette Veyret, Guy Baudelle, Francis Beaucire, Collectif.
La Géographie : pourquoi ? comment ? : Objets et démarches de la géographie d'aujourd'hui: Amazon.fr: Annette Ciattoni, Stéphanie Beucher, Magali Reghezza. La géographie : concepts, savoirs et enseignements.