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Textes officiels

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Autres textes officiels. Principes déontologiques des professionnels de l'Information et Documentation : le code de l'ECIA. European Council of Information Associations (ECIA) Volume 37, N° 1, paru le 1 mars 2000, page(s) 42-43 Présentation de l'article Élaboré dans le cadre des travaux de l'European Council of Information Associations (ECIA), le code de déontologie des professionnels de l'Information et Documentation présenté ici est commun à tous les membres de la profession, dans quelque pays de l'Union européenne qu'ils exercent.

Principes déontologiques des professionnels de l'Information et Documentation : le code de l'ECIA

Il a été adopté en décembre 1999 par l'Association des professionnels de l'information et de la documentation (ADBS). Lire l'article Présentation des auteurs L'ECIA est un groupement d'associations nationales du secteur de l'information et documentation d'Europe occidentale. L'ADBS sur les réseaux sociaux Recherche d'un article revue ADBS.fr - Site du premier réseau européen de documentalistes. Dossier197_158189.pdf (Objet application/pdf) Loi relative à la formation professionnelle tout au long de la vie et au dialogue social. Où en est-on ?

Loi relative à la formation professionnelle tout au long de la vie et au dialogue social

Après la décision du Conseil constitutionnel n° 2004-494 DC du 29 avril 2004 la déclarant conforme à la Constitution, la loi relative à la formation professionnelle tout au long de la vie et au dialogue socialDialogue socialComprend tous les types de négociation, de consultation ou d’échanges d’informations entre les représentants des gouvernements, des employeurs et des travailleurs sur des questions présentant un intérêt commun relatives à la politique économique et sociale. a été promulguée le 4 mai 2004, elle a été publiée au Journal officielJournal officielJournal de la République française dans lequel sont publiés les lois et les règlements. du 5 mai 2004.

De quoi s'agit-il ? La loi transpose dans le droit deux textes déjà ratifiés par les partenaires sociaux. un droit individuel à la formation est créé pour l’ensemble des salariés (20 heures par an, cumulable sur 6 ans). contrats de qualification, d’orientation et d’adaptation). Les missions. Les principaux textes de la rentrée 2013 parus Le référentiel de compétences des enseignants : Compétences spécifiques aux professeurs documentalistes .

Les missions

BO du 25 juillet 2013Circulaire d'orientation et de préparation de la rentrée 2013 : circulaire n° 2013-060 du 10-4-2013, en ligne sur le site du ministère Les principaux textes de la rentrée 2012 parus Orientations et instructions pour la préparation de la rentrée 2012 : circulaire n° 2012-056 du 27-3-2012 Extrait (7. Les principaux textes de la rentrée 2011 parus Les principaux textes de la rentrée 2010 parus Les principaux textes de la rentrée 2009 parus Préparation de la rentrée 2009circulaire n°2009-068 du 20-5-2009, parue au BO n° 21 du 21 mai 2009 Les principaux textes de la rentrée 2008 parus Préparation de la rentrée 2008circulaire n°2008-042 du 4-4-2008, parue au BO n°15 du 10 avril 2008 Les principaux textes de la rentrée 2007 parus Les principaux textes de la rentrée 2006 parus. Les technologies d’information et de communication dans l’enseignement scolaire.

NOUVELLES TECHNOLOGIESLes technologies d’information et de communication dans l’enseignement scolaireNOR : MENT0501853C RLR : 514-5 ; 520-0 CIRCULAIRE N°2005-135 DU 9-9-2005 MENDTDESCO Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie, directrices et directeurs des services départementaux de l’éducation nationale Étudier et enseigner dans la société de l’information La rapide évolution des technologies de l’information et de la communication a engendré au cours de ces dernières années une progression notable des applications disponibles dans la vie courante et dans la vie professionnelle.

Les technologies d’information et de communication dans l’enseignement scolaire

Tout citoyen est aujourd’hui concerné par l’usage désormais banalisé d’outils informatiques.Le Gouvernement a engagé un effort particulier pour favoriser la maîtrise de ces nouveaux outils de production, de traitement et de diffusion de l’information par l’ensemble de la société. Les TIC dans les écoles et établissements Les brevets informatique et internet. Protocole inspection 2007. L'accès et la formation à la documentation du lycée à l'université : une enjeu pour la réussite des études supérieures.