La formation interculturelle, accompagnement et préparation à l& FILIPE – Module interculturel : travail collectif en groupe proj. Nous savons tous que des différences existent entre les cultures et que les lois ou règles diverses, explicites ou implicites, qui sous-tendent les interactions sociales et professionnelles, diffèrent d'un pays à l'autre.
Il nous est en revanche rarement donné d’assister à ces interactions et encore moins d’être guidé pour en comprendre la signification ou les enjeux. Pour ce faire, le module « Travail collectif en groupe projet » exploite un document vidéo authentique, qui montre comment des étudiants français s’organisent pour mener à bien un projet de groupe. Ce cas filmé donne à voir comment une équipe s’organise, travaille et gère le collectif en vue d’un résultat. Les étudiants étrangers qui travailleront avec ce module seront ainsi amenés à identifier certains comportements dans le travail de groupe conditionnés par l’origine culturelle et à réfléchir sur les pratiques et comportements correspondants dans leur pays d’origine.
Le « livret de l’enseignant » CulturesOnline. La Communication Interculturelle. Notre Metier. Passerelles: Communication interculturelle. Société pour l'Education, la Formation et la Recherche Inte. Akteos: Management interculturel, formation interculturelle, équ. Ensemble, préparons les compétences de demain. Formations interculturelles. Tailored training courses All training programmes are adjusted to take account of the preparatory meetings and individual questionnaires.
The client supplies the information needed to adapt the training, including information about his organisation and practives, and other details to help us prepare the practical exercises. This preliminary work enables the consultant to ensure that his or her teaching is interspersed with examples taken from and relevant to the professional lives of the participants. examples taken from and relevant to the professional lives of the participants. They can also adapt the case studies to their particular occupation and organise role-plays simulating situations the participants are likely to encounter out in the field.