Auxerre immortalisée par le peintre Paul Signac. Paul Signac (1863-1934), peintre néo-impressionniste et précurseur du pointillisme, a réalisé plusieurs peintures d’Auxerre.
La ville a été peu visitée par les impressionnistes. Grand Prix - Jacques-Henri Lartigue - Mots d'images. Cette image est un accident !
Lors du Grand Prix de l’Automobile-Club de France de 1912, Jacques-Henri Lartigue, surpris par la vitesse de cette voiture, la suit de son viseur et déclenche. Lors du développement, il constate que tout est bougé, déformé et que la voiture est mal cadrée. Il met la photo au rebut. Art Abstrait. Ce dossier s’inscrit dans une série: "Un mouvement, une période", qui sera régulièrement augmentée dans cette partie du site.
Réalisés autour d’une sélection d’œuvres des principaux mouvements ou tendances représentés dans les collections du Musée national d’art moderne, ces dossiers s’adressent à tous ceux (enseignants ou responsables de groupe en particulier) qui souhaitent préparer leur visite au Musée. Leur objectif pédagogique est de faciliter l’approche et la compréhension de la création du 20e siècle. Ils ne constituent pas un cours mais proposent des points de repères et une base de travail. Kandinsky et l'art abstrait. Le Pop art - Histoire du mouvement artistique Pop art. Nikki de Saint Phalle. Cheri samba. Articles [fr] Edward hopper. Clyfford Still Museum. Clyfford Still was among the first generation of Abstract Expressionists who developed a new, powerful approach to painting in the years immediately following World War II.
Still's contemporaries included Philip Guston, Franz Kline, Willem de Kooning, Robert Motherwell, Barnett Newman, Jackson Pollock, and Mark Rothko. Though the styles and approaches of these artists varied considerably, Abstract Expressionism is marked by abstract forms, expressive brushwork, and monumental scale, all of which were used to convey universal themes about creation, life, struggle, and death ("the human condition"), themes that took on a considerable relevance during and after World War II. Described by many as the most anti-traditional of the Abstract Expressionists, Still is credited with laying the groundwork for the movement. Still was born in 1904 in Grandin, North Dakota and spent his childhood in Spokane, Washington and Bow Island in southern Alberta, Canada. Odilon Redon et les arts décoratifs. "Je couvre les murs d'une salle à manger de fleurs, fleurs de rêve, de la faune imaginaire ; le tout par grands panneaux, traité avec un peu de tout, la détrempe, l'aoline, l'huile, le pastel même dont j'ai un bon résultat en ce moment-ci, un pastel géant (...) c'est une suite de mon art, je crois.
Ces noirs, où sont-ils maintenant ? " Lettre à André Bonger, mi-janvier 1901. Odilon Redon parle ainsi de cette grande entreprise que représente pour lui la réalisation du décor de la salle à manger du château de l'un de ses plus grands mécènes, Robert de Domecy, à Domecy-sur-le-Vault (Yonne). On décèle dans ces simples lignes, toute l'importance que revêt cette réalisation pour celui qui fut surnommé le "Prince des rêves". Autoportrait de Odilon Redon © Jean Bernard Une (r)évolution de son art Suite de l'article en pages suivantes. Edvard Munch. L’œil moderne 1900-1944 - Dossier pédagogique. Le Centre Pompidou vous propose de nombreuses visites, parcours et ateliers pour découvrir le bâtiment, les collections, les expositions temporaires, la création des 20e et 21e siècles.
L'ensemble des visites, générales ou thématiques, offrent la possibilité d'établir des liens avec les programmes scolaires, adaptés à chaque niveau. Parcours, ateliers et événements de la Galerie des enfants permettent aux plus jeunes dès 2 ans, de se familiariser à l'art moderne et contemporain par la manipulation ou l'expérimentation. Le programme d’activités Visites des collections permanentes et des expositions temporaires Les visites s'adressent à tous les niveaux scolaires. Gerhard Richter. Zao wou ki.
Description. L'art en jeux pour enfants. Peinture en vidéo. Peinture. Arts visuels-fiches oeuvres. Au sein de l'Académie : Autres : : un site sur les pratiques et les ressources de cycle en maternelle et ... n'hésitez pas à nous communiquer des adresses de sites intéressants.
Laurence Weiner. 5 - Autoportraits dans les musées de France. HistOire des Arts : séance sur Frida KahlO. HistOire des Arts : séance sur Frida KahlO Dans mon collège, l'histoire des arts s'organise ainsi : les élèves de troisième étudient un certain nombre d'oeuvres dans l'année (une dizaine) dans différents cours (français, histoire, arts plastiques, musique, anglais, espagnol).
Chaque oeuvre sélectionnée est étudiée dans au moins deux disciplines. Puis, pendant l'oral, les élèves tirent au sort l'une des oeuvres et doivent l'analyser selon la méthode vue en cours. Nous avons décidé cette année de choisir parmi les oeuvres un autoportrait (en lien avec l'autobiographie en français). Après réflexion nous avons opté pour Frida Kahlo puisqu'elle a peint des dizaines d'autoportraits.
Chaque groupe (2 ou 3 élèves) devra analyser l'un des autoportraits de Frida Kahlo d'après la méthode de base que l'ensemble du collège utilise. J'ai fait une photocopie couleur de chaque tableau et j'ai plastifié le tout. Les élèves auront une semaine pour terminer leur travail s'ils le souhaitent.