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Educational Technology and Mobile Learning: 10 Engaging Math Games for Kids. Video Playlist: Argumentation In Mathematics. When you hear the word argument, you might think of a heated dispute or a clashing of opposing sides.

Video Playlist: Argumentation In Mathematics

In the mathematics classroom, however, the practice of argumentation involves making claims, supporting them with evidence, evaluating the reasoning of others, and making sense of mathematical ideas. This mathematical practice is identified by the Common Core Standards as central to the work of K-12 mathematics. It’s the practice through which a mathematical community determines what will be accepted as true. While students in the upper grades may engage in more formal argumentation and deductive proof, young children can and do engage in supporting their reasoning with evidence, making sense of the arguments of their peers, and making conjectures about mathematical relationships. For example, students might argue that 5+3 is the same thing as 3+5 by modeling both expressions using unifix cubes.

Which One Doesn’t Belong. Stella Baruk - réseau Canopé. Réseau Canopé.

Stella Baruk - réseau Canopé

Why Kids Should Keep Using Their Fingers to do Math. Nearly all kids learn how to count using their fingers.

Why Kids Should Keep Using Their Fingers to do Math

But as kids grow older and math problems become more advanced, the act of counting on fingers is often discouraged or seen as a less intelligent way to think. However, educators, parents and students who frown on kids for using their fingers may be cutting short a greater opportunity: the strengthening of brain networks. VIDEO - Témoignage Mathador d'une enseignante - Le blog de Mathador, jeu de calcul mental. MathArguments180.com. Lancement du défi national de mathématiques, EurêkaMaths – Ludovia Magazine. Share Tweet Email Pour sa onzième édition, le concours Math’Isère, désormais national, devient EurêkaMaths !

Lancement du défi national de mathématiques, EurêkaMaths – Ludovia Magazine

Lancé en 2006 sous une autre appellation, qui trahissait son origine iséroise, EurêkaMaths connaît depuis un succès croissant, avec plus de 3000 classes inscrites en moyenne lors des trois dernières éditions. Ce concours national de mathématiques est gratuit et s’adresse aux classes de CM1, CM2 et 6e. L’intérêt pédagogique pour les élèves est multiple : développer le travail en autonomie ; développer les compétences transversales ; coopérer autour de la résolution de problèmes ; argumenter pour confronter leurs résultats. Le concours comprend cinq épreuves réparties sur l’année scolaire, d’octobre 2016 à mai 2017 : trois épreuves d’entrainement, une demi-finale qualificative et une finale. Lorsqu’une épreuve est mise en ligne sur le site du concours, et à la condition de s’être inscrite au préalable, chaque classe peut télécharger et imprimer l’énoncé de l’épreuve. Faire des mathématiques en co-enseignement (PDQM) : une aide pour penser les mathématiques #educationprioritaire.

Un dossier à retrouver ici >> #Eduveille. Exemple d'usages de la tablette pour apprendre à écrire les chiffres de @ps_ms_renaudot. « La Battle », Le calcul mental ritualisé du CM1 à la 6e dans le réseau (...) « La Battle », Le calcul mental ritualisé au cœur du nouveau cycle CM1-CM2-6ème Collège [ECLAIR] Jean Zay 3 RUE ROBERT SCHUMAN , 62335 LENS Site du collège Auteur : Damien Coulle Mél : damien-claude.coulle@ac-lille.fr Les élèves sont conviés à « la Battle » du collège, ludique et conviviale, au cours de laquelle 8 ateliers sont proposés.

« La Battle », Le calcul mental ritualisé du CM1 à la 6e dans le réseau (...)

Ceux-ci sont animés par des personnels du primaire et du secondaire. Il s’agit d’une programmation de réseau commune et de 5 tests communs en mathématiques passés à chaque fin de période en CM2 et en 6ème. En fin d’année scolaire, 4 élèves sont sélectionnés par classe de CM2 et de 6ème : le meilleur de chaque classe et bien sûr les 3 élèves qui ont eu la plus forte progression (palier 0/10, 10/15 et 15/20)afin de créer une saine émulation et récompenser l’effort. Plus-value de l’action Un projet ludique qui dynamise le travail d’équipe, motive les élèves, renforce leur appétence pour le calcul mental et participe au rayonnement des écoles et du collège.

Maths et Tiques vous fait comprendre les maths ! Lorsqu’un élève se trouve confronté à une difficulté mathématique, il lui faut trouver une solution.

Maths et Tiques vous fait comprendre les maths !

Souvent dans l’urgence, car le devoir à rendre est pour demain ou l’interro dans quelques heures. Face à une situation stressante, l’élève va alors puiser dans de nouvelles ressources lorsque celles qu'il a à disposition sont insuffisantes et il dégotte souvent de petites merveilles pédagogiques. Pour un ado, le net est une source inépuisable de supports didactiques qui viennent compléter le cours traditionnel et qui apportent à de nombreux élèves une réponse adaptée à un besoin précis.

Lorsque l’aide provient d’un professeur qui explique via une vidéo, le point mathématique sur lequel il peine, l’élève a peut-être trouvé un support et un moyen de lever les obstacles face à ses difficultés. Maths et Tiques ne présente pas seulement des cours mais aussi des vidéos et des compléments très utiles. Un site conçu par un enseignant Le site contient des vidéos de cours disponibles sur YouTube.