Tellagami. This is a guest post from Samantha Morra at EdTechTeacher.org Tellagami, a free iOS app that lets you create short animated movies called "Gamis," is one of my new favorite animation apps to explore. Although the site promotes the app as a way to send greetings and messages for use within social media, I see it as a great tool in the classroom. With Tellagami, begin by creating and customizing a character. Although there is not a great deal of variety in virtual appearance, just enough options exist to personalize your character. After you customize your character and background, you can choose how you want your character to talk, either by recording your voice or typing in text. Some quick ideas you might try: You can also save them to your iPad Photos, which is what I like to do.
Using animation with your students can have a profound effect on how they participate in a project. Samantha will be presenting more about Tellagami and other apps at the Boston and San Diego iPad Summits. Fiches usages des équipements mobiles. Supports mobiles au CDI. Trouble viewing this page? Go to our diagnostics page to see what's wrong. Mutualisation et ressources tablettes. 6 académies ont travaillé sur cet axe : Bordeaux, Caen, Nice, Orléans-Tours, Toulouse et Paris dans le cadre des travaux académiques mutualisés (TraAM 2012 2014). A/ Mise en valeur en direction des équipes pédagogiques par le biais du pilotage 1.Veille et mutualisation de ressources sur tablettes : Le kiosque d’applications En interne, l’agrégation des données sous forme de liste est rapidement apparue illisible et difficile à partager. Nous avons souhaité favoriser l’accès et la mise en valeur des ressources.
Porté par Canopé, ce répertoire de ressources aurait pour objectif de favoriser l’accès et la mise en valeur des ressources tablettes avec des entrées par niveau (école, collège, lycée), par discipline ou par projet trandisciplinaire (HiDA, EDD, EMI, EIST, B2I, DYS) et par exemples d’usages. Le travail effectué : - réalisation d’un cahier des charges en vue de la mise en place d’une fiche de saisie des applications 2. 3. B/ Actions en direction des élèves : 1. 2. 3. Ecritures Numériques by geraldine mocquais on Prezi. Tablettes et liseuses au CDI. De nombreuses expérimentations de tablettes ont été menées récemment.
Quel bilan peut-on faire ? Concrètement, comment s’équiper de tablettes/liseuses au CDI et lesquelles choisir ? Pour quoi faire ? Quels projets ? Et pour entamer la réflexion, commençons avec deux définitions officielles extraites de Légifrance : Vocabulaire de l'édition et du livreLiseuse [1] : Appareil portable doté d'un écran et destiné au stockage et à la lecture des livres numériques ou des périodiques. Vocabulaire de l'audiovisuel et de l'informatiqueTablette [2] : Ordinateur portable et ultraplat, qui se présente comme un écran tactile et qui permet notamment d'accéder à des contenus multimédias.
La réalité augmentée et les QR Codes. Les supports mobiles : quelles utilisations au CDI ? - Espace Doc Web. Voici quelques ressources proposées durant le PAF "Supports mobiles : quelles utilisations au CDI" proposé par Valentine Favel-Kapoian, Caroline Guédan et Virginie Pays . Durant le stage les stagiaires ont peu manipuler les tablettes (I-pad, Androï et Windons) mises à leur disposition par le Bar à tablettes de l’Atelier CANOPé. Généralités : Prezi de présentation : usages, pédagogies et techniques Applications : AdobeVoïce pour créer des petites présentations vocales sur IpadAvast, CM security, Clean master : applications de sécurité qui permettent aussi d’aborder la question des données personnelles. Ressources : Ressources nationales, retour d’expériences de documentalistes, expérimentations, productions d’élèves. Répertoire d'applications pour technopédagogues.
Le potentiel pédagogique de 150 applications iPad. (Note: ce billet a été mis à jour le 26 juin 2015Les nouveautés sont indiquées en rouge.La section des applications de création pour réaliser des projets multimédias est aussi mise en évidence.) Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique.
Vous trouverez notre répertoire en format PDF. Il est disponible sous licence Creative Commons. Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad Voyez aussi notre liste d’applications phares et gratuites Applications phares et gratuites Voyez enfin les suggestions d’applications payantes proposées par le service local du RÉCIT de la CSDM Trousse Éducation préscolaireTrousse Éducation préscolaire et PrimaireTrousse secondaire Crédits photo: Licence CC flickingerbrad.
Répertoire d'applications — EDUCAPPLIS. PotentielPedagogique 251 applications iPad. 9 fiches pratiques pour développer des activités pédagogiques avec smartphones et tablettes. 9 fiches pratiques pour exploiter les équipements mobiles dans des dispositifs pédagogiques d’apprentissage, c’est ce que propose le portail Eduscol du Ministère de l’Education Nationale. Les enseignants, animateurs multimédia en EPN pourront y trouver des conseils et sources d’inspiration pour mettre en place des activités spécifiques avec des smartphones et des tablettes à destination de jeunes de 8 à 15 ans. Fiches pratiques usages mobile : Mode d’emploi Ces 9 fiches usages s’appuient sur des projets réalisés dans des établissements scolaires. Elles sont accompagnées d’une vidéo explicative, d’un fichier PDF téléchargeable et d’éléments point par point sur : Les apports pédagogiques,Les références aux programmes,Les compétences numériques en jeu,Les conditions de mise en oeuvre,Les transpositions dans d’autres disciplines ou d’autres domaines.
Connaissances et compétences explorées par les fiches usages Les fiches sont organisées à partir des entrées suivantes : Réaliser et publier de courtes animations avec Tellagami. Les outils numériques facilitent la mise en œuvre des « quatre C » pédagogiques (pensée Critique, Collaboration, Créativité et Communication) et permettent de varier les séquences pédagogiques. Les applications mobiles de créations audio-visuelles peuvent en ce sens s’intégrer de multiples façons dans les séquences de cours. Tellagami en est excellent exemple. Tellagami est une application très simple d’utilisation, fonctionnant sur les terminaux mobiles (ordiphones et tablettes iOS et Android), gratuite à ce jour. Tellagami permet de synchroniser un enregistrement vocal aux mouvements d’un personnage virtuel (d’aspect configurable avec quelques options), dans un décor choisi. La vidéo finale peut être directement publiée en ligne (sur le site de l’application) ou sauvegardée dans la bibliothèque de l’appareil mobile (puis exportée). 30 secondes : un contrainte stimulante L’application impose un enregistrement de 30 secondes au plus.
Avantages de la voix Protocole typique d’utilisation.