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Processus d'industrialisation

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Le portail de votre e-strategie pédagogique. BEM 25 : Les invariants pédagogiques : code pratique d'école moderne. Pédagogie Freinet. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Pédagogie Freinet

Les pays avec des Mouvements de l'École moderne, les associations de la Pédagogie Freinet. La pédagogie Freinet est une pédagogie originale, mise au point par Célestin Freinet, fondée sur l'expression libre des enfants ; texte libre, dessin libre, correspondance inter-scolaire, imprimerie et journal étudiant, etc., qui se perpétue de nos jours. C’est dans les camps de concentration de Vichy, que Freinet trouva le temps et l’occasion de repenser en profondeur son œuvre pédagogique. Les techniques d'entretien. Qui connaît la taxonomie de Bloom ? Schéma d'Olivier Legrand (détail) C’est un exemple pur de la façon dont la twittosphère peut dévorer notre temps. Mais c’est aussi l’inverse : une preuve de l’intérêt à s’exposer l’esprit à des centaines de sollicitations imprévues et à se laisser emporter par ses élans de curiosité. C’est également une illustration de ce que j’appelle le merveilleux éducatif : ce qui fait que l’exploration de la planète éducation n’est jamais terminée.

Le merveilleux éducatif (à ne pas confondre avec le pittoresque, façon « j’ai survécu dans l’enfer du neuf-trois ») fait voyager non seulement à travers les classes, les salles des profs ou les amphis, mais aussi à travers les époques, les concepts et les délectables controverses que génère le thème « éducation ». Au cours d’une déambulation sur Twitter, je suis, donc, tombé sur la taxonomie de Bloom. Autant dire que tout travail d’analyse, d’une certaine façon, commence par une démarche de taxonomie. La notion d'objectifs pédagogiques Et Bloom ? Gestion d'un portefeuille en mode Agile. Combien coûte une heure de contenu pédagogique multimédia scénarisé ? 10000 eur. Qu'est-ce qu'une situation problème.

HTML5. A vocabulary and associated APIs for HTML and XHTML W3C Candidate Recommendation 17 December 2012 This Version: Latest Published Version: Définitions de la didactique. 2. De quel type d'e-learning avez-vous besoin ? - Wiki e-learning & social learning Luxembourg. Typologie de formations e-learning Il existe différentes façons de classer les types d'e-learning ou méthodes d'apprentissages que l'e-learning va utiliser.

2. De quel type d'e-learning avez-vous besoin ? - Wiki e-learning & social learning Luxembourg

Selon nos recherches, les types sont classés selon plusieurs dimensions ou critères. L'interaction asynchrone, synchrone ou mixte Le niveau d'interactivité (continuum) Le degré de collaboration, allant de "pas de collaboration" (l'apprenant n'interagit qu'avec l'ordinateur) à "essentiellement de la collaboration" (comme par ex: un forum animé par un enseignant)La combinaison de différentes méthodes d'apprentissage (blended learning) ou nonLe type d'objectifs pédagogiques visés: savoir, savoir-faire ou savoir-êtreFormel ou informel. Www.fonction-publique.gouv.fr/files/files/publications/coll_point_phare/Point-Phare_transmission_des_savoirs.pdf. Méthodes de conduite de projet, panorama. Panorama des méthodes projet Un point rapide sur les méthodes les plus couramment utilisées en gestion de projet (PmBok, Prince2, agiles...).

Méthodes de conduite de projet, panorama

Ce dossier présente les phases fondamentales de la conduite de projet comme la planification, l'estimation des coûts, délais et besoins en ressources, ainsi que les principaux outils méthodologiques, diagrammes de Gantt, Pert et CPM, Work Breakdown Structure. Ce dossier consacre un chapitre particulier pour traiter des méthodes de type agiles, encore spécifiques aux projets informatiques. Management de projet, 25 fiches pratiques. Sainsaulieu R. "sociologie de l'entreprise, Organisation culture et développement"

Les ressources de l’activité sociale. 1L’Action au pluriel est un livre passionnant, mais le commenter n’est pas un exercice très facile.

Les ressources de l’activité sociale

L’auteur s’inscrivant dans un courant où les mots revêtent une grande importance, il faut surveiller de près son vocabulaire : adopter celui de l’auteur revient à s’engager derrière lui et accepter ses conceptions (ses « investissements de forme »), alors que garder le sien propre fait courir le risque d’être accusé de réinterprétation abusive. Par ailleurs, l’auteur lui-même nous fournit ici un « grand résumé » qui ne se contente pas de résumer, mais prolonge et reformule ce qui figure dans le livre, accroissant ainsi les difficultés auxquelles le commentateur se voit confronté. Malgré l’existence de ce résumé, il m’a semblé utile de commencer par revenir sur les apports de la théorie des engagements, en assumant de les présenter dans un vocabulaire plus ordinaire, au risque de la simplification, avant d’en discuter certains fondements et les usages que l’on peut en faire.

Le rôle du consultant. Par Nicole Cortesi-Grou * Consultant et demandeur partagent une même croyance : que dans la pire des situations, l'énergie négative peut toujours s'utiliser voire se retourner contre elle-même.

Le rôle du consultant

Par rapport aux flux informationnels, émotionnels et pulsionnels, présents dans la situation de consultance, celui à qui s'adresse la demande se trouve dans une position de conteneur, et catalyseur. Il apparaît comme celui qui, dans une situation de confusion représentationnelle et émotionnelle, pourra redonner forme et mouvement au système et en contenir les débordements réels ou potentiels. Www.eurofound.europa.eu/pubdocs/2010/484/en/1/EF10484EN.pdf. DSI - Conduite de projet - Gestion documentation des projets informatiques. 1- Objet et domaine d’application Rappel : documentation : ensemble de documents relatifs à un projet - notice - mode d’emploi - action de sélectionner, classer, utiliser ou diffuser des documents.

DSI - Conduite de projet - Gestion documentation des projets informatiques

(Source : Le Petit Larousse - 1994) La documentation d’un projet a une importance primordiale : c’est l’outil de communication et de dialogue entre les membres de l’équipe projet et les intervenants extérieurs (membre des instances de pilotage, chef de projet, utilisateurs, etc...). En_quoi_consiste_letude_de_faisabilite. Les étapes de l'ingénierie pédagogique en FOAD. Rapid eLearning. » Is “Rapid” eLearning Design and Development Possible? Traditional eLearning may be on its way out, but it is still with us today.

» Is “Rapid” eLearning Design and Development Possible?

In fact, some companies still rely on it heavily. It’s our job to look to the future, while also catering to present needs. In today’s lean times, there is lots of buzz and interest around “rapid” elearning design and development. But what, exactly, is “rapid?” In a 2008 post by Tom Kuhlman, author of the Rapid e-Learning Blog (one of my favorite blogs), it’s 40 hours. Rapid elearning development has a 33:1 ratio in development time.

Hmmm…I am amazed by that number. The client project manager. I might hit Tom’s # of 40 hours if I get to be the SME, the project manager, the instructonal designer, the writer, and the multimedia developer all in one and I have all the content at my fingertips with no creation of it required. Learning Concept Map. Learning Topics Learning Concept Map Click on a desired topic on the below concept map or use the topic list on the left.

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More Learning Concepts Informal/Formal Learning — Social Learning & Media — Blended Learning — The Three Representational Modes: Linguistic Learning, Nonlinguistic Learning, and Affective Learning — Self, Metacognition, Cognition, and Knowledge Systems — Interactive Mindmap of Learning Models — Cognitive Task Analysis — A Table of Five Design Models Notes. Mc GREGOR D. : "La dimension humaine de l'entreprise"

I.

Mc GREGOR D. : "La dimension humaine de l'entreprise"

Biographie : Douglas Mac Gregor * II. Postulats * III. Hypothèses * IV. Mode de démonstration * V. Résumé * Première Partie : Assomptions théoriques sur la fonction de direction * Chapitre 1 : Direction et Connaissance scientifique * Chapitre 2 : Méthode d’influence et de contrôle * Chapitre 3 : La théorie X : Point de vue traditionnel sur la direction et le contrôle. * Chapitre 4. Deuxième Partie : La théorie "Y" en pratique * Theories X et Y Mc Gregor.

Douglas Mc Gregor formula deux théories, issus d'observations empiriques, à l'intention des dirigeants.Il postule que la manière dont une organisation est dirigée résulte directement des convictions de ses dirigeants sur la nature humaine et le comportement des hommes.

Theories X et Y Mc Gregor

Théorie X La théorie X épouse la vision des dirigeants et se fonde sur 3 hypothèses : L'individu moyen éprouve une aversion innée pour le travail, l'effort, et fait tout pour l'éviter. Leadership. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Lawrence d'Arabie incarné par Peter o'Toole. Winston Churchill.

Nelson Mandela Steve Jobs. Matrice de compétences pour affecter des ressources projet. « Il n’est de richesses que d’hommes » disait Jean Bodin… En management de projet, c’est d’autant plus vrai que ce sont les femmes et/ou les hommes de votre équipe qui vont contribuer avec vous au succès de votre projet. Connaissez-vous la matrice de compétences? Pas encore? Alors sachez qu’utilisée à bon escient, elle est un outil redoutable pour bien gérer les ressources humaines de votre projet dans sa phase d’analyse et de planification. Qu’est ce qu’une matrice de compétences ? Stratégie RH, le portail RH & Change de Sia Conseil.

La méthode ETED : de l'analyse du travail aux référentiels d'emploi/métier / Relief. La méthode ETED, " emploi-type étudié dans sa dynamique ", est avant tout un outil d'analyse des emplois, à partir du travail et de son exercice concret. Elle relève d'une prospective qualitative des emplois et des compétences. Elle peut donc intéresser tous ceux qui, au sein du monde de l'entreprise, se préoccupent de gestion des emplois et des compétences, qu'ils soient responsables en ressources humaines, responsables de formation ou consultants, mais aussi tous ceux qui, au sein des appareils de formation professionnelle, doivent faire évoluer l'offre de certifications pour tenir compte des évolutions des emplois et de leurs contenus. Www.stef.ens-cachan.fr/docs/semin/actes_93-94.pdf. Ergoserv.univ-paris8.fr/site/groupes/modele/articles/public/art372105503765426783.pdf.

Www.ioanrosca.com/education/articles/vision_systemiqe_de_l_explication.pdf. Approche systémique. Qu'est-ce que l'e-learning? Le guide e-learning s'appuie sur une définition claire et cohérente de l'e-learning. Elle opère certains choix et permet de mettre en avant quelques caractéristiques et points forts de l'e-learning Définition Il existe une grande diversité de définitions et de libellés (formation en ligne, site web éducatif, téléformation, enseignement télématique, e-training, etc.). Chaque définition s'inscrit dans une tendance, marque un ancrage. E-learning: conception, scénarisation, réalisation. 5 Strategies for Rapid eLearning Development - Strategy #3 Build an Asset/Media Library. My students often laugh at me when I say, "You need to go to the library. " They grew up with a completely different strategy for research. Rédaction Web : 20 bonnes pratiques qualité. [WEBDESIGN] Comment bien choisir ses couleurs pour créer un site.

Groupe de travail Standards e-learning. Alexandre LACOUR – Chef de projet informatique et formation. L’apprentissage devient toujours plus rapide, plus beau, parfois au détriment de l’ergonomie et de la pédagogie. Cela peut paraître évident, mais l’expérience utilisateur est très importante dans n’importe quel logiciel. Industrialisation des processus et facteur humain : deux leviers complémentaires - Groupe Libre - ESC Grenoble / Grenoble Ecole de Management sur Viadeo.com. ARBRE DE PERFORMANCE® Corpus intégré du management de la performance et de sa transformation. Cgemo.free.fr/L'INDUSTRIALISATION.pdf.

7 Angles on Rapid E-learning. Stephen Walsh looks at rapid elearning from seven angles to help you make the right decisions. Elearning From a New Angle Care about elearning? Do you care about the little things – like cost, speed and control? Then you should start caring about rapid elearning. Formuler une problématique.