Polynésie, la mer - Matisse. DIY Sapin de Noël. Je ne sais pas chez vous, mais j’imagine que les décorations de Noël commencent à se mettre en place… Je parle de l’éclairage urbain, pas de votre maison (là, il est un peu tôt, on est bien d’accord!). Les vitrines sont également passées à l’heure des Fêtes de fin d’année, tout comme les publicités, les magazines avec toutes leurs idées cadeau! Une fois n’est pas coutume, je vous propose aujourd’hui un DIY Sapin de Noël! Pourquoi? Et bien juste parce que j’ai trouvé que celui-ci correspondait bien à l’idée que je me fais du Do It Yourself : pas kitsch pour deux sous, pas de paillettes ni de strass, ni de tonnes de couleurs! Juste du noir et du blanc, une jolie forme de sapin bien simple (Là, je crois qu’effectivement, plus simple, ça va être compliqué!)
Et surtout facile à faire! Pas de tonnes d’étapes à respecter ni besoin d’être une pro du loisir créatif pour réaliser ces petits accessoires… (Je me souviens avoir crisé devant une vidéo tuto pour faire un super bracelet Loom!) Ah! How to Make a Paper Snowflake. Happy Black Friday, everyone! To follow up with Monday’s snowflake mood board, here are the templates and instructions on how to create these simple, yet beautiful, three-dimensional paper snowflakes PRINTING TEMPLATES: Open PDF of small, medium or large snowflake. Print the large template onto 6 pieces of white paper, the medium on 2 and the small on 1 page. This template will give you the guides to cut and fold. CUT & FOLD: Trim off extra paper then on the medium and small cut out the square pieces. Fold each square, printed side out, into a triangle using the dotted line as a guide. Cut folded triangle on the guidelines with scissors. FORMING THREE DIMENSIONAL SNOWFLAKE: Open and flatten each triangle back into a square.
HANGING & DECORATING: Using a small punch, create a hole in top point so that you can run a string or fishing line through for hanging. Lia Lia is a daily crafter, maker, designer and DIYer. Carte 3D Noël: pop-up sapin à imprimer, découper, décorer… Pour le marché de Noël de l'école, ou pour envoyer à sa mamie ou à un correspondant, je vous propose pour les enfants une carte en relief facile à réaliser, puisqu'il suffira de l'imprimer, puis de la découper, plier, coller dans une autre feuille et décorer !
J'ai préparé deux modèles, l'un plus facile à découper que l'autre, pour que chacun puisse choisir le sapin pop up qui lui plait ou qui convient à son âge et sa dextérité ! Si mes cartes 3D vous plaisent ouvrez la feuille de mes cartes à imprimer où elles apparaissent toutes les deux et imprimez-les sur le papier de votre choix, sans vous préoccuper des marges de l'imprimante puisque les bandes des côtés n'ont pas grande importance. (Pour l'intérieur, j'ai pris un papier machine de couleur, et pour l'extérieur, un papier 120 ou 160 g.) Découpez la carte qui vous plait et pliez-la soigneusement au milieu, pour ne plus voir que le demi-sapin.
Pliez soigneusement chaque branche sur le pli indiqué, dans un sens puis dans l'autre. 2.9k. Silhouettes animaux pour vasarely. Un an d'Arts Plastiques en Segpa (ou cycle III) Cette année, je dois faire deux heures d'Art Plastique par semaine à des 5° Segpa. Il se trouve que l'Art Plastique, ce n'est pas trop mon rayon, donc n'attendez pas une super programmation, ni des trucs extraordinaires... Mais si vous êtes en panne d'idées (pour des cycle III ou des Segpas), j'espère que cet article pourra vous dépanner : je vous mettrai ci-dessous ce que j'aurai fait avec eux tout au long de l'année.
Septembre Prénom et symétrie L'idée vient sans doute de là : Pour la réaliser : Etape 1 : les élèves plient leur feuille en deux dans le sens de la hauteur. Etape 2 : ils écrivent leur prénom (en capitales, en cursives, comme ils veulent) de telle sorte que les lettres touchent le pli de la feuille. Etape 3 : ils décalquent leur prénom (contre la vitre par exemple) pour faire apparaitre le symétrique. Etape 4 : ils tracent les contours par couleurs successives (après avoir choisi 2 à 4 couleurs qui alterneront). Réaliser une affiche publicitaire Octobre Novembre 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Beautiful Paper Snowflake · How To Make A Snowflake · Papercraft on Cut Out. How to make a 3D Paper Snowflake - events to CELEBRATE! With the popularity of the Disney movie Frozen, I think a 3D Paper Snowflake Tutorial is in order. They would make the perfect activity to do at a Frozen Themed Birthday party, or decoration to turn the party room into a frozen wonderland! I love spraying them with a little glitter spray paint after to give them some sparkle! 3D Paper Snowflake Supplies: 6 sheets of paper (normal copy paper will work fine), cut into identical size squares Stapler Clear Tape Scissors/Paper Trimmer You can make them in many sizes, you just have to start with a square piece of paper.
Fold each square diagonally from bottom right corner to top left corner to create a triangle. Use scissors to cut from the side with the double folds toward the single fold of the triangle. Unfold the triangle and rotate so the uncut center line is vertical. Lay your six pieces out into a snowflake pattern. These make the perfect decoration at a FROZEN THEMED PARTY! Histoires des arts. Un document réalisé par Patrick STRAUB CPDAV Bas-Rhin Photo Patrick Straub "Le cahier personnel d'histoire des arts « matérialise de façon claire, continue et personnelle le parcours suivi en histoires des arts tout au long de la scolarité » A chacun des trois niveaux (École, Collège, Lycée), l’élève garde mémoire de son parcours dans un “cahier personnel d’histoire des arts”.
A cette occasion, il met en œuvre ses compétences dans le domaine des TICE, utilise diverses technologies numériques et consulte les nombreux sites consacrés aux arts. Illustré, annoté et commenté par lui, ce cahier personnel est visé par le (ou les) professeur(s) ayant assuré l’enseignement de l’histoire des arts. Il permet le dialogue entre l’élève et les enseignants et les différents enseignants eux-mêmes. * encart du BO n°32 du 28 août 2008 Que veut-on que les enfants apprennent ? Cette question est fondamentale. La réponse institutionnelle est la suivante : * encart du BO n°32 du 28 août 2008 Des connaissances 1. Histoire-des-arts-Fiche-1. Jeux de mots, jeux de mains. Comme Mondrian. Arts visuels - Comme Mondrian Objectifs Découvrir MondrianJouer avec les formes rectangles et carréesCréer un rythme de couleursMatériel1 feuille blanche A41 crayon à papier1 règle 30 cmGouache bleu, rouge, jaune, noir, blancBrosse plate n°4Pinceau fin n°6Déroulement de l'activité (1h)Découvrir Mondrian et ses oeuvres.Sur la feuille A4, tracer à la règle et au crayon 4 traits horizontaux et 3 traits verticaux espacés de façon irrégulière de façon à obtenir des carrés et rectangles de différentes tailles.Peindre dans l'ordre des rectangles en blanc, en jaune, en rouge, en bleu et en noir (l'ordre est important pour éviter le mélange des couleurs).Repasser au pinceau fin les traits verticaux et horizontaux.
Op Art Hand. Op Art for Middle School. Mobiles de Calder. Arts visuels - Mobile géométrique ObjectifsDécouvrir Calder et ses mobilesConstruire un objet en trois dimensions à partir de formes géométriques planes simplesMatériel1 feuille cartonnée A4 rouge1 feuille cartonnée A4 jaune1 crayon à papier1 compas1 règle1 paire de ciseauxFil de nylon transparentFil de fer épais ou bâton de "brochette" en bois (pour les "branches" du mobile)Déroulement de l'activité (1h)Observer des mobiles de Calder.Sur la feuille de couleur rouge, tracer six cercles au compas de rayon 4 cm.
Sur la feuille jaune, tracer 6 triangles équilatéraux de côté 8 cm.Découper les cercles et les triangles.Pour mettre en volume la structure, découper au fur et à mesure du montage des encoches de 2 cm environ dans chaque forme afin que celles-ci puissent "s'emboîter" les unes dans les autres. Lignes soufflées.