[FR] L'Art de la Guerre [Audiobook] Pratiquer la sanction éducative. Des perspectives ouvertes et des ambiguïtés de la circulaire n° 2011-111 du 1er août 2011 Bruno ROBBESMaître de conférences en Sciences de l’éducationUniversité de Cergy-Pontoise/IUFM de VersaillesLaboratoire EMA (Ecole, Mutations, Apprentissages)EA 4507 Une dizaine d’années après la publication de la circulaire n° 2000-105 du 11 juillet 2000, qui avait marqué une rupture importante et constitué un indiscutable progrès en termes d’intentions de mise en œuvre des sanctions dans l’enseignement secondaire français[1], les pratiques habituelles des collèges et des lycées oscillent toujours entre des mesures répressives plus répandues que les sanctions éducatives, l’absence d’intervention ou l’impuissance.
Pour s’en convaincre, on consultera par exemple l’enquête du sociologue Pierre Merle sur l’élève humilié[2]. Le 6 avril 2010, à l’occasion des Etats Généraux de la sécurité, le quotidien Le Monde titrait : « L’exclusion, principale réponse à la violence scolaire ». Des rappels utiles 1. 2. S’adapter pour mieux limiter. La fessée : méthode d’éducation efficace? La fessée : méthode d’éducation efficace? Posted by ladypirate13 on 30 novembre 2012 · 7 Commentaires Si tu me suis, tu sais que depuis déjà plusieurs mois j’ai arrêté la fessée comme "méthode éducative" pour mon fils. Depuis que j’étais maman, je réitérais ce que j’avais vécu et entendu. Une fessée pour les limites dépassées, une fessée qui n’a jamais tuée personne. Pourtant, à force d’en mettre, même si le geste restait occasionnel, il me déranger. Je suis une personne qui me remet souvent, et même souvent trop en question.
A force de donner des fessées, je ne m’aimais plus en tant que maman. Mon fils ne m’écoutait pas plus, au contraire, il devenait encore plus insolent, se rebeller, et tout cela à l’âge de quatre ans. C’est en voyant cette crainte que je me suis remise vraiment en question. J’ai discuté longuement avec mon monstre. Je lui ai parlé des fessées. Dur pour une maman d’entendre cela. Je lui ai alors fait une promesse : "maman ne te mettra plus de fessée. Lire la suite. La fessée : méthode d’éducation efficace? Les liens entre châtiments corporels et santé mentale. Les liens entre châtiments corporels et santé mentale J’ai été très intéressée par un article à propos des liens entre santé mentale et châtiments corporels – que vous trouverez ici - mais surtout par l’étude qui l’a inspiré. La version originale – en anglais – de cette étude, parue dans "Pediatrics", le journal de l’Académie Américaine de Pédiatrie est disponible ici.
J’en ai aussi fait une traduction que vous trouverez ici. J’ai trouvé intéressant de faire un commentaire de cette étude sur les Vendredis Intellos car elle contient des informations importantes et parfois surprenantes mais elle a aussi une approche et une conclusion que je trouve intéressantes. L’étude traite des châtiments corporels dits « sévères » = fessée, gifles, tapes, … Ils sont ici qualifiés de sévères pour 2 raisons : - d’abord parce que les châtiments corporels considérés ne se limitent pas à la fessée mais qu’ils incluent aussi les tapes, les gifles, les empoignades, etc, Insulter aussi est très fréquent : Puis :
Qui aime bien, ne châtie point... Il y a quelques semaines, je partageais ici mon ressenti lorsque j'avais assisté à une scène malheureusement encore trop habituelle aujourd'hui. J'ai eu envie d'y revenir suite au commentaire déposé par Madame Déjantée qui se demandait depuis quand la fessée était-elle interdite en Espagne. Voici donc aujourd'hui, ma participation aux Vendredis Intellos avec un résumé informatif sur le sujet: Tout d'abord, un châtiment corporel (la "fessée") est une forme de punition qui consiste à infliger délibérement une douleur physique à une personne, dans le but de mofifier son attitude et lui imposer une certaine discipline. Les châtiments corporels ont été utilisées tout au long de l'histoire comme une méthode éducative, autant sur des enfants par leurs parents que sur des adultes par les autorités gouvernementales.
"L'acceptation sociale du châtiment physique est un fait. Comment se traduit dans la réalité l'application d'une telle loi? Sources: Untitled. Le Horla Guy de Maupassant. "L'Influence de l'odeur des croissants chauds sur la bonté humaine et autres questions de philosophie morale expérimentale", de Ruwen Ogien. LE MONDE DES LIVRES | • Mis à jour le | Par Roger-Pol Droit Un matin, au réveil, curieuse surprise. Non seulement il y a un inconnu dans votre lit - ce sont des choses qui arrivent -, mais il est branché dans votre dos par un réseau de tubes qui, entre vous et lui, font circuler du sang et d'autres liquides - ce qui est quand même plus rare. L'homme est un grand violoniste, un génie absolu. Il est atteint d'une maladie des reins, et vous étiez le seul organisme compatible.
Ne vous croyez pas trop vite sorti d'affaire. C'est échevelé, mais seulement en apparence. But du jeu : montrer que tout, en morale, peut et doit être questionné. L'INFLUENCE DE L'ODEUR DES CROISSANTS CHAUDS SUR LA BONTÉ HUMAINE ET AUTRES QUESTIONS DE PHILOSOPHIE MORALE EXPÉRIMENTALE de Ruwen Ogien.