Education

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http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/ Text-only version of this page The Guide to Grammar and Writing is sponsored by the Capital Community College Foundation , a nonprofit 501 c-3 organization that supports scholarships, faculty development, and curriculum innovation. If you feel we have provided something of value and wish to show your appreciation, you can assist the College and its students with a tax-deductible contribution. For more about giving to Capital, write to CCC Foundation, 950 Main Street, Hartford, CT 06103. Phone (860) 906-5102 or email: jmcnamara@ccc.commnet.edu . Contributions are tax-deductible to the extent allowed by law.

Guide to Grammar and Writing

Home - The Department for Education

http://www.education.gov.uk/ The Department for Education is responsible for education and children’s services. Find out about the academies programme which provides schools with greater freedoms to innovate and raise standards.
Ha notado que últimamente muchas personas incluyen en su tarjeta de presentación o en la firma de sus correos electrónicos un nombre de usuario precedido por un símbolo de arroba (@); por ejemplo @jordi_a. Pues esta no es una dirección de correo incompleta, es un nombre de usuario de Twitter, una de las redes sociales, posibilitada por la Web 2.0, que más usuarios tiene en el mundo [1]. Crecimiento de la red (Fuente: Inforgrafía Periódico ADN) Y es que Twitter está revolucionando la forma de comunicarse. Es claro el papel protagónico que jugó facilitando a los ciudadanos del norte de África y del Medio Oriente, coordinar y sostener las protestas públicas de comienzo de 2011 en Túnez, Egipto, Yemen, Libia y Siria [2]. También se constituyó en un medio de comunicación esencial en los días posteriores al terremoto y el tsunami de Japón en marzo de 2011 [3].

Usos de Twitter en educación

http://www.eduteka.org/TwitterEducacion.php
Teacher Resources

teories de l'aprenentatge

TIMESAVERS for TEACHERS.com World's largest collection of PRINTABLES, quality, often-used Classroom FORMS, 1830 REPORT CARD COMMENTS, 1000 Writing Prompts, Substitute Forms, Spelling Activities, Worksheets, Award Certificates, Passes, MATH Forms, Language Helpers, Classroom Management Tools... FREE Stuff, immediate download! http://www.sitesforteachers.com/index.html

Sites for Teachers

The Best on the Web for Teachers

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eFront

So you’ve gone through the steps of creating a podcast series and you have your first recording in hand. It’s now time to edit and publish your podcast for a professional result! First step is to download Audacity & AoA Audio Extractor , and if you would like to use introductory and closing music you can find links to free resources in this post . Continue reading http://blog.efrontlearning.net/

Brent Wilson's Homepage

http://carbon.ucdenver.edu/~bwilson/ Hi, I'm a professor in Information and Learning Technologies (ILT) at the University of Colorado Denver. This site provides links to some of my papers and class resources. I teach courses in instructional design, e-learning, research and trends in learning technologies. I am particularly interested in ways to support instructional-design professionals in their work.
http://intra.sav.us.es:8080/pixelbit/ En los contextos en los que nos movemos, en los cuales las « T ecnologías de la Información y Comunicación » (TIC), se convierten en un elemento de desarrollo y potenciación de nuestras escuelas e instituciones de formación. Píxel-Bit, Revista de Medios y Educación , persigue servir de plataforma para el intercambio de ideas, experiencias e investigaciones sobre la aplicación de las TIC, independientemente del formato en el cual se presenten y de los contextos de formación en los que se desarrollen, sean estos formales, no formales, o informales, y nivel educativo. Píxel-Bit, Revista de Medios y Educación persigue ser un canal de distribución e intercambio de ideas e información entre investigadores de diferentes países y comunidades preocupados por la introducción, mejora y entendimiento de las TIC en los procesos de formación.

Inicio

Los mapas conceptuales

http://www3.unileon.es/dp/ado/ENRIQUE/Didactic/Mapas.htm#elementos Herramienta de planificación del currículum . El profesor puede utilizar los mapas conceptuales para planificar el currículum, seleccionando los contenidos significativos y determinando qué rutas se siguen para organizar los significados y negociarlos con los estudiantes, así como para señalar las concepciones equivocadas que puedan tener. Se puede construir un mapa conceptual global en el que aparezcan las ideas más importantes que se van a tener en cuenta durante el curso, para pasar luego a los mapas conceptuales más específicos que agrupan temas o bloques de contenidos y, finalmente, al mapa conceptual detallado de uno o pocos días de clase. Esto ayuda a los estudiantes a relacionar de forma coordinada los distintos niveles de trabajo y a encajar los detalles en el entramado de relaciones globales.