background preloader

Rebel66

Facebook Twitter

Bruno Rambier

Les conditions de travail. CV original sur digiSchool.fr. Lettre de motivation et relances candidatures. Version démo du logiciel Eval Info. Images. Tournage des vidéos pour un MOOC : cas du Home Studio, coûts - 7-12... Cafoc Nantes - Formation Continue - Ressources Formateur. Lier la tablette numérique avec l'ordinateur. Compétences. FOAD. Le concept de campus numérique - Profession formateur. Le concept de campus numérique Guy Aubert, directeur général du CNED, présente le concept de campus dits « numériques » élaboré les ministères de l'éducation nationale et de la recherche pour promouvoir l'utilisation des technologies de communication dans l'enseignement supérieur et favoriser l'évolution vers la formation tout au long de la vie.

Le concept de campus numérique - Profession formateur

Il évoque les consortiums d'établissements d'enseignement supérieur, les regroupements thématiques, les équipes à mettre en place, le recours aux technologies de communication. Générique. Paulpierron. Ressources institutionnelles - Formation aux TICE. PosteRazor pour réaliser des posters. Description PosteRazor est un programme d'édition d'images qui vous aide à avoir des posters de grande tailles Le principe du logiciel repose sur la segmentation d'une image en plusieurs parties et imprimer ces dernières séparément pour les rassembler après.

PosteRazor pour réaliser des posters

Si vous voulez avoir de jolis posters dans votre chambre mais n'avez pas les outils pour en créer, PosteRazor est là pour vous aider. Performant et pratique, il est plutôt facile à manipuler et peut être utilisé par tout le monde qu'il soit un professionnel ou un débutant dans le traitement d'images. Principales fonctionnalités Il supporte un large format d'images comme : GIF, KOALA, JPEG/JIF, BMP, DDS, Dr. Configuration requise Systèmes d'exploitation : Windows 95, Windows 98, Windows Me, Windows 2000, Windows XP. Plus Il est multiplateforme. Animer une réunion -Pourquoi ce site ? Formateur_de_formateur.

Sebkite. Elodie63. Martine63. Urgado. CONCEPTION. Courants pédagogiques. [Podcast] Mind Mapping: interview de Cindy Theys du blog nomadity.be. Podcast: Lire dans une autre fenêtre | Télécharger Après un long silence, Je publie aujourd’hui la deuxième interview du blog (le lecteur média est juste sous le titre de l’article). C’est la première fois que je fais un enregistrement via skype et la qualité de mon micro n’est pas au top. Alors je compte sur votre compréhension Cindy Theys formatrice en mind mapping et auteur du blog nomadity.be a eu la gentillesse de répondre à mes questions sur le sujet du mind mapping. Cindy Theys Vous allez voir, Cindy est une spécialiste du domaine. Si vous avez des questions à lui poser, écrivez lui un message dans les commentaires. Pour en savoir plus sur le mind mapping , vous pouvez consulter ces quelques articles sur le blog: Partez à la découverte des Mind Maps.

Construisez votre premier Mind Map pas à pas. Organisez votre scénario pédagogique avec le mindmapping. Un petit rappel : Le mindmapping ou la carte heuristique est une méthode très créative pour structurer l’information et ses idées.

Organisez votre scénario pédagogique avec le mindmapping

Si vous adoptez cette méthode pour gérer votre ingénierie pédagogique vous prendrez conscience que la carte mentale peut réellement optimiser la construction et la scénarisation de vos séquences de formation. Pour vous en convaincre j’ai créé une map qui vous permettra de gérer votre ingénierie. Vous trouverez ci-dessous une vidéo de démonstration et à la fin de cet article le lien pour télécharger la carte au format Mindmanager.

Les chapitres qui suivent vous guideront dans l’exploitation de cette carte. Statut et rémunération du formateur. Détails Publié le mercredi 31 juillet 2013 05:12 Retour au sommaire du dossier.

Statut et rémunération du formateur

Comment devenir formateur, quel statut choisir. Nous recevons régulièrement des demandes de personnes souhaitant savoir comment devenir formateur d'adultes ou consultant indépendant, s'il existe une formation, un cursus pour être formateur, travailler à son compte, valider des compétences, créer un centre de formation, ce que l'on pense des formations de formateurs, etc.

Comment devenir formateur, quel statut choisir.

Voici quelques informations pratiques sur le métier de formateur : Si vous souhaitez disposer d'une vision plus complète et plus détaillée, vous pouvez commander le livre sur la formation professionnelle : Devenir Formateur Indépendant (voir encart de droite), écrit par un ancien directeur de centre de formation, également formateur lui-même et ayant aussi exercé à son propre compte... le tout sans formation initiale de formateur. Ce livre permet de comprendre comment s'adapter à la réforme de la formation professionnelle. La pédagogie par objectifs. La pédagogie par objectifs Emergence de la notion La Pédagogie par objectifs trouve son origine aux Etats – Unis dans un contexte socio économique de rationalisation des processus de production industrielle (Taylor) notamment dans l’industrie automobile.

La pédagogie par objectifs

Cette méthode de travail consiste à spécialiser une tâche à l'extrême. La mise en œuvre consiste à faire des actions répétitives simples dans un processus de production. Ce système est bien mis en évidence dans les procédés de travail à la chaîne (production automobile Ford, 1920). Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) (Résumé descriptif de la certification) - Commission nationale de la certification professionnelle. Par sa double expertise, pédagogique et tehcnique,le (la) formateur(rice) professionnel(le) d'adultes contribue au développement des compétences favorisant l'insertion sociale et professionnelle, l'acquisition d'une qualification et/ou la professionnalisation des personnes pour leur permettre l'accès ou le maintien dans une situation d'activité ou d'emploi.

Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) (Résumé descriptif de la certification) - Commission nationale de la certification professionnelle

Pour cela, il (elle) participe à la conception, prépare, anime des actions de formation. Il(elle) évalue les acquis et réalise un bilan. Il (elle) contribue à l'élaboration de dispositifs de formation, adapte éventuellement des parcours et participe à l'évaluation du dispositif. L'emploi s'exerce généralement dans des organismes de formation, centres ou établissements publics et / ou privés opérant dans le champ de la qualification et / ou de l'insertion ou dans des entreprises, tous secteurs confondus. Capacités attestées et descriptif des composantes de la certification : 1. 2. Les Mots Barbares. La boite à outils du formateur innovant " Format...