Technologie à l'école primaire et en IUFM. Notre Histoire. Les infos animées. Les fiches d’activités. Guide d’accompagnement pédagogique à l’usage de l’enseignant Contenu du guide : Pourquoi promouvoir l’activité physique à l’école ?
;La démarche pédagogique et comment utiliser les fiches. ;Les pistes pédagogiques fiche par fiche (débat, expériences dans la cour, pratiques artistiques, etc. Télécharger : Guide d’accompagnement de l’enseignant Fiche 1 : Bouger tous les jours, c’est facile Objectifs pédagogiques : Prendre conscience des effets positifs d’une pratique physique régulière ;Aborder la relation entre alimentation et activité physique (Kcalories) ;Observer les évolutions des modes de vie, notamment en ce qui concerne l’activité physique ; Fiche 2 : Bouger c’est bon pour la santé Comprendre les principes élémentaires des mouvements du corps ;Prendre conscience des modifications du corps lors de l’effort physique ;Découvrir que plus on fait du sport et plus les organes actifs pendant l’effort sont efficaces (muscles, coeur) ; Fiche 3 : À chacun son sport.
Frise historique pour les CE. Voici une frise historique créée à partir de celle mise à disposition sur le site de Jean… Elle s'imprime sur 21 pages A4.
Elle a été modifiée pour la rendre plus accessible à des CE1 – CE2. La chronologie est graduée à partir de l’an 1 pour respecter le découpage des siècles. J’ai également ajouté des dates repères importantes. La frise se prolonge volontairement jusqu’en 2101 : l’idée est de montrer que le temps est un continuum et que « le présent naît de la rencontre entre une particule de passé et une particule de futur » (Gustave Guillaume, grammairien). Ainsi, lors des deux premières séances d’histoire, lorsque nous travaillons sur le découpage du temps puis sur la frise historique, nous repérons dessus où nous sommes par une flèche verticale et nous notons en dessous l’année en cours. Vous pouvez la récupérer en cliquant sur l’image ci-dessous.. CE2 : leçons et quiz du PROGRAMME CE2 en accès gratuit.
Fiches artistes. Par bout de gomme le 5 Janvier 2014 à 20:21 Voici les fiches artistes de Keith Haring Artiste très apprécié par les élèves et par les enseignants .
Très facile à travailler, à observer ...bref que du bonheur en arts-plastiques. Un grand merci à Sandra pour cette contribution, j'y ai ajouté une fiche et les coloriages ...ça remonte à aout 2012 ! Je vais ( avec notre Coralie : merci pour tes idées !!! Nous observerons tout d'abord les oeuvres de Keith Haring ( sur le TBI , j'ai de la chance , hein !!! En expression corporelle : travailler les positions des oeuvres corporellement , prendre en photo, imprimer à la photocopieuse les photos ( peindre, encrer les photos ( photocopies ) , travailler les contours des sihouettes aux feutres noirs ) ,prendre des grands affiches , du papier journal , des cartons et entourer les silhouettes de chacun ( à faire par groupe de 2 ou 3 ) ...puis découper les silhouettes , les peindre ...etc décorer un couloir , une grande salle ....