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Numérique à l'école

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Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit. Eduscol.education. Chaînes vidéos éducatives en ligne. Secondaire. Lors des formations TBI, nous explorons certaines fonctionnalités du logiciel ActivInspire.

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Pour vous préparer à votre formation pour consolider les notions abordées ou pour aller plus loin, voici une sélection de capsules vidéos complémentaires. Toutes les capsules vidéos ont été conçues à l’aide de l’interface Studio. Si vous utilisez l’interface Primary, il vous faudra faire le transfert. Lire la suite… Lire la suite… Lire la suite… Si vous n’êtes pas encore abonné à l’infolettre de Carrefour éducation, il est temps de le faire! Voici les dernières nouvelles des services locaux et nationaux du RÉCIT. Elle s’adresse à tous les enseignants, conseillers pédagogiques et aux directions d’école. Pour parcourir l’infolettre du RÉCIT, janvier 2013 Bonne exploration! Après une inscription gratuite, le magazine L’École branchée donne accès à un important répertoire d’animations, jeux ou exercices interactifs. Pour vous inscrire gratuitement et accéder au répertoire Julie Beaupré et Julie Noël. Twittclasses.

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Le projet #geotweet : maillage et force des réseaux sociaux. Nous avons commencé aujourd’hui avec les élèves de @derniereannee3 un nouveau projet alliant les outils du web 2.O intitulé "Le projet #geotweet" Le principe est simple: L’élève commence par visualiser son réseau twitter grâce à deux outils : mentionmapp et tweepsmap .

Le projet #geotweet : maillage et force des réseaux sociaux

Chaque élève est associé à un tweeteur adulte et francophone (qui fait partie de mon réseau pro et avec lequel j’ai des échanges professionnels très réguliers). L’élève lui envoie le tweet suivant "Participez au projet #geotweet en lisant ce billet [url tumblr élève] cc @[compte twitter élève] " L’URL renvoie à un billet rédigé par l’élève sur son tumblr expliquant le projet. Une fois lancée, nous laisserons courir cette chaîne de tweets pendant un mois le temps que les élèves soient en stage. A son retour en cours, il visualise e nouveau son réseau avec les mêmes outils et analyse la nouvelle cartographie de son réseau.

Quels sont les objectifs d’un tel projet? 1. 2. 3. 4. Premier bilan post présentation: Like this: Guide : apprentissage mobile : tablettes et smartphones dans l’univers scolaire. Qu’est-ce que l’apprentissage mobile (« mobile learning ») ?

Guide : apprentissage mobile : tablettes et smartphones dans l’univers scolaire

Comment mettre en place ce type de dispositif pédagogique ? Quels outils, moyens et parcours pour quels objectifs ? À ces questions, l’Institut suisse des médias pour la formation et la culture répond par la publication de l’Educaguide : Apprentissage mobile et smartphones à l’école (en pdf, 24 pages). Ce dossier publié en mars 2012 propose de découvrir l’introduction de l’apprentissage mobile dans l’univers scolaire. Pour cet éducaguide, « l’auteur (Andress Streiff, enseignant) fait part de ses propres expériences d’utilisation de smartphones dans l’enseignement afin d’encourager des collègues du corps enseignant à acquérir eux-mêmes de l’expérience ». L’éducaguide Apprentissage mobile et smartphones à l’école est accompagné de 3 suppléments en ligne : Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : Europe Tags: Education, guide, mobilité, Suisse, tablette, telephone portable.

Enseignants, élèves et jeux vidéo. Digital natives. Quand les profs innovent. Argenteuil : Motiver les élèves Des énergies renouvelables à Sète. Un jeu sérieux sur développement durable et citoyenneté Préparer le bac avec Twitter Comment motiver et aider des élèves confrontés à de premiers résultats insatisfaisants et à des enseignements qu’ils jugent inintéressants ? Au travers de plusieurs expérimentations, menées par des équipes solidaires, le lycée Jean Jaurès d’Argenteuil établit ses propres solutions. Le lycée Jean Jaurès d’Argenteuil accueille un public varié dans ses formations professionnelles, scientifiques et techniques et met en place depuis longtemps des actions propres à motiver et encourager les élèves.

Dans une classe de 2nde a été mis en place cette année un enseignement portant sur les objets numériques, coanimé par un professeur de maths et un d’électronique. L’accompagnement des élèves est organisé sur plusieurs niveaux, précise Annie Tobaty. En 2nde professionnelle, le projet est « à double détente ». Type d'énergie Nom de la société Aérothermie. Ressources pour tableau interactif.