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Former/Se former

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Présentation ClicX Ludovia 2017. Concevoir des formations outils CAS v6. Pédagogie et technologie : ne pas se tromper de priorité ! On m’a demandé à plusieurs reprises si l’on apprenait mieux avec le numérique. Ma position est assez claire à ce sujet : le numérique ne fait pas mieux apprendre par principe, par contre, il permet de créer des situations d’apprentissages riches, qui elles, permettent de développer des apprentissages en profondeur. Voyons donc quelques éléments de réflexion à ce sujet. Améliorez vos présentations PowerPoint gratuitement avec pptPlex.

PowerPoint reste l'outil de présentation le plus populaire, dans l'entreprise comme dans le grand public.

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Cependant, son concept de "slides" qui se succèdent les unes aux autres est très linéaire, probablement trop! PptPlex révolutionne les présentations en les rendant bien moins linéaires grâce à un étonnant principe de regroupements et des effets de zoom très spectaculaires... Tout simplement génial et indispensable! 01net le 10/10/08 à 12h00 Installation Etape 1/5 : Installation Décidément, les "Office Labs" de Microsoft regorgent d'idées nouvelles et de bonnes surprises! La première chose à faire c'est, bien sûr, de télécharger et installer cette extension PowerPoint: Enseigner Explicitement : Pourquoi ? Qui ? Quand ? Quoi ? Où ? Télécharger tout le dossier (PDF - 20 pages - 2,1 Mo) Enseigner de manière plus explicite pour répondre à quels problèmes ?

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(Réponse de Patrick Rayou en 28 min 30) "La personne A se mésentend avec la personne B parce que la personne A est dans une logique parfaitement claire et cohérente pour elle, la personne B est dans une autre logique. Elles parlent d'un objet commun mais appréhendé de manière différente. La difficulté est d'accéder à la logique de l'autre. " player1 Vendre la mèche Patrick Rayou s’intéresse aux travaux de Bourdieu et Passeron qui montraient comment la connivence culturelle se faisait connivence intellectuelle en matière d’enseignement. Des processus plus complexes qu'il n'y parait (3 min25) l’objet de savoir en fin de séance ; c’est l’institutionnalisation (qui ne rencontre pas toujours les attentes des élèves des milieux populaires)Les supports de l’étude, c’est à dire le sens de la consigne.

Scénariser

MOOC. Mooc univers. Les outils de la formation numérique : carte mentale interactive – Formation 3.0. Quels outils utiliser pour la formation en ligne ?

Les outils de la formation numérique : carte mentale interactive – Formation 3.0

A quoi peuvent-ils servir ? Voici une mindmap interactive Mindomo qui rassemble une série d’outils indispensables pour produire vos cours en ligne. Quels outils utiliser pour la formation en ligne ? J’ai rassemblé dans cette carte mentale interactive Mindomo, une liste d’outils que vous pouvez utiliser pour créer vos cours en ligne.

Cette liste ne prétend pas à l’exhaustivité. J’ai rassemblé ces outils selon diverses catégories : texte, image, vidéo, cartes mentales, etc. Une carte mentale interactive Pour chaque outil sur la carte, j’ai ajouté : Améliorer ses techniques d’animation en présentiel - Ecole de la médiation. Bien que médiatrice, médiateur et pas comédienne ou comédien, vous êtes amené·e à prendre la parole dans des espaces parfois bruyants, vous mettre en scène et interagir avec des publics.

Améliorer ses techniques d’animation en présentiel - Ecole de la médiation

Cette formation, à partir d’exercices théâtraux et de mises en situation vous aidera à tirer parti de vos atouts pour perfectionner vos animations. En collaboration avec un chercheur du Laboratoire des Usages en Technologies d'Information Numériques, un dispositif de suiveur de regard permettra d’analyser vos interactions avec les publics. Professionnel·le·s de la médiation et de l’animation scientifiques.Toute personne amenée à faire des présentations interactives avec un public. Prérequis : Expérience d’animation ou de présentation en public. Animer des médiations dynamiques,Rester à l’écoute de ses publics et de son environnement,Capter et maintenir l’attention des publics,Utiliser son corps. Pourquoi et comment favoriser l’apprentissage par les pairs à l’université ? Dans ce post nous allons aborder l’apprentissage par les pairs, nommé aussi pairagogie, co-apprentissage, co-didaxie ou peer instruction: pourquoi et comment le mettre en place à l’université ?

Lors de ma dernière mission de consultance, dans une université au Niger, j’ai commencé la séance par une expérience qui avait pour objectif de faire prendre conscience aux chefs de département de la puissance de l’apprentissage par les pairs. L’énigme ci-dessous était projetée sur le diaporama et les participants avaient à leur disposition quatre cartons de couleur (un vert, un jaune, un bleu et un rouge) pour y répondre. Allez, je suis d’humeur joueuse, je vous laisse trouver vous-même la réponse. Parcourir les classes. Débuter sur Adobe Photoshop !

Saviez-vous que la majorité des visuels que vous apercevez sur internet, sur les panneaux publicitaires ou encore dans les magazines est issue du seul et même logiciel dont le nom ne vous est sûrement pas inconnu, Adobe Photoshop ?

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Comme beaucoup, Photoshop peut se révéler l'outil idéal pour vos projets créatifs. Vous avez besoin de l'utiliser, mais vous ne savez pas comment faire. Athena - formation en ligne: Login to the site. Untitled.