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Tuesday 12th February, 2008 If you think that iPods are used just for listening to music, you obviously haven't been keeping up with the latest technology. The Apple-developed music player now features all kinds of accessories to help you study better, and now other companies are in a rush to get their designs in sync with the iPod. Pre-teens, college kids and even adults are taking advantage of the educational benefits an iPod affords them. From downloadable podcasts to just-for-iPod study guides and applications, learning on the go has never been easier.
Apple's handheld and tablet devices can be valuable for teaching and learning. An iPad, iPod touch, or iPhone can be so many things: a camera, a book, a canvas, a calculator, a timer, a reference, a notebook, an audio recorder, a word processor, a camcorder, a video editing station, a videoconferencing device, a movie player, a scanner, a student response system, an instrument, a flash drive, a presentation station, and much more. <p style="text-align:right;color:#A8A8A8"></p>
Voici la présentation utilisée lors de l’atelier: “Appareils mobiles en classe, c’est possible!” . Jocelyne Bourque et moi-même avons animé pendant près de 2 heures a environ 40 participants. Jocelyne a présenté les appareils mobiles et aussi sur le résultat des essais que le MEDPE avait fait avec certains appareils. Nous avons aussi utilisé le site de polleverywhere.com pour faire participer les gens.
Ce n’est pas par hasard qu’on se lance dans l’intégration des outils TIC en classe. Pourtant, ça fait quand même près de 20 ans qu’on cherche à intégrer les TIC dans nos pratiques pédagogiques comme si on cherchait une recette magique qui pourrait résoudre les défis quotidiens que rencontre un enseignant en salle de classe. Ainsi, le choix d’intégrer le iPod touch en classe a pris plusieurs mois de réflexion et de recherche sur le web pour comprendre et réfléchir sur les modèles existants. Pour ma part, j’ai fait une visite dans une classe de 7e année du District scolaire no 2 de Moncton ( merci Mario Ch. ) et par la suite, une journée complète de formation avec 3 enseignants experts « Apple » . Après presque un an de travail, nous nous sommes lancés dans l’aventure du projet iPod touch 1 pour 1. Je me suis inspiré de la lecture de l’article suivant pour présenter quelques éléments qui touchent notre situation.