Atlas national des fédérations sportives 2012. Le ministère des sports, de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative (MSJEPVA), avec le concours des fédérations sportives et l’appui technique de l’INSEE, mène depuis 3 ans une démarche nationale de géolocalisation des fichiers licences et clubs. L’exercice mené en 2011 a permis de collecter 83 fichiers représentant près de 11,5 millions de licences (sur 15,5 millions). Cette démarche permet aujourd’hui aux acteurs du sport de disposer, pour la première fois, de données communales et infra communales (pour les zones urbaines sensibles - ZUS) sur la répartition des licences par fédération pour l’ensemble du territoire.
Le volume de données collectées et la qualité des traitements opérés ont permis d’engager des exploitations et des publications novatrices. L’Atlas des fédérations sportives permet de valoriser le travail effectué et de restituer un premier niveau de traitement statistique des données. BPJEPS. Le diplôme du BP JEPS atteste de la possession des compétences professionnelles indispensables à l’exercice du métier d’animateur, de moniteur, d’éducateur sportif. Les lieux d’exercice d’activités sont divers et variés : association, club sportif, entreprise, collectivité territoriale, établissement accueillant des personnes agées… Les publics : des mineurs, des adultes, des personnes âgées… Des concours dans la fonction publique territoriale, comme celui d’éducateur territorial des APS ou animateur sportif hospitalier, permettent aux titulaires du BP JEPS de s’y inscrire.
Des exemples de spécialité et métiers : Activités gymniques de la forme et de la force -> professeur de fitness, éducateur en gymnastique Animation sociale -> médiateur social, animateur de quartier, animateur pour personnes âgées Activités physiques pour tous -> animateur d’activités physiques, éducateur sportif plurivalent Loisirs tous publics -> animateur jeunesse, animateur permanent de centre de loisirs.
L'association Emergence aide les jeunes à construire leur projet professi. Les centres de formation. L'agrément L'agrément des centres de formation est délivré à l'association ou à la société sportive pour une période de quatre années, sur proposition de la fédération délégataire concernée et après avis de la Commission nationale du sport de haut niveau prévue à l'article 26 de la loi du 16 juillet 1984 .La décision d'agrément est publiée au Bulletin officiel du ministère de la jeunesse et des sports.
La demande d'agrément Elle doit préciser :L'effectif maximal des jeunes susceptibles d'être accueillis dans le centre de formation ;La nature de l'enseignement scolaire général ou professionnel ou de la formation universitaire accessible aux jeunes ainsi que les aménagements, aides et soutiens prévus ;Les conventions liant le centre de formation aux établissements scolaires ou d'enseignement supérieur. L'accés aux formations Pour chaque discipline sportive, une convention type est établie par la fédération sportive délégataire et approuvée par arrêté du ministre chargé des sports. Archives Oceanes - Portail officiel de la ville du Havre. La Semaine de l'insertion professionnelle, du 24 au 27 septembre 2013 | Cen. Comme chaque année le CIDJ, en partenariat avec la Région Ile-de-France, organise fin septembre la Semaine de l'insertion professionnelle.
Du 24 au 27 septembre 2013, des milliers d'offres d'emploi et de formation seront à pourvoir lors de 4 grands forums thématiques. Mardi 24 septembre, de 10h à 17h : Forum de l'emploi sans diplôme Vous avez un niveau collège ou bac et vous recherchez un emploi ? Venez rencontrer une vingtaine d'entreprises qui recrutent sans condition de diplôme dans les secteurs de l'hôtellerie-restauration, du commerce et de la grande distribution, des services à la personne, de l'environnement, du BTP, des transports, du déménagement, de l'accueil et de la relation clients, public et parapublic...Et aussi : des formations et une aide à l'insertion avec E2C, Pôle emploi, des associations... et une aide à la rédaction de CV, lettre de motivation par les conseillers du CIDJ>> Pensez à vous munir de quelques CV !
En savoir plus En savoir plus En savoir plus En savoir plus. BPJEPS - Le site du Ministère des Sports, de la Jeunesse, de l’Éducation po. Youphil: Pourquoi utiliser le sport comme outil de réinsertion professionnelle? Madjid Nassah: Les valeurs du sport peuvent être transposées dans l’entreprise. L’assiduité, la motivation, l’idée de participer à une compétition. Tout ça n’est pas révolutionnaire mais on le fait au jour le jour dans nos formations. Nous fixons des objectifs sportifs dès le premier jour de la formation de coaching.
Puis on affûte le CV, la présentation, l’élocution, on fait des entretiens fictifs avec des chefs d’entreprise. Et ensuite on oriente les chômeurs vers des entretiens d’embauche réels ou des formations diplomantes. Pour parler franc, on n’est pas là pour faire de l’assistanat mais pour leur mettre un petit coup de pied dans le derrière. YP: A qui s’adresse Emergence? M.N.: Ceux qui viennent sont des gens sortis du système scolaire ou de la vie active. Dans une société de plus en plus violente, elles ont besoin d’avoir confiance en elles et se dirigent souvent vers les sports de combat! Allaoui Guenni. Le site du Pôle ressources national SEMC - Pôle - Présentation. Présentation du Pôle ressources national "sport, éducation, mixités, citoyenneté" : Implanté sur le site d’Aix-en-Provence du CREPS PACA, le PRN SEMC est le fruit de la fusion des PRN Sport, famille et pratiques féminines et Sport, éducation, insertion.
Cette nouvelle identité a pour objectif de faire vivre un outil performant de mutualisation, de conseil, d’expertise et de formation, non seulement en direction des établissements et des services déconcentrés du Ministère chargé des sports, mais également des fédérations et associations sportives, des collectivités locales et de toutes les structures investies sur ses thématiques au plan national et européen. L’action du PRN SEMC Elle s’inscrit dans le cadre de la politique volontariste et durable du ministère en faveur du développement du sport pour le plus grand nombre, en particuliers en direction des publics les plus éloignés de la pratique sportive et pour une meilleure prise en compte de la diversité dans le sport.
Avortement, interruption volontaire de grossesse, peu de mots existent en somme pour nommer cette réalité à laquelle une femme est confrontée pour mettre fin à une grossesse non désirée. Le droit des femmes de choisir a été au centre de l’émission Panik sur la ville de ce 23 avril, à laquelle ont participé Cédric Vallet et Julien Winkel, journalistes d’Alter Échos. Ce droit, gagné au prix d’une longue lutte et d’une lente évolution des mentalités en Europe comme en Belgique semble aujourd’hui mis en danger, tout comme les conditions élémentaires dans lesquelles il doit s’exercer. Car des courants catholiques et conservateurs gagnent en visibilité et en puissance en Europe. Ces courants prennent position, tentent de convaincre le plus grand nombre de leurs idées et de faire obstruction à ce qu’ils jugent contraire à leur morale.
Lire la suite. Association EMERGENCE - Le Havre. L'association Emergence dont le siège est située 33 rue Pauline Kergomard au Havre dans le quartier de Mont Gaillard, a été créée en 2002. Son projet est développé autour de trois piliers : 1. Emergence est une association sportive qui offre une pratique du sport à tous âges et tous niveaux. 2. Emergence intervient en médiation auprès des familles. 3.
Emergence agit pour l'insertion sociale et professionnelle par la pratique sportive. La création d'Emergence repose néanmoins sur une longue expérience auprès des publics qui relèvent de l'action sociale, et particulièrement de l'insertion par le sport. L'essaimage Le Centre National Emergence a été créé en juin 2011 pour développer notre concept sur le territoire national. Le concept Emergence à déjà été présenté à diverses municipalités en quête d'un outil d'insertion et de médiation sociale par le sport : Aubervilliers, Argenteuil, Sens, Calais, Dunkerque,...
Insertion sociale et d’éducation par le sport - Sport et développement durable. Le sport est une pratique sociale et culturelle forte. Si la pratique d’un sport n’est pas automatiquement socialisante ou éducative, il faut reconnaitre que le sport comme outil recèle de fortes potentialités et spécificités éducatives et sociales. Pour que le sport puisse exprimer ces dernières, il est en revanche crucial de se placer dans une démarche de projet. L’idée d’un sport automatiquement éducatif outil magique de l’action sociale est aujourd’hui datée.
Le principe qui fait aujourd’hui consensus est que le sport est une pratique sociale et culturelle recelant un certain nombre de spécificités qui peuvent – sous certaines conditions - apporter une plus value à un projet plus global centré sur l’individu. On est donc ici dans le cadre d’une approche technicienne allant au-delà de la vision sur les vertus auto-socialisantes du sport. Les sites internet ressources Site du pôle Sport Education Mixités et Citoyenneté www.sportetcitoyennete.com.