Le petit dictionnaire CP. Voici une idée de lilipomme : créer un petit dictionnaire pour chaque élève.
Il s'agit d'un petit répertoire (j'ai pris 11x17cm et à spirale) dans lequel les élèves collent tout au long de l'année les étiquettes des mots vus au cours des lectures ou celles portant sur des thèmes abordés. J'ai été particulièrement séduite par le fait que cet outil permet une première approche toute en douceur de l'ordre alphabétique au CP puisqu'on colle les mots dans le répertoire selon leur première lettre.Ce sera également une aide à la production d'écrit.
N'hésitez pas à laisser un petit commentaire chez lilipomme ! Vous trouverez par la même occasion les planches d'étiquettes qu'elle a déjà publiées. Côté pratique : j'ai collé la page de garde sur la couverture et j'ai recouvert avec du plastique transparent autocollant (pour couvrir les livres).
Gentiane, un CP comme les autres. Lapbooks. MACLE Adapté. Dictées muettes CP. Par lamaitresseaime dans Dictées muettes le 3 Octobre 2012 à 20:02 Un des ateliers lecture que les élèves aiment beaucoup et qui les fait bien progresser : les dictées muettes avec des lettres mobiles.
Dictées muettes 1 à 5 (d'autres à suivre si vous êtes intéressés) Tableaux d'encodage CP. Qu'est-ce qu'un tableau d'encodage ?
C'est un tableau avec 3 colonnes : une colonne où se trouve une image représentant le mot qui va devoir être encodé (=écrit), une colonne où l'élève va faire son essai d'écriture et enfin une dernière colonne où l'écriture experte (=correcte) sera retranscrite après correction. Il y a 10 mots à encoder par tableau, chaque tableau est centré sur un phonème particulier. Dans ma classe, dès le début de l'année, nous faisons un tableau d'encodage par semaine, en relation avec le son étudié. Le Bulletin de la Pmev. Étude de mots (Les 5 au Quotidien)
Les rituels au cycle 3 : calcul mental, dictée du jour, anglais ... Ceintures de compétences : les opérations du CE1 au CM2.