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Étude de mots (Les 5 au Quotidien)

Étude de mots (Les 5 au Quotidien)
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Jour 13- Liste de lecture jeudi 11 août 2016 Jour 13- Liste de lecture Le matin, j'adore m'installer devant mon Ipad avec un bon café pendant que la maison est endormie. J'ai troqué, la lecture de ma Presse pour la lecture des blogues en éducation. Je découvre encore de nouveaux blogues et je vous propose de créer avec moi une liste de lecture des blogues en éducation. Juste à cliquer sur l'icone ''addyourlink'' pour ajouter un blogue à la liste. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 12. Add your link Collection closes in 6d 19h 43m. Create your own InLinkz linkup now! Publié par Marie-Julie Pierre à 08:00 Envoyer ce message par courrielBlogThis! 2 commentaires: Charger la suite... Messages plus anciensAccueil S'abonner à : Publier des commentaires (Atom)

Albums et histoires S'inscrire / Se connecter Se connecter No hint Mot de passe oublié ? Créer un compte un partenariat rue des écoles Maif Tape le titre d'une histoire Il était une histoire Il était une fois la bibliothèque idéale : une sélection d'histoires pour enfants à lire, écouter et regarder mais aussi des animations, karaokés et jeux pour découvrir la lecture en s'amusant. Espace Démo Il était une histoire Faire grandir le plaisir de lire avec la MAIF et rue des écoles Je recherche : Albums et histoires Next title Résumé du document Choisis une histoire. Passe ta souris sur une image pour en savoir plus ou clique dessus pour afficher l'histoire correspondante. La sélection des internautes : histoires, comptines, fables les plus lues sur les trois derniers mois

Atelier d'écriture Comme vous le savez, dernièrement j'ai pris la décision de travailler un peu plus en m'inspirant des 5 au quotidien. J'en suis encore dans la lecture du livre. De plus, je devrai l'adapter à ma personnalité et à ma réalité afin que je sois à l'aise avec cette façon de faire. Pour le moment, les aspects qui m'intéressent sont: d'offrir des choix aux élèvesde réduire l'enseignement magistral à quelques minutes à la foisle côté explicite de la démarchela possibilité de travailler en petits groupes selon les difficultés des élèvesla confiance démontrée envers les élèves dans cette pratique Je suis en 5e année depuis seulement deux ans, avant, j'enseignais au préscolaire... Afin de me préparer un peu, j'ai voulu créer des cartes d'images pour mon atelier d'écriture. Il est possible de les utiliser de différentes façons. Comme promis, voici donc les différents ensembles de cartes. J'espère que ces cartes vous inspireront plusieurs activités à faire avec vos élèves.

Les 3 au quotidien » Ateliers pour le 3e cycle Cliquez sur les liens dans le menu de gauche pour visualiser les ateliers. * Pour les enseignants provenant d’autres Commissions scolaires: vous pouvez utiliser tout le matériel présent sur le site. Par contre, nous vous serions reconnaissants de laisser la source en bas de page et d’enlever le logo des Découvreurs s’il est présent. Les ateliers sont inspirés des centres d’apprentissages en mathématiques et permettent aux élèves de développer le sens des concepts mathématiques en travaillant en dyades. Dans les ateliers, les élèves utilisent du matériel de manipulation pour effectuer des tâches visant la compréhension et le passage du mode concret au mode symbolique. Le fonctionnement des différents ateliers doit d’abord être modélisé en classe. Pendant que les élèves travaillent, l’enseignant peut observer ses élèves et leurs interactions ou bien intervenir avec un petit groupes d’élèves. Ces ateliers de mathématiques ont été testés dans des classes.

Listes orthographiques par stratégies - Les 5 au quotidien Bonjour, La semaine dernière, vous avez reçu un courriel de votre direction vous demandant de consulter des listes orthographiques classées par stratégies. Nous venons de recevoir une nouvelle information du Mels à ce sujet. En plus de nous fournir une nouvelle liste orthographique, le Mels a créé un interface avec un générateur de mots permettant de trier les mots des listes de multiples façons. De plus, vous serez très heureux et heureuses de constater que pour chaque niveau, une banque d’activités est fournie pour travailler l’orthographe en classe. D’autres activités sont à venir. Selon moi, je crois que vous aurez beaucoup plus de plaisir à travailler avec les outils flexibles proposés par le Mels. Pour plus d’informations, consultez le site du Mels. Bonne recherche et amusez-vous à enseigner l’orthographe.

Français - Coco et Peanut Une fabuleuse équipe d'enseignantes ont collaboré à un projet suite à la sortie de la liste orthographique du MELS. Elles ont séparé les mots en difficultés orthographiques et ont par la suite élaboré une panoplie d'activités vraiment pertinentes et attrayantes pour nos cocos et nos peanuts! Je vous laisse le lien pour ce merveilleux site qui sera une petite bible pour moi dans la prochaine année! Je tiens personnellement remercier ces enseignantes! MERCI! Bonne découverte! Vous savez, Facebook peut nous permettre de rencontrer des gens aussi dévoués que soi. Qu'est-ce qu'un cahier interactif? Ceci sera une première expérience pour moi. Malheureusement, je ne peux mettre le cahier interactif en français ici, car je ne suis pas la seule qui l'a élaboré. L'année dernière, j'ai expérimenté les 5 au quotidien.

Les 5 au quotidien » Jeux de société …Des idées…Liste de jeux intéressants pour les 5 au quotidien *Il en existe également plusieurs autres. Les 6 traits d'écriture Par Zazou468 le 31 Juillet 2012 à 04:18 Je suis emballée, encore une fois, de participer au rallye-liens proposé par Delfynus durant lequel vous découvrirez une panoplie d'activités géniales pour souligner la rentrée. Bonne découverte! Comme je l'ai déjà mentionné, j'utiliserai les 6 traits d'écriture pour amener les élèves à développer leurs habiletés d'écrivain. Dès le début de l'année, je mettrai en place des activités pour permettre aux élèves de se créer une banque d'idées d'écriture à exploiter lors des ateliers d'écriture. En ce sens, voici quelques idées d'activités ayant pour but d'enrichir leur carnet d'idées qui sera rangé dans leur classeur d'écrivain. Activité #1: J'ai la tête remplie de... Comme activité de présentation, je demanderai aux élèves de remplir une fiche J'ai la tête remplie de... afin de se présenter et/ou résumer ses vacances d'été. - des souvenirs de leur été- ce qu'ils aiment- ce qu'ils n'aiment pas- ce qui les décrit bien- etc. Activité #3: préciser ses idées

La classe de Karine: Les 3 au quotidien L'an prochain, j'ai comme projet d'implanter les 3 au quotidien dans ma classe (si je suis toujours au 3e cycle!) J'ai commencé à monter ma documentation. J'ai créé un petit document explicatif qui résume mes réflexions et ma planification. - Cartable de l'enseignant (On y retrouve plusieurs pages de bla bla qui explique vraiment comment j'envisage mon fonctionnement. - Affichage des objectifs. - Lecture à soi. 42 cartes de questions à piger (canevas pour répondre dans le document du duo-tang de l'élève). - Duo-tang de l'élève avec suivi des lecture et canevas pour répondre aux questions de lecture. - Affiche pour le coin de travail sur les mots avec tout le matériel à la disposition des élèves. - Document avec idées de travail sur les mots avec affiche pour le choix des élèves. - Écriture: Mise en page des 5 à 7. - Les règles des 3 au quotidien avec tableau d'ancrage lors de l'installation du projet dans la classe. Fiou, ça en fait des papiers!

<img src=First-Grade-topper.png><br> by "The Sisters" - Gail Boushey and Joan Moser Read to Self Read to Someone Listen to Reading Work on WritingWork on Words Our Daily 5 Choice Charts Daily 5 Choice Cards Students choose from the following choices each day: Read to Self Read to Someone Listen to Reading Work on Writing Work on Words Work on Computer I also place a Meet with Mrs. Read to Self Read to Someone Listen to Reading Read to Self - Each morning, students choose 3 "just-right" books from our Classroom Library and place them on their desks. Listening Station Listen to Reading - On each group's day, the students can either choose a book on tape or a personal Cd player and book to listen to and read along. Work on Writing Students choose something from the Writing Station pocket chart to work on. Work on Words AlphabetBoxes-contentslist.doc These are the little boxes with the blue latches. 3-drawer carts contain: 1. The little white 5-drawer units house my Vowel Teaching Tubs. Work on Computer Type spelling words in WORD

Bout de gomme -

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