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MOOCS

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Présentation webconference fffod_120320_vf. Les États-Unis déjà dans l'après-Mooc. De notre correspondante aux Etats-Unis, Jessica Gourdon | Publié le , mis à jour le 1. Les Mooc sont-ils toujours un succès aux États-Unis ? Côté public, oui. Plus d'un million de personnes ont suivi les Mooc de Harvard, et 800 000 ceux du MIT, selon des chiffres révélés par EdX en début d'année. Un tiers des élèves vivent aux États-Unis. Côté universités, les Mooc restent un produit de niche. 2.

L'heure est à l'attentisme, voire au scepticisme. Résultat : seulement 23% des universitaires américains pensent que les Mooc ont un avenir à long terme, selon un sondage mené par le Babson Survey Research Group. Seulement 23% des universitaires américains pensent que les Mooc ont un avenir à long terme. 3. Les plateformes évoluent vers des modèles payants, freemium ou low-cost. Autre tendance : le développement de Mooc professionnalisants. Enfin, les passerelles entre le "off" et le "online" se multiplient. 4.

La validation des Mooc dans le système universitaire américain progresse. 5. Le MOOC 2.0 est arrivé : l’expérience IonisX. Premier groupe français d’enseignement privé (Epita, Epitech, Iseg, E-art sup, etc.) le groupe Ionis a créé à la mi 2013 une direction numérique puis un site dédié aux MOOCs, IonisX, qui teste aujourd’hui d’autres sortes d’interactivités. « Nous nous sommes vite rendus compte que la structure même des MOOCs – cours imposés sur une certaine période, d’une certaine durée, etc. – les rendait trop contraignants à la fois pour les enseignants et les étudiants », confie Philippe Chiu, le directeur digital du groupe Ionis, qui a donc décidé de lancer ce qu’il appelle des « MIMO », c’est-à-dire des micro-modules à la fois plus faciles à réaliser et à suivre. « Avec leur temporalité limitée, les MOOCs ne sont finalement pas assez « open » et nos MIMO répondent mieux à l’attente principale des étudiants qui est tout simplement d’apprendre des compétences de manière interactive et digitale quand ils le souhaitent. » Share and Enjoy Signaler ce contenu comme inapproprié.

Compilation de Mooc pour tout apprendre chez soi. Apparus dès 2011 aux États-Unis, les Mooc (Massive Open Online Courses) donnent la possibilité, sans sortir de chez soi grâce à sa connexion Internet et à son ordinateur ou sa tablette, de bénéficier de l’enseignement prodigué traditionnellement par les universités et les grandes écoles (parfois prestigieuses comme Standford, Harvard, le Mit, Polytechnique, Science-Po, L’INSA…). Pour ma part, pour éviter le terme Mooc qui fait quand même très branchouille, je préfère parler de formations interactives en ligne. Évidemment, le phénomène a traversé l’Atlantique et on trouve maintenant bons nombre de sites en langue française dont l’objectif est de diffuser le savoir au plus grand nombre. Les thèmes abordés ne se cantonnent pas à l’informatique, toutes les disciplines sont au programme et cela pour tous les niveaux, du cours préparatoire aux cursus universitaires. Les MOOC. Francetv éducation.

ABA English - Cours d'anglais Gratuit en ligne. Moodle. Moodle.org. 20 sites qui vous donnent envie d’apprendre. De nombreuses initiatives visant à « révolutionner » l’apprentissage tout au long de la vie ont émergé avec le numérique. Des enseignants et universités ont mis en ligne leurs cours, les ont ouverts aux commentaires et aux échanges. Certains ont même lancé des Massive Open Online Courses (MOOC), des sessions de cours en ligne ouvertes à des milliers de participants qui partagent et alimentent le programme. Des particuliers se sont également investis dans cette transformation de l’apprentissage par le numérique en proposant des échanges entre pairs, accessibles au plus grand nombre.

Petit tour d’horizon de ses initiatives intéressantes et inspirantes pour apprendre autrement, à son rythme, à sa façon (1). Les plateformes de ressources éducatives libres (REL) Quelques sites proposant des cours en ligne avec une dimension « sociale » relativement développée. 1. 2. 3. 5. Voir aussi : CanalU.tv, TED-Ed, YouTube Edu, etc. Les MOOCs connectivistes 6. 7. 8. 10. Les plateformes de MOOCs 11. 12. 14. Plateformes MOOC. Futurelearn. In the aftermath of the exciting discovery of the skeleton of Richard III, a team of scholars from the University of Leicester address a broad set of themes about the England Richard would have inhabited in the 15th century. The political scene in this period of history was dominated by savage dynastic warfare – the Wars of the Roses - in which allegiances and power shifted among an aristocratic clique, with devastating outcomes.

The century also saw the abandonment of many villages through general population decline, and a shift towards greater use of the land for pasture farming. But demand for labour meant that the prosperity of working people rose, and towards the end of the century, the introduction of printing transformed access to literacy and books. Each week we will address a different perspective: medieval warfare, the lives of peasants and farmers, food and culture, death and commemoration, reading and the introduction of printing. Bien préparer un discours - moocStarter. Critical Thinking in Global Challenges. Critical thinking is the ability to gather and assess information and evidence in a balanced and reflective way to reach conclusions that are justified by reasoned argument based on the available evidence. Critical thinking is a key skill in the information age, valuable in all disciplines and professions.

This introductory course will give you the opportunity to better understand what critical thinking is, and to practice and enhance your critical thinking skills. To do so, we will use the context of some important global challenges that affect us all, and to which we have no clear “correct” solutions: for example, the risk and spread of serious infectious diseases in epidemics in modern societies, the implications of increasing human population on global resources, energy, environment and climate, and the challenges of human health and wellbeing in the modern world.

Subtitles for all video lectures available: Portuguese (provided by the Lemann Foundation), English. Mooc. SavoirLibre. Savoirlibre.net est une plateforme internet multimédia qui a pour buts : - De renforcer la circulation et l’accessibilité des savoirs produits au sein des universités. - De stimuler des débats entre scientifiques et citoyens sur les enjeux contemporains de société. - D’encourager l’analyse interdisciplinaire et intersavoir des thèmes de société contemporains. La plateforme savoirlibre.net vise à réaliser les buts idéaux de l’association SavoirLibre. SavoirLibre estime que les connaissances produites, notamment au sein des universités, ont un rôle central à jouer dans le maintien et le développement des systèmes politiques démocratiques. Elle considère également qu’il est aujourd’hui nécessaire de renforcer l’accessibilité et les usages citoyens des savoirs, car ceux-ci peuvent aider les citoyen-nes à conscientiser les enjeux nouveaux issus d’un monde en pleines mutations et à agir sur le réel.

Cette charte éthique est entrée en vigueur le 22.06.2012. Pour l’association SavoirLibre, FUN-MOOC : philosophie et modes de vie ; de Socrate à Pierre Hadot et Michel Foucault.