Corpus. INPN Espèces. L’application mobile INPN espèces vous permet de découvrir la diversité des espèces présentes autour de vous depuis votre mobile et de partager vos observations avec les experts.
Vous participez ainsi à l’inventaire de la biodiversité de votre commune que vous soyez en métropole ou en outre-mer ! Pour partager votre observation rien de plus simple, il suffit de quelques clics sur votre téléphone :- prenez une ou plusieurs photos de l’espèce que vous souhaitez identifier (espèce sauvage, photo nette, critères déterminants visibles, etc.).- renseignez les experts sur le lieu de l’observation en vous aidant de la fonction « géolocaliser » ou en rentrant manuellement le nom de votre commune.- précisez le groupe simple de l’espèce (mammifère, insecte, plante, etc.).
Si vous souhaitez aller plus loin dans l'identification, vous pouvez essayer d'indiquer le groupe taxonomique (papillons de jour, salamandres et tritons, plantes à fleur, etc.). Smithsonian Institution - Global Volcanism Program: Worldwide Holocene Volcano and Eruption Information. VOLCANMANIA : le blog de Jacques-Marie BARDINTZEFF, volcanologue. Le parc géologique national de Danxia, dans la province de Gansu, au centre de la Chine, révèle des formations rocheuses étonnantes.
L’érosion a sculpté les grès, les conglomérats et les argilites. Deux sites proches sont vraiment extraordinaires : Qicai Danxia (superficie de 510 km2) et Binggou Danxia (superficie de 300 km2). À Binggou Danxia, un lieu a été surnommé le « Palais du Louvre » ! Le « Palais du Louvre » à Binggou Danxia, Chine (© J.M. Bardintzeff). Continuer la lecture Jiuzhaigou, dans la province du Sichuan, en Chine, est classé au Patrimoine Mondial de l’UNESCO. Un cœur de béryl dans le lac des Cinq fleurs (© J.M. Continuer la lecture Chaque semaine, le mardi, vous est servi « L’Expresso du Café Pédagogique », toute l’actualité pédagogique sur le net. Ce mardi 21 juin 2016, je donne mes impressions (recueillies par Julien Cabioch) sur les nouveaux programmes « Sciences Vie Terre » (SVT) du cycle 4 (classes de 5e, 4e et 3e du Collège).
J.M. Continuer la lecture J. J. Y. C. J. ControverSciences.org. GoREACT. With goREACT, you can become a virtual chemist.
Whether you're a novice or expert, the free play and guided modes make it fun and fascinating.- Initiate nearly 300 virtual chemical reactions by dragging elements into the Reaction Area.- Amazing images and videos illustrate the molecules you create.- Select alternate views of the Periodic Table to discover different aspects of the elements’ chemical properties.- Touch any of the Periodic Table's 118 elements to see an image and fun fact about it.- With helpful hints about reactions to try, there’s always something exciting to explore.- “Featured Reactions” menus guide you through themed sets of chemical reactions related to particular applications,such as the environment, beauty products or cars.- Learn more about how the Periodic Table is organized, and follow links to additional educational resources. Météo à l’École. Space Scoop. CNAM Histoires d'objets : 9 regards sensibles sur la science et la technique.
EncyclopéDIY - L'Esprit Sorcier. On n'est pas que des cobayes : tout sur l'émission, news et vidéos en replay. L'Esprit Sorcier : le site de la science et de la découverte. La tête au carré - Réecouter diffusions. Sagascience, collection de dossiers thématiques en ligne. Jean Rouch, l'ethnologue-cinéaste.
ScienceEtonnante. Les vidéos d'Unisciel sur Youtube. FranceTVéducation - Websérie Savants & militaires. Jouer à Débattre (JAD) : un dispositif de médiation scientifique conçu par l’Arbre des Connaissances. - Espace Pierre-Gilles de Gennes. Pour aborder les sciences autrement en classe, l’association a conçu et réalisé une série de jeux de rôles (Jouer à débattre www.jeudebat.com) qui permettent d’ouvrir des débats science-société avec des adolescents, sur des sujets d’actualité.
Animés par un adulte enseignant ou bibliothécaire et articulés autour d’une fiction, les jeux JAD ont pour objectif d’initier les jeunes au débat citoyen, nuancé et argumenté et de leur transmettre des clés d’analyse et de compréhension des impacts des sciences dans leur vie quotidienne. Sciences, environnement, technologies. Carmen, as tu du coeur ? Heart Attack, un serious game sur la simulation numérique cardiaque.
Actualite 2016, 06 Juin .
Actualités à la une . Bonne feuille . Bordeaux . Collège . ©inria L’équipe-projet CARMEN d’Inria Bordeaux – Sud-Ouest, menée par Yves Coudière, a répondu à l’appel à projet de Cap’Maths en 2014 sur une action de diffusion, vulgarisation ou popularisation des mathématiques, à destination des jeunes scolarisés, du grand public et des (futurs) professionnels des mathématiques. Pour ce projet, Gwladys Ravon, alors doctorante chez CARMEN et Yves Coudière ont mis au point un code permettant de simuler le comportement d’un tissu cardiaque soumis à différentes contraintes. L’objectif principal de ce jeu est de comprendre et d’intégrer la notion de simulation numérique dans le domaine de la santé et en particulier dans l’étude des dysfonctionnements cardiaques. Clim'city Online - Accueil.
United Nations World Food Programme - Fighting Hunger Worldwide. Recensement des Serious Games de culture scientifique - Programme Inmédiats - le projet. Le but du projet Recensement est de mettre à disposition du public (sur Internet, dans des centres de science, auprès d'expositions ou de lieux de médiation) une sélection des meilleurs jeux vidéo à contenu scientifique.
Ce site référence environ 150 jeux. Une première sélection d'une quinzaine de jeux a été soumise à des médiateurs d'Universcience, des chercheurs du CNAM et du CNES, pour valider leurs contenus scientifiques et pédagogiques. A l'issue de cette étape, 10 jeux ont été retenus pour être testés par des adolescents de 14 à 18 ans. Les résultats de l'évaluation ont permis de vérifier que ces jeux présentaient un potentiel fort pour susciter l'intérêt des jeunes pour les sciences.