Art contemporain et FLE : L'ombre blanche de Huang Yong Ping pour enseigner le français. Art contemporain et FLE : Le carrosse, de Xavier Veilhan pour enseigner le français. Ressources pour le FLE: B1 - Mademoiselle Kiki et les Montparnos. B2/C1 : Paris, années folles. Coco Chanel, Man Ray, Joséphine Baker, Kiki de Montparnasse et tant d’autres !
Celles et ceux qui ont fait vibré le Paris des années 20. Plongez dans cette époque frénétique avec cette séquence. Elle vous permettra de traiter d’une période historique qui marqua la France. Et du côté linguistique, faites réviser à vos B2/C1 la comparaison tout en traitant de thèmes très actuels. Activité Éducation et Numérique. Présentation des activités Après la Première Guerre Mondiale, la société des années 20 n’a pas voulu laisser s’entraîner par le pessimisme : on respire un air nouveau et une envie de profiter de la vie et de la liberté.
C’est le moment d’une grande effervescence culturelle et intellectuelle. Veux-tu découvrir cette période et les changements dans la société au niveau de la culture, de la mode et de la vie quotidienne ? Des activités diverses pour revivre les Années Folles ! 2. 3. 4. Fou de FLE: L´art urbain dans tous ses états. Petite introduction. Oralement pour introduire le sujet......
L´art urbain, ça te dit quelque chose? T'as pas du FLE ?: Le Street Art... Mais qui est Banksy ?? Comprendre un reportage sur le Street Art - compréhension orale/vocabulaire. Arts et FLE, Page 4. Mademoiselle Kiki et les Montparnos. Des lieux Avec Montmartre, Montparnasse est LE quartier des Années folles (1920-1929).
Les lieux qui ont marqué ces années sont la Rotonde, la Coupole, le Jockey, le Bœuf sur le toit, la Closerie des Lilas... Ils sont les témoins des mouvements artistiques et culturels de l’époque. Les artistes s’y rencontrent et s’y amusent. On aime se déguiser, chanter, danser sur des rythmes de jazz et sur du charleston. Des artistes Modigliani, Picasso, Man Ray, Prévert, Breton, Hemingway, Soutine, Léger, Foujita, Desnos… des artistes venus du monde entier se retrouvent à Paris. Et des oeuvres D’autres œuvres présentes dans le court-métrage Kiki et les Montparnos sont représentatives de l’époque :LHOOQ de Marcel Duchamps. Le vie de Kiki de Montparnasse vous intéresse ? Magritte expliqué aux enfants. “American Gothic”, l'histoire méconnue du tableau le plus détourné au monde - Sortir. Dix dessins pour ne plus faire de fautes - Comment ça s'écrit ?
Bienvenue à Dismaland, "la pire attraction de Grande-Bretagne" créée par Banksy. PHOTOS. Focus sur Banksy, personnalité de l'année sur le web. Voici la nouvelle œuvre murale de Banksy, peinte sur une école primaire de Bristol, dont le journal anglais "The Independent" se fait l'écho lundi 6 juin.
L'artiste anonyme a réalisé cette œuvre pour remercier l'école d'avoir nommé l'un des bâtiments selon son pseudonyme. Comment écrire une critique de film? Une critique est un texte qui porte un jugement sur une œuvre (livre, pièce de théâtre, film…) et qui vise persuader ou dissuader le destinataire de s'engager à son tour dans la découverte de cette œuvre, qui en principe n’a pas vu le film.
Elle se compose d’une part d’une partie informative (fiche technique, bref résumé, description du contenu) et d’autre part d’une partie argumentative (appréciation/opinion personnelle fondée sur divers arguments). Dans une critique correcte, vous ne pouvez pas dire : « je n’aime pas le film, un point c’est tout »…il faut justifier ce que vous dites. 5 Comprendre et rédiger une critique de cinéma. La Boite à FLE. La Boite à FLE: Les expressions avec les couleurs (A2/B1) EXPRESSIONS AVEC LES COULEURS. Expressions idiomatiques avec les couleurs - idiomatics learn french. Lisez les définitions de ces expressions et faites l'exercice BLANC Etre blanc comme neige : être innocent.
Les oeuvres d'art sur mesure (FLE_niveau A2+/B1) Pack de conversation: l’art. Pack de conversation FLE, prêt à imprimer et à utiliser.
Celui-ci vous fournit tous les éléments nécessaires pour faire parler vos apprenants autour du thème de l’art à partir du niveau B1. Le temps estimé pour réaliser toutes les activités est de 120 minutes minimum. (Encore une fois, il vous faudra probablement beaucoup plus de temps si vous souhaitez tout utiliser). Ce pack de conversation contient : Le collage. Une activité créative de mise au point qui permet de travailler de nombreuses thématiques, dans une ambiance de détente, d’humour, d’imagination.
Attention ! Ceci n'est pas un graffiti (2/10) - Le street art au féminin. Arts et FLE. D’art d’art : le tricheur à l’as de carreau. D’art d’art est une émission diffusée sur France 2 qui présente en quelques minutes une œuvre d’art du patrimoine mondial.
L’émission est disponible gratuitement sur Le vocabulaire employé n’est pas toujours simple mais c’est l’occasion de voir le lexique de l’art et de la description d’images en général. L’Art.pptx. Un peu d'Art : décrire un tableau. Je parle très peu d'Art en cours, faute de connaissances d'une part, et de représentation dans les manuels de l'autre. Cette semaine pourtant, c'était au programme, et il a bien fallu construire une séquence pour accompagner l'humeur fauviste d'Alter Ego+ 3. Remue-méninges J'ai commencé le cours par un remue-méninges portant sur des œuvres très célèbres, demandant pour chacune le nom de l'artiste, de l'oeuvre, l'époque approximative, la technique employée...
Cela fait un très bon déclencheur, et permet en même temps de tester les connaissances des apprenants (nulles, en l'occurrence). Musée haut, musée bas (2007) - Partie "Visite Musée" De l'art ou du cochon? Le problème quand on aborde la thématique de l’art aux niveaux avancés, c’est que beaucoup d’élèves sont peu intéressés par le sujet ou n’ont pas grand-chose à en dire. Voici deux propositions d’activités qui pourraient vous aider. 1.