IFSI du Centre Hospitalier de Martigues (IFSI) - Dates concours infirmier (IDE) Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles, Technologie et Biologie (TB), Lycée Martinière Duchère, Lyon. COPB – Collège d'Ostéopathie du Pays-Basque. L’accès à la formation Pour être admis à suivre la formation en ostéopathie, les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins au 31 décembre de l’année de leur rentrée en formation et titulaires du baccalauréat ou d’un titre admis en équivalence.
La demande d’admission après le bac ne se fait pas dans le cadre d’APB (Admission Post Bac). Dans certains cas, des dispenses de suivi et de validation d’une partie des unités d’enseignement sont susceptibles d’être accordées. Les élèves en classe de terminale peuvent présenter leur candidature. Leur admission définitive sera subordonnée à l’obtention du baccalauréat. Le COPB propose des aménagements particuliers et un partenariat avec l’académie basque du sport pour les sportifs de haut niveau La sélection se fait en deux étapes: Après validation de leur dossier par la commission, les candidats sont reçus individuellement en entretien.
Desu ops dossier candidature 2016 2017. Licence SV (Biologie) AMU 2014 - Mention. La Licence de Sciences de la Vie (Biologie) à l'Université d'Aix-Marseille Identité de la Formation : Diplôme : Licence Domaine : Sciences et Technologies Mention : Sciences de la Vie (Biologie) Parcours : 5 parcours Programmes 2012/2018 Présentation Le Licence de Sciences de la Vie (Biologie) vise à donner aux étudiants, une formation d’excellence en BIOLOGIE, partant de la biologie moléculaire et allant jusqu’à la biologie intégrative.
Objectifs Les principales compétences que cette formation permettra d'acquérir sont : Au dela de ces compétences disciplinaires les etudiants devraient acquérir des compétences transversales : Une préparation à la certification C2i est faite en première année. Débouchés. Licence SV (Biologie) AMU 2014 - Mention. Faire des études scientifiques sans le bac S. Faire médecine, intégrer une prépa scientifique ou rejoindre une licence de chimie, de physique ou de biologie sans être titulaire du bac S : un parcours pas toujours simple, mais possible notamment grâce aux années préparatoires aux études scientifiques. Retour sur l'un de ces cursus avec Émilie Amzallag, l'une des responsables de la PCSO (préparation aux cursus scientifiques d'Orsay) de l'université Paris-Sud. © Lisa Klumpp_iStockphoto.com Quel est l'objectif de cette mise à niveau ?
"Elle prépare des bacheliers non scientifiques à suivre des études supérieures scientifiques ou technologiques en les conduisant au niveau d'une terminale S approfondie. Licence de biologie : cap sur les sciences du vivant. Objectif des licences de biologie à la fac : étudier le vivant à toutes les échelles.
Les parcours proposées au niveau licence mènent à l'enseignement, via les concours accessibles en master, mais aussi aux professions spécialisées dans les biotechnologies, le génie médical, l'agroalimentaire et l'environnement. A condition de miser sur des études longues et une spécialisation progressive. © iStockphoto.com. L’université après le bac STL. Que faire apres le bac STL 2015. Les BTS, DUT et DEUST après le bac STL.
Presque la moitié des bacheliers STL optent pour un BTS ou un DUT scientifique, agricole ou industriel, et certains pour un DEUST.
Accessibles sur dossier, ces formations durent 2 ans et associent cours théoriques, pratique professionnelle et stages sur le terrain. Elles visent une entrée dans la vie active, mais permettent parfois de poursuivre des études. © sebra/Fotolia.com - Bon nombre de bacheliers STL poursuivent leurs études en BTS ou DUT scientifique, agricole ou industriel. Les DUT (diplômes universitaires de technologie) Admission La sélection se fait sur dossier avec un bac compatible avec la spécialité visée.
BTS Bioanalyses et contrôles. BTS Analyses de biologie médicale. Le technicien supérieur titulaire de ce BTS réalise des analyses de biologie médicale au sein de laboratoires spécialisés.
Sous la responsabilité du directeur ou du biologiste, il accueille le patient, réalise ou réceptionne des prélèvements biologiques (en général des prélèvements sanguins) et prend en charge les examens. Il participe également au contrôle qualité et à la maintenance des différents appareillages. Enfin, ses connaissances techniques et scientifiques lui permettent de prendre part à la mise au point et à l'optimisation des méthodes d'analyses. Il travaille essentiellement dans des laboratoires privés, mais peut également trouver un poste au sein de centres hospitaliers, de centres de luttes contre le cancer, ou de sites de l'Établissement français du sang. BTS Biotechnologies. Le technicien supérieur en biotechnologie travaille soit dans la recherche, soit dans l'industrie.
Il applique les techniques biologiques, biochimiques et biophysiques pour produire des substances utilisables dans les industries pharmaceutiques, cosmétiques ou agroalimentaires. Sous la responsabilité d'un ingénieur, il assure les manipulations de biologie cellulaire et moléculaire, isole et prépare les cellules, les fractionne et les purifie. BTS Métiers de l'eau. BTS Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie option A : management. BTS Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie option B : formation-marques. BTS Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie option C : cosmétologie. Le titulaire du BTS Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie option cosmétologie peut travailler dans des entreprises de fabrication ou d'évaluation de produits cosmétiques et de matériels professionnels, où il occupe des postes de technicien en biométrologie et analyse sensorielle ou de technicien en recherche et développement.
Lors de la création d'un produit, il réalise une étude technique dans le cadre de la recherche et développement, à partir d'un cahier des charges. Puis il prend part à la formulation de ce produit, valide son protocole de fabrication, et rédige les procédures nécessaires à sa fabrication industrielle. À la fin du processus, il procède au test d'efficacité en appliquant un protocole adapté et rédige un rapport sur d'éventuels risques et anomalies. BTS Qualité dans les industries alimentaires et les bio-industries. BTSA Analyses agricoles, biologiques et biotechnologiques. BTSA Sciences et technologies des aliments spécialité produits laitiers. BTSA Sciences et technologies des aliments spécialité produits céréaliers. BTSA Sciences et technologies des aliments spécialité aliments et processus technologiques. BTSA Sciences et technologies des aliments spécialité viandes et produits de la pêche. BTS Opticien lunetier. Le titulaire du BTS opticien lunetier est un professionnel de santé doté de compétences scientifiques, techniques et commerciales.
Il analyse la prescription de l'ophtalmologiste, ou peut procéder si besoin à l'examen de vue préalable du client. Il propose ensuite des équipements - lunettes, lentilles de contact - répondant au profil et aux attentes de celui-ci et adaptés à la morphologie de son visage. Il effectue les mesures morphologiques, commande les équipements adéquats, et procède aux différentes étapes nécessaires au montage les lunettes (façonnage et montage des verres en atelier, découpage, meulage, polissage, insertion dans la monture). Enfin, il adapte l'équipement sur le client, et assure ensuite le service après-vente et les réparations courantes. Véritable chef d'entreprise, il sait notamment mener des actions de vente, aménager son point de vente, gérer un budget, gérer les stocks et manager une équipe. DUT Génie biologique option agronomie. DUT Génie biologique option analyses biologiques et biochimiques.
Qu'il travaille dans un laboratoire de biologie médicale ou dans une entreprise agroalimentaire, pharmaceutique ou de cosmétiques, le titulaire de ce diplôme réalise des analyses biologiques, physico-chimiques ou biochimiques et effectue des tests de contrôle des produits.
Il assure la mise en service et la maintenance des appareils et effectue des manipulations (séparation, dosage, purification, marquage) à l'aide d'appareils électroniques de plus en plus perfectionnés. Il participe à la mise au point de protocoles, contribue à l'analyse des résultats. Son domaine de recherche varie selon le laboratoire qui l'emploie : hématologie, biochimie, bactériologie, immunologie… DUT Génie biologique option bio-informatique (expérimental) DUT Génie biologique option génie de l'environnement. DUT Génie biologique option diététique. DUT Génie biologique option industries agroalimentaires et biologiques. DUT Génie biologique option industries agroalimentaires et biologiques.
DUT Chimie option chimie analytique et de synthèse. DUT Chimie option chimie des matériaux. DUT Chimie option chimie industrielle. DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique. Faculté des Sciences du Sport. Les parcours de formation proposés au niveau « L » s’articulent autour des deux atouts principaux de la Faculté des Sciences du Sport. Le premier est la qualité de nos filières de préparation aux métiers de l’enseignement et de l’animation dans les APS (CAPEPS, CERPE et concours CNFPT par le DU), de l’activité physique adaptée aux populations fragilisées ainsi que nos ressources en management du sport. Le deuxième atout est notre potentiel de recherche pluridisciplinaire mono-thématique (le mouvement humain et ses déterminants) qui nous permet de mettre en oeuvre des formations attractives autour de la performance, du sport, de l’enseignement et de l’apprentissage. Objectif général de la Licence S.T.A.P.S.
Organisation de la Licence S.T.A.P.S. Organisée sur 6 semestres (180 crédits européens), la Licence STAPS comprend un tronc commun de 3 semestres au cours duquel les étudiants valident, à chaque semestre, 30 crédits. Faculté de Médecine. Educateur sportif / Educatrice sportive. Éducateur sportif - éducatrice sportive. IFSI du GIPES d'Avignon et du Pays du Vaucluse (IFSI) - Dates concours infirmier (IDE)