Conseils précieux

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Comment écrire sa thèse ? Quelques conseils | Comment vivre au quotidien? Comment écrire sa thèse ? Quelques conseils | Comment vivre au quotidien? J’ai participé la semaine passée à un atelier d’écriture organisé par la Conférence Universitaire de Suisse Occidentale, qui propose aux doctorants une formation très riche aux compétences transversales. Il s’agissait en l’occurrence de deux journées de formation sur le processus d’écriture académique : comment écrire une thèse, un article, ou une communication ? La formation m’a beaucoup appris et a le mérite d’expliciter certaines pratiques dont on ne parle pas toujours, que ce soit avec les autres doctorants ou avec son directeur de thèse. Donc voici ce que j’ai retenu de cet atelier. Cet atelier a été donné par Lea Sgier (Central European University/Université de Genève). Une nouvelle fois, j’utilise les illustrations de @Fantaroux , toujours aussi perspicaces et qui sentent le vécu !
Rédiger une thèse : retours d’expériences Rédiger une thèse : retours d’expériences Writing home (cc National Library of Scotland) Pour sa quatrième séance, le séminaire “Le Doctorat, côté pratique(s)” a accueilli trois jeunes docteurs en sciences sociales pour un retour sur expérience de la rédaction de la thèse. Ce séminaire est un atelier pluridisciplinaire organisé par une équipe de doctorants au sein de l’école doctorale 486 ScSo de l’Université de Lyon dans le but d’animer une réflexion suivie autour des différentes étapes du travail de thèse et du parcours d’un doctorant en sciences humaines et sociales. Il souhaite constituer un espace de dialogue pour que les doctorants puissent aborder les questions pratiques liées à la thèse avec des interlocuteurs compétents.
Comment mieux faire connaître mes recherches ? Sucked into the ground par Timove, licence CC Texte de mon inter­ven­tion à la Jour­née des entrants CNRS, qui s’est tenue à Beaune, les 19 et 20 novembre 2009. On m’a demandé de vous pré­sen­ter, à vous, nou­veaux entrants CNRS (je n’oserai pas dire « jeunes »), com­ment mieux faire connaître vos recherches. Je com­men­ce­rai par pré­ci­ser que vous êtes des cher­cheurs et des ITA, et que le pro­gramme de ces jour­nées fait sur­tout la part belle aux cher­cheurs. Je m’attellerai donc, ici, à répondre à la ques­tion « com­ment mieux faire connaître NOS recherches » ? Comment mieux faire connaître mes recherches ?
Partagés entre la honte d’être lus et la peur d’être ignorés, les étudiants se résignent trop souvent à voir leurs thèses « caler des pieds de table » ou s’empoussiérer dans les rayons inexplorés des bibliothèques de la Faculté. L’intervention de Jean Ferreux au séminaire d’ACT (séance du 03/12/2010) offre diverses réponses à cette sensation de vanité des écrits académiques. Anthropologue, baroudeur, cadre supérieur de l’aviation civile devenu directeur des Editions Téraèdre, il est l’auteur de l’opuscule De l’écrit universitaire au texte lisible (2009), fruit de son expérience au contact d’étudiants et de chercheurs. De l’écrit universitaire au texte lisible: conseils d’un éditeur militant à l’attention des doctorants De l’écrit universitaire au texte lisible: conseils d’un éditeur militant à l’attention des doctorants
Entrer dans la ronde des revues en SHS Entrer dans la ronde des revues en SHS Publier ou ne pas publier, that is the question (récurrente dans le séminaire ACT, car ô combien centrale). Mais plus encore : comment publier ? Pour y répondre, Christine Langlois, rédactrice en chef de la revue Terrain, et Joël Noret, co-rédacteur en chef de la revue Civilisations étaient les invités de la séance du séminaire du 4 février 2011. Ils sont venus avec quelques prospectus, catalogues et autres exemplaires de leurs publications, pour discuter de la santé des éditions en SHS en France et ailleurs, mais aussi et surtout avec un certain nombre de conseils pratiques et d’encouragements qu’il a fait bon écouter.
Du 9 au 12 juin 2010 s’est déroulé un atelier d’écriture, organisé par quatre doctorants (de l’EHESS et de Institut d’Urbanisme de Paris). L’un des temps de travail était consacré aux réponses à des appels à contribution : nous vous proposons ici un rapide survol des questions évoquées à cette occasion. Qu’est-ce qu’une réponse à un appel à contributions ? Une proposition de contribution est un texte assez court (une demi-page ou une page maximum) dans lequel on décrit un projet d’article, que l’on propose à la revue qui a fait paraître un appel à contribution. C’est donc un texte qui parle d’un texte à venir, qui n’existe pas encore… ! Répondre à un appel à contribution Répondre à un appel à contribution
Bien débuter sa thèse Bien débuter sa thèse « Bien débuter sa thèse », compte rendu du séminaire Les aspects concrets de la thèse, 26 novembre 2008 Moritz Hunsmann et Sébastien Kapp, doctorants TSD et représentants élus des étudiants de la formation, organisent un séminaire de rencontre pour aider Masters et Doctorants de sciences humaines dans les contraintes matérielles et organisationnelles de la réalisation de leur thèse, tous les 2ème et 4ème mercredis, de 17h00 à 19h00, Salle 10 ou 7 selon l’effectif présent, au 105 bd Raspail, à partir du 26 novembre 2008. Si ce séminaire avait une devise, elle serait : « ça va sans dire, mais ça va mieux en le disant ! » Etaient également présentes Marie-Claude Finas, secrétaire de la formation doctorale “Territoires, Sociétés et Développement” (TSD) et Marie-Vic Ozouf Marignier, directrice de cette même formation.