Teshnologiasituacionnyezadania. Уважаемые коллеги!
Если Вы оказались на этой странице, значит у вас есть желание обсудить с коллегами следующие проблемные вопросы: Как помощью технологии ситуационных заданий: - изменить мотивацию учебной деятельности;- актуализировать предметные и метапредметные УУД;- развить партнерские отношения между участниками образовательного процесса;- организовать «проблемное» планирование образовательного процесса? Кроме того, в процессе работы мастерской вы познакомитесь с сервисами веб 2.0, и научитесь создавать с их помощью ситуационные задачи, которые в совокупности с другими педагогическими технологиями обеспечивают формирование ключевых компетенций. Иногда мы сомневаемся в своих силах, навыках, опыте сетевой работы. Итак, если вы педагог (любой учебной дисциплины), или учитель начальных классов, или методист, а возможно педагог-организатор, стремящийся освоить технологию разработки ситуационных заданий с использованием ЭОР и сервисов веб 2.0., то данная мастерская для вас!
1.2. Технологический инструментарий - Облачные сервисы в организации внеурочного проекта в рамках ФГОС. Уважаемые коллеги!
Вам предстоит самостоятельно (такова специфика дистанционного мастер-класса) освоить работу с Google-документами. На этой странице будут представлены вспомогательные материалы. Думаю, что опыт многих из вас не требует пояснения работы с Google-документами... Тем более вы уже приняли участие в написании коллективного эссе с помощью Google-таблицы и, конечно, оценили дидактические преимущества этих документов. Задавать вопросы можно в комментариях к этой странице... В презентации показана технология создания текстового документа. Intel Learn: Вход в систему. Scratch-planet. Добрый день, дорогие друзья!
Неделя нашей плодотворной работы продолжается. Мы успешно преодолели экватор обучения, перед нами открыт третий уровень сложности - Лес. Обратите внимание, на странице Лес опубликовано видеописьмо с разъяснениями и комментариями, которые могут оказаться вам полезны. Также на сайте мастерской появилась страничка Ресурсы, где мы решили собрать полезные ссылки о Скретч. Если у вас есть, что предложить - поделитесь с коллегами. Мне очень приятно, что большинство из вас работает активно и слаженно, что вы реагируете на мои комментарии, задаёте вопросы, общаетесь в Местах для беседы. Творческая мастерская Scratch. << Онлайн консультация >> Включите колонки или наденьте наушники!
Если Вы не видите мультика, значит, у вас в операционной системе не установлена Java. Скачайте Java - Запустите скачанный файл. После завершения установки, закройте свой браузер и запустите его снова. Если что-то не получается, пишите в комментарии - разберемся вместе. Scratch (Скретч) это программа, которая позволит вам создать собственные анимированные интерактивные истории и компьютерные игры. Вы вообразите и представите, что именно хотите сделать и получить в результатеСоздадите проект, основанный на своих представленияхПоиграете с результатами своей деятельностиПоделитесь результатами своей деятельности с другими людьмиМы вместе обдумаем и обсудим результатыОбсуждение и обдумывание приводит к новым представлениям и новым проектам. Если вы еще сомневаетесь, стоит ли этим заниматься, то посмотрите, что можно делать с помощью Scratch.
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 9.7 (66 голосов) Мастер-класс "Социальные сетевые сервисы веб 2.0 для исследовательской деятельности педагогов и школьников" C 15 сентября по 20 сентября 2014 г. проводится мастер-класс «Социальные сетевые сервисы веб 2.0 для исследовательской деятельности педагогов и школьников».
Ведущей мастер-класса выступит Александрова Евгения Анатольевна, стажер кафедры педагогики и психологии ФГАОУ АПК и ППРО, занимающаяся исследованиями в области организации исследовательской деятельности педагогов и школьников в условиях современной информационно-образовательной среды. Участие в мастер-классе бесплатное. Целью мастер-класса является повышение ИКТ-компетенций работников образования в области применения социальных сетевых сервисов (ССС) веб 2.0 для эффективной организации учебной или профессиональной исследовательской деятельности. В ходе мастер класса его участников познакомят с рядом бесплатных социальных сервисов сети Интернет, их функциями и возможностями, которые могут использоваться при организации исследовательской деятельности.
10 шагов по сервисам web 2.0. Добрый час, коллеги!
Настоящий сайт является методической поддержкой тренинга "10 шагов по сервисам Web 2.0", который проводится в рамках Второй международной образовательной научно-практической он-лайн конференции «Новая школа: мой маршрут» на Галактике Интел с 22 сентября по 12 октября 2014 года. Представлюсь... Я автор и ведущий этого тренинга. Меня зовут Илья Баженов. Большая часть заданий в программе тренинга потребуют внесения информации в документ с возможностью его просмотра и редактирования всеми участниками тренинга. Я буду фиксировать Ваше продвижение шаг за шагом, и отмечать Ваши успехи в другом документе, который будем называть Таблицей результатов. Архив - 30x90no21. Веб-сервисы в проекте и исследовании - Главная. Google Sites. Google Sites. Test. Создаем дидактический материал: Интерактивная таблица.
Электронные таблицы (Таблица Диска Google) - одно из загадочных и наименее открытых приложений Диска Google для многих педагогов.
Однако, Таблицы Google имеют большой потенциал для создания дидактического материала, в том числе интерактивных рабочих листов (ИРЛ). Именно Таблица Диска Google обладает такими инструментами, которые дают возможность сделать дидактический материал интерактивным. Тренинг разработан в поддержку учителей разных предметных областей, желающих применять ИКТ на уроках и занятиях. Сервис для четырехмерного повествования. Скретч Онлайн. Добрый день!
Вы успешно попали на сайт мастерской "Скретч Онлайн", которая проводится в рамках конференции Образовательной Галактики "Новая школа: мой маршрут -2014". Работа в мастерской предполагает дистанционное выполнение заданий слушателями в течение двух недель. Надеюсь, это поможет вам понять принципы создания историй в Скретч 2.0 и основы коллективного взаимодействия с помощью этой среды. С уважением, преподаватель курса Яникова Наталия. Мастер-класс Prestigio. Добро пожаловать на мастер-класс от Prestigio!
На данном мастер-классе Вы: · познакомитесь с некоторыми программными решениями Prestigio для школ; Поиграем с QR-кодами. Аннотация: QR-коды прочно проникли в различные области современной реальности, увлекая пользователей мобильных гаджетов в виртуальный мир.
За две недели (24 часа) на мастер-классе будут рассмотрены задачи и возможности QR-кодов - одной из современных технологий, применяемой в мобильном образовании. Участники попробуют себя в роли поисковика, читателя и создателя QR-кодов, станут участниками игры и создадут свое мероприятие, основанное на QR-кодах. Конструирование информационного пространства школьного учебного проекта. У сайтов, как у людей, есть своя душа и свое лицо, на котором отражается их внутренняя сущность. Осовремененный вариант. Мультстудия "Веселые вспышки" В рамках модели 1-1 наши учителя в качестве одного из способов организации деятельности учащихся используют мультипликацию. Цель нашей "Мультстудии" представить различные формы работы со школьниками, способы организации урочной и внеурочной деятельности, продемонстрировать использование различных инструментов, сред программного обеспечения, а также поделиться своими наработками и опытом.
Давайте вернемся к Истокам 28 октября отмечается Международный день анимации, к которому имеют отношение люди, каким - то образом имеющие отношение к анимации, искусству мультипликации. (история) Мультфильм дискретен, то есть состоит из конечного количества кадров. Но своими силами создавать мультфильмы можно, даже не являясь художниками или взрослыми людьми :) было бы желание. Здравствуй Google. О курсе В нашем курсе мы познакомимся с простыми и несложными возможностями документов Google. В конце обучения создадим электронную тетрадь с материалами урока по вашему предмету.
Для кого Наш курс предназначен для учителей, осуществляющих дистанционное или смешанное обучение. Возможно применение при очной форме обучения в периоды, когда занятия отменяются по причинам карантина, непогоды. Результативность. E-Learning - Мастер-класс «Как превращать текстовую информацию в учебный контент» #свог Блог организатора мастер-класса: План и порядок работы. Уважаемые участники! Для эффективного достижения цели нашего семинара-изучить технические и методико-дидактические возможности блога и микроблога рекомендую придерживаться следующего временного графика работы Скачать план можно здесь Инструкция Как разместить таблицу в блог здесьПорядок работы: 1.
Участник самостоятельно планирует свою работу в МК, при этом придерживаясь сроков, отраженных в плане работы. Не следует опаздывать, но и торопиться тоже не рекомендуется! «Мой кейс Веб 2.0» Короткая ссылка на этот сайт: goo.gl/m4Q3x Проект проводится в рамках осеннего Тьюториала-2011 Программы Intel "Обучение для будущего" и посвящается 10-летнему юбилею Программы в России.
Статус проекта: международный.В проекте принимали участие педагоги, сотрудники образовательных учреждений из 35 областей и 13 Республик России; коллеги из СНГ: Азербайджан, Казахстан, Украина.Цель проекта Освоение и использование тьюторами Программы, педагогами. MOUSE IT. Начало работы - Безопасный блог Kidblog. Google Sites. Образовательный веб-квест как форма организации проектной деятельности.
Доброго времени суток уважаемые коллеги! Мастер-класс "Безопасность в сети" — AvachaWiki. Mkvs-2013. Scratch. Конструирование информационного пространства школьного учебного проекта. У сайтов, как у людей, есть своя душа и свое лицо, на котором отражается их внутренняя сущность. Инновационные образовательные модели в практике ОУ. Интерактивная декада. Здравствуйте, дорогие друзья!
Лето имеет странное свойство: когда смотришь на него в его начале, оно кажется таким длинным. Но промелькнет, даже заметить не успеешь. Информатизация школы в 10 шагах. Креативная мастерская "Открываем ноутбук" Мастер-класс. Мастер-класс "Как потрогать метапредметные результаты?" Мастерская "Интерактивная физминутка" «Интерактивная физминутка как здоровьесберегающий фактор на уроке»
Интернет каникулы март 2013. Мастерская "Как создать онлайн урок" 20 ласточек, это уже..... стайка. Но самое ценное ваши уроки для ваших детей, пробуйте дерзайте, и вы будет получать колоссальное удовольствие от них. МК Развитие критического мышления средствами ИКТ. Приступаем! - «Создание дидактических материалов с помощью сервиса learningapps.org» Проект Мой кейс Веб 2.0-ч.2. Работаем с фотографиями. РАБОЧИЕ САЙТЫ ГРУПП - Мастер-класс "ИОС ОУ с помощью Google Apps" Стадия вызова - Развивающий конструктор "Думаем вместе" Скрайбинг как инструмент визуализации мышления.
Таблицы продвижения участников - Мастер-класс "Скрайбинг. Как нарисовать презентацию" Учебная задача как элемент ИОС. ФГОС ООО: читаем и изучаем вместе. О мастер- классе - «Создание дидактических материалов с помощью сервиса learningapps.org» Google Sites. 2. Бейджи - Дистанционное взаимодействие с учениками: Эдмодо. Исследование с нуля. Sign in - Google Accounts. План работы - Визуализация библиотеки оценивания. О мастер-классе - Обучение с развлечением. Инструменты менеджмента в образовании: учим ли мы школьников управлять своей деятельностью? Prezentatsianauroke. Teshnologiasituacionnyezadania. Музыкальное творчество на устройствах с ОС Android.
Scratch-planet. Curse_mapping. Мастер-класс "Социальные сети для образования"