Enseignement des Lettres
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Encyclopédies
Fabula, la recherche en littérature
"Il n’est peut-être pas de discipline, dans les sciences humaines, où les chercheurs se soient penchés de façon aussi répétée sur leurs méthodes et leur légitimité que la littérature comparée" écrit Françoise Lavocat dans "Le comparatisme comme herméneutique de la défamiliarisation" ( Vox-Poetica ) . L'article rappele les termes des différents conflits, anciens et modernes, qui sont inséparables de l'identité de cette discipline puis évalue sa situation actuelle et ses possibilités de renouveau. Lire également le collectif Vers Un Nouveau Comparatisme (à télécharger) ainsi que les ressources rassemblées dans la rubrique Littérature comparée, littérature mondiale de l' Atelier de Fabula. Publié en 1926, revu six ans plus tard, « Comment devrait-on lire un livre? » s'inscrit dans une série d'essais que l'auteur de La Promenade au Phare consacre à la littérature en général et au roman en particulier.
WebLettres « Socle commun, approche par compétences et enseignement du français... », rencontre-débat du 14 janvier 2012 afef.org/blog/post--soc… 70 days ago · reply · retweet · favorite
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Bienvenue sur le site de l'histoire de la littérature des origines à nos jours. Vous y trouverez des informations utiles sur la littérature, mais aussi sur le contexte dans lequel elle s'inscrit, ce qui vous permettra de mieux comprendre bon nombre d'oeuvres littéraires de diverses époques. Nous voulons donner une vision d'ensemble de la littérature d'une époque. En effet, pour bien comprendre un texte, il faut saisir le contexte dans lequel l'oeuvre s'inscrit.
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