Calendario. III CURS D’INTRODUCCIÓ AL CONEIXEMENT DE LA DISLÈXIA. « ACD.cat Associacio Catalana de Dislèxia, Dislexia, Dyslexia, ACD.cat. When: 20 October 2012 @ 11:00 – 2 February 2013 @ 14:00 Where: Casa Orlandai C/Jaume Piquet 23 Els nens i nenes, que pateixen dislèxia i/o altres trastorns d’aprenentatge o de la comunicació, i les seves famílies sovint han d’afrontar el seu procés educatiu a l’escola i a l’INS amb un evident desavantatge.
Aquest curs vol reflexionar sobre les mesures necessàries d’accessibilitat a la lectoescriptura per als alumnes dislèctics que han de fer possible l’accés al coneixement d’aquests nois i noies. - Coneixement de les causes de la dislèxia - Identificació dels símptomes - Entendre com s’ha de tractar al nen/a dislèctic/a casa i a l’escola Mestres i professors de primària i secundària i a totes aquelles persones i professionals que tinguin interès pel coneixement de la dislèxia. De 11h a 14h - Lídia Arroyo. . - Neus Buisán Cabot. . - Luís Darriba. . - M. Aquest curs esta en tràmit de rebre el reconeixement del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. 1. 2. . - Lidia Arroyo. Explorar - cccbeducacio.org. Arquikids 12/09/2012 Aprenentatge a través de l'arquitectura en el model finlandès (primària) Curs dirigit a professors de primària que té com a finalitat desenvolupar les competències bàsiques de l'alumnat en creativitat, treball col•laboratiu i ús de noves tecnologies.
Els continguts estan dissenyats per a ser impartits dins les matèries diferents o bé com a projecte multidisciplinari. Dotar el professorat d'eines per motivar els alumnes a descobrir les possibilitats que ofereixen l'arquitectura, el disseny i l’ urbanisme més immediat a l'hora d'estimular la seva capacitat d'innovació i canvi. PROFESSORAT: Arq.Solange Espoille, Tiina Mäkelä DIES: dilluns 22, 29 d'octubre; 5, 12, 19 de novembre; HORARI: de 18 a 21 h. Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya Rambla Catalunya, 8. pral. 08007 Barcelona.
Ateneu - Materials i recursos per a la formació - Departament d'Ensenyament - DTAP - Estratègies per a la inclusió de l'alumnat amb trastorns que incideixen en l'aprenentatge. Blanquerna - Universitat Ramon Llull. Curs de llengua de signes catalana. Los cursos de lengua de Signos Catalana (LSC) tienen como objetivo facilitar el acceso al aprendizaje del LSC y al mismo tiempo, favorecer la comunicación con las personas sordas. Los cursos de LSC se estructuran en cuatro niveles de aprendizaje, cada uno de ellos corresponde a un curso: NIVEL I: Introducción básica a la comunicación en LSC. NIVEL II: Gramática y léxico del LSC. NIVEL III: Ampliación de conocimientos.
NIVEL IV: Dominio del LSC. Los cursos tienen una duración de 120 horas. Hay dos tipos de cursos: CURSOS ORDINARIOS (de octubre a mayo): Las 120 horas se distribuyen en 4 horas semanales, los horarios son: - De lunes a viernes se pueden ofrecer diferentes grupos y horarios, dependeiendo de las necessidades. . - Los sábados siempre se realizan de mañanas y en horario intensivo de 4 horas. CURSOS INTENSIVOS (Julio) - De Lunes a Viernes, 4 horas diarias, en horario de mañana y tarde. Todo el profesorado posee el diploma de profesor de LSC expedido por el Institut.