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Géopolitique

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Mers et Océans - documents 2. 1 novembre 2015 7 01 /11 /novembre /2015 20:26 Des canaux trop étroits ?

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Deux canaux à la loupe : Suez et Panama, au coeur de l'actualité. 1- Le projet du canal du Nicaragua cristalise la colère, Le Monde du 30 décembre 2014. Un projet un peu fou (comme souvent dans ces canaux transocéaniques) qui n'est pas sans soulever des mécontentements et des conflits. 2- La carte et l'article associé de Carto n° 28 de mars-avril 2015 sur ce même canal du Nicaragua. Mers et Océans - documents 1. 1 novembre 2015 7 01 /11 /novembre /2015 18:23 Quelques pistes de lecture pour aborder certains aspects de la question à travers des articles du Monde ou d'autres revues : Des phénomènes naturels : 1- un article du Monde sur la mousson (aussi en Inde, évidemment) du 16 septembre 2014 qui fait le bilan de cette mousson violente (vous y lirez des chiffres assez impressionnants) mais qui pose le lien entre ce phénomène climatique et le changement climatique et encore sur les risques liés à la mousson (rappel, un risque c'est la rencontre entre un aléa, la pluie, et des enjeux, les sociétés) 2- deux articles sur El Niño, le premier du 17 avril 2014 et le deuxième du 14-16 juin 2015 qui font le point sur le phénomène, son fonctionnement, ses enjeux économiques à plusieurs échelles.

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Pour accompagner ces articles, vous pouvez regarder cette petite vidéo d'un minute et demie produite par l'AFP, sobrement intitulée "El Niño" : Une introduction à la géographie des mers et océans. Une histoire de la relation des sociétés avec les mers et océans : de l'importance des représentations des mers et océans.

Une introduction à la géographie des mers et océans

Jules Michelet « c’est par la mer qu’il convient de commencer toute géographie ». (La Mer, 1861 : « Grande, très grande différence entre les deux éléments : la terre est muette, et l'Océan parle. L'Océan est une voix. Il parle aux astres lointains. Il parle à la terre, au rivage, dialogue avec leurs échos ; plaintif, menaçant tour à tour, il gronde ou soupire. 2.

Géographie des mers et des océans : les grands axes thématiques. Ces dernières années, les enseignants en poste et les futurs enseignants sont confrontés à nouveau à la thématique maritime.

Géographie des mers et des océans : les grands axes thématiques

En effet, premièrement, la rénovation des programmes scolaires permet de traiter en classe un certain nombre d’enjeux majeurs (« nourrir les hommes », « les enjeux énergétiques », les « littoraux comme espaces convoités » ou « acteurs, flux et réseaux de la mondialisation », « les mondes arctiques : une nouvelle frontière sur la planète », « espaces maritimes aujourd’hui : approche géostratégique »…).

Deuxièmement, le renouvellement des questions aux concours du CAPES et des agrégations de Géographie et d’Histoire – à travers par exemple la « Géographie des conflits » ou la question « Canada-Etats-Unis-Mexique » ont aussi permis de placer l’étude des espaces maritimes dans les questions aux programmes. Enfin, ce champ nouveau - à l’articulation entre milieux, géoéconomie, géopolitique et géostratégie – rencontre un réel intérêt. 1. 2.

DCSMM - Pressions et impacts. Ocean health. We found 12 expedition(s) based on your search Ocean Health Coral Communities in the Seychelles Coral reefs are under serious threat.

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How can we help protect them and still benefit from their rich resources? Join Waitlist Location Curieuse Island, Seychelles Lead scientist David Smith Costa Rican Sea Turtles Why have Pacific leatherback sea turtles almost disappeared? Parque Nacional Marino Las Baulas, Guanacaste Province, Costa Rica Nathan Robinson Discovering Sharks in South Africa What’s swimming in Walker Bay? Walker Bay, South Africa Katie Gledhill Helping Endangered Corals in Little Cayman What makes a coral reef resilient? Little Cayman, Cayman Islands Kristi Foster Project Manta Ningaloo Reef Snorkel and dive in the waters of Coral Bay to help protect the habitat of manta rays and reef sharks. Coral Bay, Western Australia, Australia Frazer McGregor.

Mers et océans : les espaces maritimes et leurs dynamiques contemporaines - Ressources classées - Histoire-géographie - Éduscol. Ces dernières années, les enseignants en poste et les futurs enseignants sont confrontés à nouveau à la thématique maritime.

Mers et océans : les espaces maritimes et leurs dynamiques contemporaines - Ressources classées - Histoire-géographie - Éduscol

Introduction Premièrement, la rénovation des programmes scolaires permet de traiter en classe un certain nombre d’enjeux majeurs (« nourrir les hommes », « les enjeux énergétiques », les « littoraux comme espace convoités » ou « acteurs, flux et réseaux de la mondialisation », « les mondes arctiques : une nouvelle frontière sur la planète », « espaces maritimes aujourd’hui : approche géostratégique »…). Deuxièmement, le renouvellement des questions aux concours du CAPES et des agrégations de Géographie et d’Histoire – à travers, par exemple, la « Géographie des conflits » ou la question « Canada-Etats-Unis-Mexique » - ont aussi permis de placer l’étude des espaces maritimes dans les questions aux programmes.

Enfin, ce champ nouveau - à l’articulation entre milieux, géoéconomie, géopolitique et géostratégie – rencontre un réel intérêt. 1. 2. 3. 3.1. 3.2. 4. 4.1.