La montagne du grand emprunt accouche d’une souris universitaire. L’annonce, lundi 14 décembre, par le président de la République, de l’usage qui sera fait des milliards du « grand emprunt » destinés à l’université et à la recherche n’a, hélas, surpris personne. On s’attendait en effet à cette politique d’affichage qui promet 10 milliards d’euros pour les universités (et 8 pour la recherche) mais qui se résumera en fait à 400 millions d’euros par an répartis sur 10 campus dits « d’excellence » – avec comme perspective d’en afficher quelques-uns dans les premières places du fameux et fumeux classement de Shanghai.
Une triple erreur d’appréciation est à l’origine de ce qui s’annonce d’ores et déjà comme une occasion ratée – celle qui aurait précisément permis, grâce à cet argent supplémentaire, de remettre à niveau et de relancer l’université française dans son ensemble. La troisième erreur, la plus lourde de conséquences, c’est la concentration exclusive des moyens supplémentaires sur quelques pôles dits d’excellence. Elle n’est pas nouvelle. Pour l’OCDE, la France doit dépenser plus pour l’éducation. La réforme de l’Université sur le web - La vie des idées. La toile aussi est en ébullition : de la question de l’évaluation à la réforme du statut des enseignants-chercheurs, les nombreuses analyses et prises de positions font apparaître les enjeux d’un débat fondamental pour l’avenir de la vie intellectuelle.
Sommaire : Recrutement et statut des enseignants-chercheurs La mastérisation du recrutement des enseignants Les enjeux de l’évaluation La comparaison des systèmes universitaires en Europe et dans le monde La mobilisation sur le web Recrutement et statut des enseignants-chercheurs Le débat autour du projet de réforme du statut des enseignants-chercheurs Le projet de décret modifié (30 janvier 2009) sur le statut des enseignants-chercheurs (PDF). La mastérisation du recrutement des enseignants Le projet de réforme du gouvernement (PDF) Le dossier de Sauvons l’université.
Les enjeux de l’évaluation Livres et revues Maya Beauvallet, Les Stratégies absurdes. La comparaison des systèmes universitaires en Europe et dans le monde La mobilisation sur le web.