Thème 3 : Les systèmes d'information et les communautés de prati
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La participation et la socialisation sont à la base du processus de construction de la communauté et des apprentissages qui résultent de son activité. Certaines communautés émergent spontanément, d’autres font l’objet d’une planification ou d’une conception. Quoi qu’il en soit, des conditions favorables doivent exister pour permettre aux communautés de naître, d’évoluer et de se ressourcer. La communauté virtuelle est une notion en émergence. Quels sont les repères qui nous permettent de dire qu’une communauté virtuelle existe? Sur quelles proportions de l’apprentissage social ou au sein des divers types de communauté de pratique?
Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au postsecondaire : Gestion des pages HTML
L'institutionnalisation des communautés de pratique est assurément une bonne chose pour leur pérennité. A condition toutefois qu'elles parviennent à préserver ce qui fait leur originalité et leur puissance.
La part de mystère des communautés de pratique
La compétitivité d'une enteprise dépend directement de la qualité des connaissances auxquelles ses employés ont accès : être mieux informé que la concurrence est un objectif majeur pour chaque firme.
Communautés de pratique : un partage des connaissances idéal
Dans la mesure où les apports des communautés de pratique sont, en essence, intangibles , il est délicat de leur appliquer des méthodes traditionnelles de décision managériale pour décider si l’entreprise doit leur accorder ou non un support. A l’heure du Web 2.0 et de la recherche de nouvelles formes managériales , comment convaincre un top management ? Par exemple,Millen et al. (2002), au travers d’une étude qualitative de neuf communautés dans huit entreprises de différents secteurs économiques proposent une première approche d’une analyse coûts-bénéfices de la décision d’investissement dans le support organisationnel à apporter aux communautés.
