Speed Reading. 10 recursos para desarrollar la lectoescritura ... C.P. Ramón Laporta - Letras de colores. Lecto-escritura. Intro. LECTO-ESCRITURA « RECURSOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL. Publicado por marife en febrero 17, 2014 Publicado en LECTO-ESCRITURA | Leave a Comment » Publicado por marife en octubre 3, 2013 Publicado en LECTO-ESCRITURA | Leave a Comment » Publicado por marife en mayo 8, 2013 Jesús Jarque nos presenta un cuaderno de fichas que se pueden descargar e imprimir. Sirve para escribir las vocales y repasarlas con puntitos, tanto en mayúsculas como en minúsculas. Publicado en LECTO-ESCRITURA | Leave a Comment » Publicado por marife en abril 7, 2013 Publicado en LECTO-ESCRITURA | 1 Comment » Publicado por marife en septiembre 16, 2012 Publicado en LECTO-ESCRITURA | Leave a Comment » Publicado por marife en febrero 28, 2012 Publicado en LECTO-ESCRITURA | Leave a Comment » Publicado por marife en febrero 7, 2012 Publicado en LECTO-ESCRITURA | Leave a Comment »
Rimas. Play & Learn Spanish. ACTIVIDADES ON LINE | Mariano Moreno Sanz. Pictogramas. LECTURAS. ADAPRO - Procesador de Texto Adaptado. Adapro es un procesador de texto gratuito orientado a personas con dificultades de aprendizaje como la dislexia u otro tipo de diversidad funcional como autismo. Su interfaz adaptada, transparente y configurable proporciona un entorno que inspira la seguridad suficiente en el usuario como para mantener su atención. Adaptado Con algunos tipos de diversidad funcional como la dislexia, es fundamental prevenir la confusión visual de los caracteres. La fuente Sarakanda facilita enormemente esta tarea y es el complemento perfecto a las funciones de alto contraste: un modo de contraste específico para las letras p/b/d/q, así como dos modos de contraste global alternativos al clásico texto negro sobre fondo blanco.
En el caso de otras variantes de diversidad como el autismo, la reducción de incertidumbre es otro objetivo más a seguir. Éste es precisamente el papel de los teclados virtuales. De todas formas, sea cual sea el tipo de diversidad, el paradigma del programa es el aprendizaje visual. Index.
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