MENE1708402C. Cette circulaire abroge la circulaire n° 86-123 du 13 mars 1986 définissant les missions des « personnels exerçant dans les CDI », B.O. n° 12 du 27 mars 1986.
Conformément à l'arrêté du 1er juillet 2013 relatif au référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation, les professeurs documentalistes exercent leur activité dans l'établissement scolaire au sein d'une équipe pédagogique et éducative dont ils sont les membres à part entière. À ce titre, ils partagent les missions communes à tous les professeurs et personnels d'éducation. Ils ont également des missions spécifiques. Ils ont la responsabilité du centre de documentation et d'information (CDI), lieu de formation, de lecture, de culture et d'accès à l'information.
Ils forment tous les élèves à l'information documentation et contribuent à leur formation en matière d'éducation aux médias et à l'information. La mission du professeur documentaliste est pédagogique et éducative.
CDI Collège de Herrlisheim - Copie. CDI Collège Maxime Alexandre. Cdi collège Brumath BIS. FORMATION INFODOC. GPS MOSAÏQUE. LEARNING CENTER. ARCHITECTURE DE L'INFORMATION. CDI. PERIODIQUES. SITES INFO DOC. CULTURE NUMERIQUE. Infodoc PEDAGOGIE. COMMUNICATION. TECHNIQUE DOCUMENTAIRE. GESTION. RESSOURCE DOCUMENTAIRE CDI. CDI Lycée Professionnel. Mon Espace Personnel d'Apprentissage. LUDOTHEQUE. CD i NFOS. CDI centre culture connaissance. Documentation. Cette année, le Forum mondial de la Démocratie (Strasbourg, novembre 2018) s'articule autour du thème: Femmes-Hommes: même combat?
" Cet évènement est l'occasion de rappeler que l'’Égalité entre les femmes et les hommes est la "grande cause nationale" du quinquennat actul et que l’Ecole doit contribuer à construire une culture de l'égalité et du respect mutuel: « L'École compte parmi ses missions fondamentales celle de faire acquérir le respect de l'égalité entre femmes et hommes. À cette fin, elle veille à favoriser, à tous les niveaux, la mixité et l'égalité, notamment en matière d'orientation, ainsi qu'à prévenir les comportements sexistes et les violences qui peuvent en résulter. » (source : education.gouv.fr) L’Egalité filles-garçons est inscrite dans le code de l'éducation (articles L. 121-1 et L. 312-17-1) et la loi du 8 juillet 2013 (article L. 311-4,(article L. 721-2).
À consulter: la revue Education & Formation (DEPP) Pédagogie. Mentions légales - Mentions légales. À propos du site Éduscol est le portail national d'information et d'accompagnement des professionnels de l'éducation : enseignants, personnels d'éducation, personnels de direction, corps d'inspection.
Il est alimenté par la direction générale de l'enseignement scolaire. La conception éditoriale, le suivi de l'exactitude et de la pertinence des informations diffusées et les mises à jour du site sont sous la responsabilité de la direction générale de l'enseignement scolaire. Le site éduscol couvre le champ de la compétence de la direction générale : programmes, certifications, école primaire, collège, lycée, voie professionnelle, orientation, vie scolaire, action éducative, égalité des chances, ouverture à l'Europe et à l'international, formation tout au long de la vie, formation continue des enseignants.
Objectifs : Depuis son lancement en 2000, Éduscol a connu un certain nombre d'évolutions dans son sommaire comme dans son graphisme. Informations éditoriales.