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TIC
2008/03/10 > BE Etats-Unis 114 > Le "crowdsourcing" ou comment le grand public devient une source d'innovation
L'innovation qu'elle soit technologique ou non reste un moteur principal de développement dans les entreprises. Cependant il est souvent difficile de formaliser et d'imposer la création d'innovations au sein même de l'entreprise. C'est pourquoi les entreprises imaginent de plus en plus de mécanismes de création d'innovation en dehors de l'entreprise ou externalisés.
Une question à laquelle le site Franc-parler.org, connu pour ses publications adressées aux professeurs de français, tente de répondre ainsi. On crée un site web pour :
Pourquoi créer un site web pédagogique ? | Enseignement des Lettres et Technologies de l’Information et de la Communication
PLC1 : Pourquoi avoir choisi de ne pas exposer aux élèves les objectifs de la séance, les items du B2i qu’ils devront valider au terme de cette séance ?
Les coulisses d’une séquence pédagogique | Les Trois Couronnes
Vie privée : Où sont les régulateurs ? Où sont les régulations ? | InternetActu.net
Jean-Marc Manach nous livrait il y a peu une analyse très stimulante sur la fin de la vie privée à l’heure des réseaux et des sites sociaux : La vie privée, un problème de vieux cons ?
Boîte à outils - explorcamp du web2territorial
Dans la continuité du cycle des explorcamps du web2territorial , ARTESI Ile-de-France a lancé une démarche active pour l’« innovention » (innovation + invention) des usages territoriaux des outils et services du web 2.0. Pendant 8 mois (de novembre 2007 à juin 2008), les acteurs publics des territoires d’Ile-de-France, tous profils confondus, ont pu assister à un cycle de conférences thématiques, intitulées « explorcamps du web2territorial », visant à leur faire découvrir en profondeur l’écosystème du web 2.0 au travers de l’exploration de très nombreux outils et services aujourd’hui disponibles.Voici la compilation des ressources utilisées, ou que j’entendais utiliser, pendant le camp sur la lecture à l’écran .
