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?crire pour le web: ?c?est la structure, imb?cile!? ? Article ? OWNI, Digital Journalism

http://owni.fr/2010/10/27/ecrire-pour-le-web-cest-la-structure-imbecile/ Qui dit nouvel outil, dit nécessairement adaptation du contenu. L'arrivée des médias digitaux force à repenser l'écriture journalistique jusque dans sa structure profonde et les modèles possibles sont nombreux. Voici un tour d'horizon des possibles. Comment faut-il écrire pour le web ? Souvent l’enseignement se résume à des techniques d’écriture et d’édition, et à l’usage que l’on peut faire des différents médias: texte, son, vidéo, infographie, etc. Cet enseignement ignore deux points clé: l’importance des liens hypertexte qui permettent de réunir dans un même ensemble des éléments d’apparence disparates et le fait qu’il soit possible de développer des récits non-linéaires, offrant la possibilité à chaque internaute la possibilité de se construire son propre parcours de lecture.
Recherches de contenus : de l'exploration au besoin précis Sur un site ou face à un moteur de recherche, les internautes font preuve de comportement très variés dans leur quête d'information. Quelle stratégie de contenus mettre en œuvre pour satisfaire toutes leurs attentes ? Viser plusieurs cibles : les contenus qui font mouche http://www.contentme.fr/enjeux-strategies

Enjeux du contenu sur le web, stratégies à mettre en œuvre

Sites, forums, blogs, micro-blogs, réseaux : les outils de publication se multiplient et facilitent, selon les projets, la diffusion des travaux pédagogiques de l’enseignant, de l’enseign Sites, forums, blogs, micro-blogs, réseaux : les outils de publication se multiplient et facilitent, selon les projets, la diffusion des travaux pédagogiques de l’enseignant, de l’enseignant et de sa classe, ou de sa classe. Retour sur les 13 questions indispensables à se poser et à poser à nos élèves, au fil de la construction d’un projet éditorial en ligne, pour éduquer au média internet ! More...

Construire un projet éditorial en ligne - 13 questions pour une éducation critique à Internet

http://www.slideshare.net/ChrisMEMBREY/construire-un-projet-ditorial-en-ligne-13-questions-pour-une-ducation-critique-internet

Les data en forme » OWNI, News, Augmented

Vous envisagez de déménager à l’étranger ou de partir en vacances en 2012 ? La consultation de cette carte Google Maps peut vous être utile. Réalisée par le site Numbeo qui recense de nombreuses données sur la vie quotidienne dans différents pays et villes du monde, elle permet de consulter quels sont les endroits les plus chers et ceux meilleurs marchés selon différents critères : prix des produits de consommation (loyers inclus ou exclus), prix des produits d’épiceries, index du pouvoir d’achat, prix du loyer, prix des restaurants. Cliquer sur un des points de la carte vous renvoie à la page dédiée sur le site, qui comprend davantage de détails sur les indicateurs constitués. Par exemple pour le classement des prix des restaurants : prix d’un menu complet pour deux, prix d’une bière, d’un capuccino, etc. http://owni.fr/2012/01/09/data-crise-dette-republicains-cinema/
http://owni.fr/2009/10/14/manuel-de-survie-du-journaliste-30-en-milieu-mutant/ Voici les slides de mon cours d’introduction au journalisme en réseau, donné hier aux étudiants journalistes de 1ère année du CFJ. Je l’ai surtout utilisé comme support de conversation, mais je me suis dit que les données et idées rassemblées dans ce petit doc pouvaient intéresser un plus grand nombre. Je n’ai pas cité mes sources dans [...]

Manuel de survie du journaliste 3.0 en milieu mutant » Article » OWNI, Digital Journalism

Mettre en place et gérer un projet éditorial sur le web | CFPJ Entreprise

Définir son projet. Disposer de tous les éléments pour rédiger un cahier des charges. Assurer le suivi de gestion d'un site éditorial : conception ou refonte. http://www.cfpj.com/formation/communication/mettre-en-place-et-gerer-un-projet-editorial-sur-le-web.html