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Sans titre. Bonsoir à tous, Voilà plusieurs semaines que je ne parvenais pas à finaliser ce jeu pour cause de maladie, de satanés bulletins à faire, de projets en cours et enfin avec ce week-end de Pâques j’ai pu le finir!!

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Voici donc mon nouveau jeu de grammaire orthographe CE1 CE2 CM1 La Vague des mots Suite aux précieux conseils obtenus des visiteurs de la page Facebook j’ai opté pour ce plateau de jeu dont voici le visuel: Fiches de lexique. Maintenant que mon classeur vocabulaire / lexique a pris son rythme de croisière dans ma classe, je vais commencer à reprendre mes fiches et mettre ici, celles concernant spécifiquement Taoki.

Fiches de lexique

Si certains sont intéressés par ce type de fiches (attention, je travaille sous powerpoint 2013, il faut au moins la version 2007), je ne suis pas contre un peu d'aide pour se répartir les thèmes. Merci à Sonia, Sophie et sa collègue, Valdegroix pour leurs partages. Dans chaque fichier vous trouverez plusieurs versions (fiche complétée, à compléter (version étiquettes et à écrire). Ces fiches, je les imprime au format A5 (2 pages par feuille), elles sont rangées dans un petit classeur. Jeux, activités, exercices pour apprendre le français – Marc Oddou, fondateur de MOddou FLE.

Couture

TICs en FLE: Parcours chanson (Activités) La chanson en classe de fle documents complementaires. La chanson francophone en cours de FLE. Carmen Vera Pérez. Conjugaison musicale # Indicatif Présent # Verbe = être. COMPTINE GRAMMATICALE = Le verbe avoir. Le Touché Coulé des verbes. Un classique !

Le Touché Coulé des verbes

Une adaptation FLE pour le célèbre jeu de bataille navale qui a beaucoup de succès ! Edit de janvier 2016 : j’ai rajouté le nom du blog sur la feuille et j’ai corrigé une coquille. Je rajoute aussi les PDF. La règle du jeu + grille avec verbes : BonjourFLE-bataillenavaleverbes. Ce1 ce2 - fle intermédiaire - mme de sartiges. Rapport de stage sur l'enseignement/apprentissage du FLE à  l'école Al-Nahdha d'Abu Dhabi - Fatima Zohra Aliouat. Ressources pour l'oral en classe de langue étrangère. En classe de langue étrangère, l‘oral se développe selon les deux compétences de compréhension orale et de production orale, prévues par le Cadre Européen Commun de Références pour les Langues (CECRL).

Ressources pour l'oral en classe de langue étrangère

De plus, la perspective actionnelle, en vogue aujourd’hui, nous dit que l’enseignement des langues étrangères doit être ouvert sur le monde. Un prof ne peut plus être seul avec sa classe à parler français à l’intérieur des quatre murs de sa salle de classe sans que rien ne sorte, sans que rien ne soit visible à l’extérieur. POURQUOI apprend-on les langues étrangères ? POUR QUI apprend-on les langues étrangères ?

A l’heure d’internet et de la mondialisation, le but de l’apprentissage doit nécessairement être la communication : Ressources pour l'oral en classe de langue étrangère. Le jeu en classe de langue » Ressources pour la classe de FLE. Plusieurs de ces réalisations sont des adaptations d’idées ou de matériel déjà existants.

Le jeu en classe de langue » Ressources pour la classe de FLE

Je tâche d’indiquer dans la mesure du possible les sources originales. Merci d’en faire de même ! ♥ Ce symbole indique mes documents préféres. Supports ludiques Vous trouverez ici des supports permettant de mettre en place différentes activités ludiques dans la classe. Quelques pistes d’utilisation sont données, à vous de vous en inspirer ! Matériel de jeu Amorces pour un bilan. 15 amorces de phrases permettant de faire un bilan collectif d’un cours. Bobos d’ados (jeu d’expression écrite ou orale). ♥♥♥ 12 cartes originales pour jouer au jeu de Blablabla avec des ados. Carnaval savoir ecouter. Leçons Conjugaison. Je construis des phrases. Memory ecole. Eercices interactifs français. PHONETIQUE Apprendre à prononcer le français. RéFLExion. Stromae, musique et religion » Enseigner le FLE.

Travailler autour d’une chanson uniquement à travers des images extraites d’un clip vidéo Le clip d’House’llelujah sur Youtube Proposez aux apprenants de visualiser le clip de Stromae House’llelujah, sans le son une première fois, afin qu’ils se focalisent sur les images.

Stromae, musique et religion » Enseigner le FLE

Puis, visionnez à nouveau le clip en leur demandant de repérer les plans qui évoquent l’iconographie religieuse. Ils pourront relever les plans ci-dessous. Cette femme au voile bleue fait penser à la Vierge Marie, qui est le plus souvent représentée couverte d’un voile bleue. Travailler à partir des thèmes de la chanson : la musique et la religion. Chansons - Apprendre le français avec des chansons. Génération française 8. La collection « Génération française » propose depuis 1992 des compilations diffusées mondialement avec un double objectif : d’une part, faire connaître les artistes français et francophones d’aujourd’hui et d’autre part, inviter les professeurs de français à faire entrer la chanson et la musique dans leurs classes.

Génération française 8

La scène musicale française foisonne de nouveaux talents. Les dix-huit titres de l’album « Génération Française 8 » reflètent la diversité de la production actuelle dans le domaine de la chanson et constituent une nouvelle collection de matériel attractif pour la classe. Le livret pédagogique suggère de nombreuses pistes d’activités, même à des niveaux très faibles de connaissance de la langue.

Le CD comprend une partie CD-Rom avec les fiches pédagogiques et des feuilles de travail avec corrigés directement imprimables et utilisables en classe. Bonne écoute, bonne lecture et bonne découverte… Rédaction : Michel Boiron et Paulette Trombetta (CAVILAM) 18 Ben l Oncle Soul. La chanson en classe de fle documents complementaires. 17 chansons et partitions. Les 17 chansons sont proposées au format mp3 avec les paroles et les partitions.

17 chansons et partitions

Vous pourrez les télécharger ou les écouter directement en ligne. Les titres A pieds La chanson de petites mains Dans ma guitare Maman à un gros ventre ventre On n’a pas le temps Petite maman Les mots magiques Les notes de musique Pas sages Monsieur salade L’automne est là Des poils partout L’arc en ciel Regarde le brin d’herbe Papa on part Tape tape dans tes mains Petit cadeau. French Section 02, 2. Chanson - Je m'appelle... Atelier chansons. Voici à télécharger la fiche des chansons que nous proposons.

Atelier chansons

Objectifs : – sensibiliser les apprenants aux sons du français (/R/ grasseyé, voyelles nasales, voyelles antérieures labialisées, voyelles de moyenne aperture) – apprendre quelques mots (parties du corps, jours de la semaine,… ) et quelques expressions (« T’as pas vu X ? M%C3%A9modac cartes de jeu. M%C3%A9modac r%C3%A8gles. Trivial gramm conju cartes potions et solutions LB. Trivial gramm conju Plateau LB.

Trivial gramm conju cartes questions LB. Jeu%20des%207%20familles. Cartes niveau 3. Cartes niveau 2. Cartes niveau 2. Cartes niveau 1. Plateau. Moddou FLE. Espace Virtuel : ressources pédagogiques gratuites - Editions Maison des Langues: Se connecter sur le site. Bienvenue sur l'Espace Virtuel des Editions Maison des Langues Qu'est-ce que c'est ?

Espace Virtuel : ressources pédagogiques gratuites - Editions Maison des Langues: Se connecter sur le site

Cet Espace Virtuel est une banque de ressources pédagogiques gratuite et illimitée pour les professeurs et les élèves. Pour y accéder, vous devez d'abord vous inscrire sur notre site Internet emdl.fr. Cet espace est en constante évolution et régulièrement enrichi. Comment y accéder ? → Pour accéder aux ressources, vous devez avoir créé un compte sur emdl.fr. . → Si vous avez déjà créé un compte sur emdl.fr, alors connectez-vous avec votre email et mot de passe (les mêmes que ceux que vous utilisez pour le site emdl.fr). Bonne découverte à tous ! Pour toutes questions, vous pouvez nous écrire à fle@emdl.fr. Pas à pas, l’application pour apprendre le français. Découvrez « Pas à pas », la première application d’apprentissage du français destinée aux débutants complets développée par le CAVILAM – Alliance française. Pas à pas est une application gratuite d’apprentissage du français pour débutants complets qui offre des bases de communication orale dans des situations variées de la vie quotidienne : • saluer et se présenter ; • demander son chemin ; • utiliser les transports en commun ;

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