les concepts/enjeux liés aux tics

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Que pensent nos étudiants de l’usage des TIC dans l’enseignement universitaire ?

Il aura fallu beaucoup de détermination de la part des sondeurs pour mener à terme cette enquête. La distribution des quelque 25 000 questionnaires, soigneusement planifiée au printemps 2005, a tout d’abord été annulée en raison du déclenchement d’une grève étudiante. Le report de l’étude à l’automne 2005 a ensuite coïncidé avec une seconde grève, cette fois orchestrée par les professeurs. Cette contrainte a incité les responsables de l’enquête à modifier la méthodologie initialement prévue pour la collecte des réponses en misant sur la possibilité de répondre aux questions en ligne. Cette décision s’est avérée bénéfique puisque 74 % des répondants (7 555) ont opté pour ce mode de consultation. http://www.profetic.org/spip.php?article8592
http://www.ludigo.net/index.php?rub=4&dossier=2&focus=203816&doc=207502&fsize=3 Usages et enjeux des TIC en situation quotidienne de gestion des espaces-temps Karine Turcin Quelle place pour les TIC dans l'articulation mobilité-gestion du temps ? Préfigurent-elles de nouveaux processus de socialisation de l’individu, de son rapport à l’autre ? La chercheuse et consultante Karine Turcin(1) analyse la transformation des temporalités sociales sous l’impact des TIC.

dossiers - Usages et enjeux des TIC en situation quotidienne de gestion des espaces-temps

l'article révèle que les Tics contribuent beaucoup à la gestion du temps. L'intégration des TICs pourrait-elle alors aider à la gestion du temps en enseignement? by melfiset Apr 11

Au cours de la dernière décennie, le monde pédagogique s’est vu obligé de s’accommoder aux technologies de l’information et de la communication (TIC). Dès lors, pour mieux relier la réalité de l’enseignant à celle de l’élève dans l’optique absolue de la réussite scolaire, il a fallu repenser l’éducation. Parmi les nombreux aspects soulevés, on peut faire la lumière sur quelques-uns… Mario Asselin, directeur général Opossum, apprentissage et nouvelles technologies , soutient que le problème fondamental en est un d’accent…

Les enjeux des TIC au cœur de l’apprentissage

http://archives.infobourg.com/sections/editorial/editorial.php?id=13863

Cet article nous présente les côtés positifs et négatifs des TICs et nous présente le rôle de l'enseignant. L'enseignant doit, entre autres, aider ses élèves à démêler l'information du web. by melfiset Apr 11

Les Technologies de l'Information et de la Communication peuvent contribuer à améliorer Robert Bibeau 1. Survivre avec des ordinateurs dans sa classe « Que jamais un micro-processeur ne devienne un micro-professeur. » Francis Meynard http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0704b.htm

Les TIC peuvent améliorer les résultats scolaires des élèves

L'article est très intéressant puisqu'il nous informe sur l'intégration des TICs dans notre enseignement et nous donne, par le fait même, des étapes à suivre qui permettent de mieux les intégrer. by melfiset Apr 11

Les TIC et l'éducation dans le monde: tendances, enjeux et perspectives; Fundamentals of educational planning; Vol.:77; 2003

Ce document traite des principaux enjeux liés à l'intégration des TICs dans le monde. Il nous aide alors à nos positionner quant à l'utilisation des Tics en éducation. by melfiset Apr 2