melco007

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David Cormier

Présco-primaire 1er cycle

Balabolka

http://www.cross-plus-a.com/fr/balabolka.htm Le programme Balabolka permet la lecture des fichiers texte à haute voix.
http://www.rslnmag.fr/post/2012/08/23/Visualiser-le-futur-des-technologies-educatives.aspx « 65% des écoliers d'aujourd'hui pratiqueront, une fois diplômés, des métiers qui n'ont même pas encore été inventés » , estime le Département d'Etat américain du Travail. D'où la nécessité d'essayer d' anticiper la manière dont les technologies peuvent évoluer, et comment nous pourrons les intégrer dans nos écoles. A quelles innovations peut-on s'attendre en matière de technologie de l'éducation pour les prochaines décennies ? Cette visualisation est le fruit d'une collaboration entre les experts de l'éducation de TFE Research et du planneur stratégique Michell Zappa .

Visualiser le futur des technologies éducatives

http://www.banlieusardises.com/un-ipad-a-la-maternelle-10-applications-educatives-pour-les-enfants

Un iPad à la maternelle: 10 applications éducatives pour les enfants

Les tablettes sont une technologie toute récente, et déjà, elles transforment nos habitudes: chez nous, le iPad est devenu un incontournable pour s’informer, se divertir… et même apprendre!
images libres

Tic Primaire

CampTic2012

Le camp TIC Vidéos Concepts http://fr.curriculumforge.org/CampTic2012
http://www3.recitfga.qc.ca/competence8/index.php Bienvenue! En complétant chacun des aspects de votre profil avec cet outil, vous aurez l’occasion de connaître votre niveau d’aisance quant à différents aspects de l’intégration des TIC dans votre pratique pédagogique, didactique et professionnelle. Vous obtiendrez un portrait général, un portrait détaillé par aspect ainsi que des pistes d’actions suggérées en fonction de vos réponses. En revisitant votre profil à l’occasion au cours de l’année, vous pourrez témoigner de votre progression quant à la compétence professionnelle « Intégrer les technologies de l’information et des communications aux fins de préparation et de pilotage d’activités d’enseignement-apprentissage, de gestion de l’enseignement et de développement professionnel »*.

Mon aisance quant à l'intégration des TIC

Sélection : Atelier d'animation image par image

Apprenez à animer — une image à la fois Vivez l’expérience de l’atelier en ligne sur l’animation image par image offert par l’Office national du film du Canada. http://www.onf.ca/selection/studiostopmo
TNI

Bienvenue dans la section du site Web du Commissariat à la protection de la vie privée du Canada consacrée aux jeunes. Vous y trouverez une panoplie de ressources et d’outils didactiques qui permettent aux enseignants et aux parents de discuter avec les jeunes de la pertinence et de l’importance de protéger leur vie privée lorsqu’ils utilisent les technologies numériques. Les jeunes d’aujourd’hui sont des internautes expérimentés qui naviguent sur Internet avec aisance et enthousiasme.

Ressources pour les enseignants - Mon Concours

http://www.priv.gc.ca/youth-jeunes/index_f.asp
https://sites.google.com/site/labandedessineeenuniverssocial/home Dans ce projet, nous vous proposerons de créer une courte bande dessinée ou un photo-roman à partir du contenu du programme d’univers social au primaire. Nous travaillerons, pour ce projet, à partir de la compétence 3 où deux sociétés sont comparées. Les élèves, dans ce projet, auront d'abord à s'approprier le contenu des sociétés à l'étude à partir d'un dossier documentaire et d'un cahier de traces. Vous trouverez, sous les onglets de gauche, ces documents c'est-à-dire tous les dossiers documentaires ainsi que les cahiers de traces disponibles pour les élèves et les enseignants. Par la suite, les élèves devront réaliser l'étape de préparation de leur bande dessinée. Pour les accompagner et suivre les étapes de création d'une bande dessinée, vous trouverez, sous l'onglet, Préparation à la BD , un cahier d'accompagnement pour les élèves selon les sociétés travaillées.

La bande dessinée en univers social

Nouveautés Plextalk PTR2 <a href="ressources/technologies/plextalk-ptr2-161">Plextalk PTR2</a> Le Plextalk PTR2 est conçu pour enregistrer et créer des livres daisy, écouter des fichiers audio ou des cds de musique. Voir la fiche de l'aide SmartView Xtend http://aqicesh.ca/ressources/technologies-adaptees/technologies

Grille d'aides technologiques | AQICESH

Vous participez souvent à des réunions de comités, vous devez rédiger des comptes rendus qui seront commentés et annotés par les participants. Vous vous retrouvez rapidement avec une multitude de versions du même document. Peut-être même avez-vous déjà supprimé la bonne version de votre document. Éliminer tous ces irritants en rédigeant votre prochain compte rendu sur Google Documents. Dans cette auto formation, vous aborderez les points suivants:

Rédiger un compte rendu avec Google Documents | RÉCIT FGA 01

http://ticfga01.ca/2011/08/26/googledoc/
Intégrer les badges Google+, le ‘Suivre’ de Twitter, le ‘J’aime’ de Facebook et le ‘Follow’ de Pinterest Aujourd’hui, je décide de partager avec vous comment ajouter le badge de Google+, le bouton « Suivre » de Twitter, le bouton « J’aime » de Facebook et enfin le bouton ‘Follow’ du tout récent Pinterest , au sein de votre site Web ou encore dans votre blog. Ces quatre boutons ont été introduits plus ou moins récemment, vous devez donc tous les connaitre.

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