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Melanie_froussart

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Motivation, rébellion, climat de la classe et popularité perçue : étude sur 23 000 adolescents du collège.

Sujet sur la rébellion des élèves que se révèle être une autre aspect de la motivation (l'autodétermination). – melanie_froussart

Style motivationnel des professeurs des écoles et promotion de l'activité physique en EPS : Efficacité d'une formation ancrée dans la théorie de l'autodétermination. Abstract : Physical education (PE) plays a central role to promote students' health through physical activity (PA).

Le style motivationnel des enseignants est le levier principal du climat psychologique de la classe et des expériences des élèves. Le climat-scolaire que l'enseignant va amener dans sa classe a bien un impact sur les élèves. – melanie_froussart

However, many primary school teachers avoid teaching PE.

Style motivationnel des professeurs des écoles et promotion de l'activité physique en EPS : Efficacité d'une formation ancrée dans la théorie de l'autodétermination

While an important amount of PE is required to reach benefits from this compulsory subject, the quality of students' experiences during PE is essential to favor students' sustainable commitment to PA. According to self-determination theory (Deci & Ryan, 2002), theoretical setting used in this doctoral work, by supporting and/or by undermining students' psychological needs through his/her motivating style, teacher may influence these experiences. This doctoral work investigated this line of research about quantity and quality of PE in primary school. Est-il possible de prédire l’évolution de la motivation pour le travail scolaire de l’enfance à l’adolescence ?

La motivation pour le travail scolaire n'est que faiblement déterminée par notre personnalité. Le contexte extérieur y est pour beaucoup, notamment l'environnement social de la classe, les pratiques pédagogiques des enseignants. – melanie_froussart

Influences professionnelles et personnelles du climat scolaire chez les enseignants et les élèves. Article original Professional and personal influences on school climate in teachers and pupils Groupe de psychologie appliquée, Faculté de droit et des sciences économiques, Université de Neuchâtel, 106, faubourg de l’Hôpital, 2000, Neuchâtel, Suisse.

Influences professionnelles et personnelles du climat scolaire chez les enseignants et les élèves

Engagement scolaire, bien-être personnel et autodétermination chez des étud...: EBSCOhost. Le climat motivationnnel en éducation physique et sportive : Etude des antécédents des comportements contrôlants de l'enseignant et formation au soutien des besoins psychologiques des élèves. Abstract : Asserting as the first teachers' and parents' preoccupation, students' (de)motivation is becoming a pedagogical priority (le Monde de l'Education n°324, avril 2004).

Etude sur l'influence du climat scolaire, on peut voir son effet sur le stress, la perception de la violence, sur la santé physique des enseignants et des élèves. Un climat favorable améliore les performances scolaires. – melanie_froussart

The questionning of this thesis was focused on the role of the PE teacher in the class motivational climate.

Le climat motivationnnel en éducation physique et sportive : Etude des antécédents des comportements contrôlants de l'enseignant et formation au soutien des besoins psychologiques des élèves.

Based on the self-determination theory framework (Deci & Ryan, 2002), the goals of this work were double: after having noticed that teachers were essentially controlling towards their students, our ambition was to (1) examine the determinants of these behaviours, and (2) to try to change them in a way of a better students' needs support. This thesis shows that students judged as less motivated are more subject than others to the teachers' controlling behaviors. In addition, this motivational expectancies effect is all the stronger since the teacher considers that sportive competence is a gift. Climat scolaire2012. « Pour un climat scolaire positif » : un livre pour comprendre ses enjeux. Le réseau Canopé vient d'éditer un nouvel ouvrage portant sur le climat scolaire.

« Pour un climat scolaire positif » : un livre pour comprendre ses enjeux

Écrit par Caroline Veltcheff, il offre un tour d'horizon complet de cette notion. Pour climat scolaire positif © Réseau Canopé Dans le prolongement du site collaboratif Climat scolaire, le réseau Canopé vient d’éditer un livre intitulé « Pour un climat scolaire positif». Un mode d’emploi du climat scolaire « positif » Écrit par Caroline Veltcheff, cet ouvrage permet de comprendre la notion de climat scolaire ainsi que ses enjeux et ses perspectives. Ressources - Guide : "Agir sur le climat scolaire au collège et au lycée".

Climat scolaire. Climat scolaire : une approche systémique.