BibNum | Ressources d'autoformation dans tous les domaines du savoir. Médiation numérique et réticulaire en bibliothèque. | Bertrand Calenge dans son carnet de notes a bien raison de pointer l’ambivalence du concept de médiation numérique en bibliothèque. Cette expression se conjugue à toutes les sauces, il est vrai. Retravaillant la définition de la médiation de Silvère Mercier, il replace au coeur du dispositif de médiation la bibliothèque comme institution elle-même dans son billet intitulé la médiation : concept clé ou mot valise ?
: “Est dispositif de médiation toute organisation ou technologie qui vise à permettre à des bibliothécaires de favoriser l’accès organisé ou fortuit, l’appropriation ou la dissémination de contenus à des fins de diffusion des savoirs et des savoir-faire”. Le portail de la BCU est-il en ce sens un dispositif de médiation ? Le portail de la BCU est bien un dispositif de médiation : Il permet concrètement aux bibliothécaires de donner accès, d’éditer et de disséminer des contenus en vue de la diffusion des connaissances. Imprimer ce billet. Médiation / Relations aux publics. Bibliothèque en ligne et médiation numérique de collections. La pyramide d’un projet de médiation numérique (Blog de Silvae "Bibliobsession", 8/04/2011) Voici un diaporama très pertinent du bibliothécaire Lionel Dujol, responsable des services numériques et de la médiation numérique des collections dans les Médiathèques du Pays de Romans dans la Drôme.
A)Panorama des enjeux et des outils, les pratiques, expérimenter, comprendre : 1) Le web social : exemples et enjeux 2) Les fondamentaux du web social 3) A vous de jouer ! 4) La bibliothèque dans les flux B) Piste pour construire un projet de médiation : 1) Construisez votre projet 2) La médiation numérique 3) Retour d’expérience 4) Des conditions de possibilités ♣ Accéder au diaporama : ICI ♣ Blog Bibliobsession (2 articles): "La pyramide d’un projet de médiation numérique" ; Médiation numérique en bibliothèque : une définition. ♣ Blog d’un professionnel averti des bibliothèques, Lionel Dujol : "La bibliothèque apprivoisée".
Like this: J'aime chargement… La bibliothèque du 21e siècle comme espace de médiation numérique. La bibliothèque du XXIe siècle est un espace de médiation numérique. Le web est partout. Avec le wifi nous sommes connectés sans interruption. Nous, en tant que créateurs de contenu, sommes devenus il y a peu de temps, les personnalités de l’année dans le Times magazine. Et cette personnalité prend toujours plus d’envergure. Récemment, on parlait de 82 % des américains qui participeraient à la création de contenu. Dans ce nouveau paysage, la prestation de services en bibliothèque est soumise à une concurrence extrêmement vive. La bibliothèque doit se redéfinir. Le web 2.0, on le répète, est ouvert, social, participatif, il carbure à l’intelligence collective, procure des expériences riches et signifiantes, il est décentralisé ou centré sur l’usager , transparent, démocratique, il favorise le libre-accès, l’auto-formation…le savoir au bout des doigts.
Voilà, c’était l’occasion de dresser la table pour le Forum Bibliothèques de Montréal 2.0, la semaine prochaine. Marie D. Actions de médiation hors les murs : La Bibliothèque intervient à la prison. La médiation en bibliothèque est un concept inventé dans les bibliothèques dans les années 1990. La volonté politique d’une bibliothèque est de promouvoir la lecture et l’information auprès de publics spécifiques. Viviane, secteur Adulte de la Bibliothèque, intervient dans ce cadre à la prison de Ploemeur. Depuis quand la bibliothèque entretient des liens avec la prison de Ploemeur ? Cela fait 20 ans qu’un dépôt de livres a été instauré afin d’étoffer le fonds de la bibliothèque carcéral. Il s’agit d’un dépôt trimestriel.
Votre action se limite-elle à ce dépôt ? Pas seulement. Pourquoi cet investissement auprès de ce public incarcéré ? Parce qu’il nous semble important de favoriser la lecture publique sur l’ensemble du territoire de la commune, en intervenant auprès de tous nos publics, même le public « empêché ». Comment cela fonctionne-t-il ? Depuis 2010, le lien s’effectue par Erwan Savina, en charge du projet Bibliothèque-prison. Médiation numérique en bibliothèque : accompagner l'innovation et le changement ? (Ce texte a été publié, dans une version légèrement raccourcie, dans le magazine ARCHIMAG N° 249 Novembre 2011) Diffusion de l’innovation selon E. Rogers (1964) Une notion émergente La notion de médiation numérique est apparue depuis quelques années dans le jargon des professionnels des musées et de la lecture publique. De quoi s’agit-il ? Il désigne le fait de s’appuyer sur des technologies et dispositifs numériques pour mener un travail de médiation culturelle.
Il s’agit par exemple d’assurer la médiation des collections d’une bibliothèque auprès des lecteurs, via la mise en place d’un blog ou d’un site portail, la présence sur les réseaux sociaux, ou l’interfaçage de l’OPAC avec un système affichant les recommandations des lecteurs ou des bibliothécaires. Les enjeux pour la profession Pour les bibliothécaires, il ne s’agit pas de changer de métier (la médiation culturelle), mais plutôt de continuer à l’exercer dans un environnement sociétal, économique et technologique en mutation. Médiation numérique à la bibliothèque de Toronto. Cet article a été publié il y a 3 ans 6 mois , il est donc possible qu’il ne soit plus à jour. Les informations proposées sont donc peut-être expirées. Je rebondis sur le billet de l’excellente Bibliomancienne de Montréal pour mettre en avant la stratégie de médiation numérique de la bibliothèque de Toronto qui se définit plus largement comme un Community hub, voilà une expression très bien trouvée !
La stratégie web de Toronto repose également sur un engagement auprès des usagers par l’entremise des médias sociaux, comme l’explique avec aplomb Jane Pyper, la City Librarian. Telling our story, dit-on, pour faire sens de l’utilisation du web social qui est envisagé comme une manière de se rapprocher de la communauté et de raconter son histoire: le récit des gens à travers la bibliothèque et celui de la bibliothèque, à travers les gens. Auteur : Silvae (1100 Posts) This work, unless otherwise expressly stated, is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 France License. JE 100111 L Dujol. Bibliothèque en ligne et médiation numérique des collections. Bib & numérique | e-inclusion dans le monde. La Mediation numerique en bibliothèque : l'exemple de la médiathèqu...
Médiation autour des outils numériques en bibliothèque. Cette association, la Petite bibliothèque ronde a été créée en 2007. Fruit d'une réflexion subventionnée par ministère de la Culture, elle se pose comme « une structure pilote pour expérimenter des nouvelles pistes d'actions en matière de lecture publique ». Questionnant les usages et évolutions de la lecture, par le prisme des nouveaux médias et appareils, la PBR souhaite inviter les personnes intéressées par ces sujets à prendre part à un groupe de réflexion et d'étude. Nous relayons cet appel, parce qu'il nous semble important de pouvoir aborder avec les meilleures volontés ces questions. À la Petite Bibliothèque Ronde, nous pensons que le numérique est un outil de médiation incroyable. Les interrogations portent essentiellement sur le contenu de l'offre que l'on propose et plus particulièrement sur les applications numériques jeunesse.
L'objectif à terme : proposer un catalogue idéal d'applications et en faire un référent en la matière Pour approfondir. Signalement et mediation des ressources numériques en bibliothèque. La médiation numérique en bibliothèque. J'ai eu l'occasion de participer récemment à un stage à Médiat Rhône-Alpes animé par Sylvère Mercier, responsable de la médiation numérique à la BPI, Grace à son expérience dans ce domaine, nous avons pu mieux cerner le rôle, les objectifs et les moyens techniques nécessaires à la mise en place d'une médiation vers les outils du web 2.0.
Voici quelques éléments de réflexion qu'il nous a transmis : tout d'abord, comment définir la fonction de médiation numérique au sein d'un centre de ressources documentaires ? Ll s’agit d’un dispositif technique et humain qui permet l’accès, la dissémination, l’appropriation du contenu des bibliothèques par la formation, l’aide personnalisée, l’accompagnement. Le dispositif technique Il existe des dispositifs techniques de médiation numérique qui permettent d’attirer les lecteurs : Au niveau du catalogue : Au niveau des moyens de diffusion : Le dispositif humain : de l’action culturelle à la recommandation L’exploration de la longue traîne.
Médiation numérique au CDR 2OO8-2011 « La boîte à outils du centre de ressources de l'EPL Louis Giraud. MEDIATION DOCUMENTAIRE NUMERIQUE en CDI : Télécharger l’article en .PDF mediation numerique 2012 .Télécharger le schéma heuristique Médiation_documentaire_2012 Le Centre de ressources (autre appellation du CDI) a plusieurs années d’existence, et dispose d’un fonds très riche, des collections de périodiques importantes, d’un fonds patrimonial, et d’une fréquentation conséquente. Les tentatives de médiation de l’information pour en faciliter l’accès ont pris dans le passé des formes variées (revues de presse papier et en ligne, diaporamas, diffusion par mail, partage de signets, catalogue de périodiques en ligne) sans aboutir à des résultats satisfaisants. L’année d’installation dans les nouveaux locaux a généré plusieurs questionnements de la part des documentalistes : Quelle réflexion mener sur la baisse de fréquentation des différents publics ?
1/ Création d’un premier outil : un blog de lecture à vocation littéraire uniquement Adresse 1 : Notes. Les bibliothécaires face aux problématiques de médiation : une nécessité pour valoriser les ressources numériques. Même s’il s’agit d’une publicité gratuite, on aurait mauvaise grâce à ne pas indiquer que c’est à l’initiative de la société Cedrom-SNI que s’est tenue, le 20 mars 2012, une après-midi de réflexion autour du thème : « Les bibliothécaires face aux problématiques de médiation : une nécessité pour valoriser les documents numériques ». Et, en effet, à l’heure où les ressources numériques abondent, leurs usages ne sont pas toujours probants, en bibliothèque universitaire par exemple. C’est donc qu’il faut mettre en relation publics et ressources : désormais, on appelle cela de la « médiation ».
Benoît Epron, directeur de la recherche à l’Enssib, s’appliqua ensuite à cerner ces nouveaux enjeux de la médiation. Pour lui, la bibliothèque n’est plus une affaire de ressources ou, plus exactement, le « simple » fait de proposer des ressources n’est plus perçu par l’usager comme suffisant, légitimant. La médiation numérique en bibliothèque. Comment créer de nouveaux outils numériques de médiation. Exploiter les ressources documentaires de la BnsA : la région Aquitaine lance l’appel à projet "la Fabrique BnsA" Exploiter les ressources documentaires de la BnsA : la région Aquitaine lance l’appel à projet "la Fabrique BnsA" La Région Aquitaine et la DRAC se sont associées dès le contrat de plan Etat Région 2000-2006 pour mener une opération innovante dans le domaine du développement de la société de l’information et de la diffusion du savoir au plus grand nombre en créant le programme Banque numérique du savoir d’Aquitaine.
La Banque numérique du savoir d’Aquitaine soutient des projets numériques créatifs autour du patrimoine et rassemble une multitude de données accessibles durablement et gratuitement en ligne via le portail Aquitaine Patrimoines. Les productions seront conçues pour un accès sur support unique ou sur plusieurs supports (plurimédia, cross media et transmédia) . Tous les renseignements sur cet appel à projet peuvent être consultés sur le blog : La Fabrique BnsA. Médiation numérique: des enjeux aux dispositifs. Integration des ressources numeriques dans l’offre documentaire. AGROCAMPUS OUEST - Ressources documentaires. Le service commun de documentation (SCD) d’AGROCAMPUS OUEST s’articule autour de 3 pôles : le Pôle ressources documentaires composé de 7 bibliothèques réparties sur 3 sites de l’école et d’une bibliothèque numérique.La présentation détaillée de chaque bibliothèque est accessible sur le portail des ressources agronomiques de l’ouest commun à AGROCAMPUS OUEST, au Centre INRA de Rennes et à l'Irstea Rennes.
Acquérir et conserver des documents pour accroître les collections et les mettre à disposition des usagersformer les étudiants, doctorants et personnels à la gestion de l'information scientifique et technique (IST)valoriser les publications scientifiques et pédagogiques liées aux activités des enseignants-chercheurs, des personnels et des étudiantsmettre en place des actions de veille dans les domaines d'activités de l'établissement. Accès aux ressources en texte intégral AGROCAMPUS OUEST propose à ses seuls étudiants et personnels l'accès à des ressources numériques : Cours poldoc et ressources numériques. Biblio-PAM - Accès aux ressources documentaires. Vers des bibliothèques-écosystèmes ? Vers des bibliothèques-écosystèmes ? Mars 2006 - Le blog des EPN de la Région Haute-Normandie. Management et médiation numérique. La médiation numérique et ses contenus. Rappelons ce principe élémentaire de politique documentaire, qui s’applique tout autant aux ressources numériques que physiques : on ne sélectionne ni ne diffuse des contenus pour le simple plaisir de garnir des étagères ou d’exister sur le Web mais bien pour mettre ces contenus en relation avec des gens.
En matière de médiation numérique documentaire, bien que celle-ci n’induise pas pour autant une interaction directe et systématique entre l’émetteur (le bibliothécaire) et le récepteur (l’internaute), cet élément de motivation, associé à celui de lier « la bibliothèque de briques » et « la bibliothèque de clics », est évidemment déterminant et il comporte une dimension très stratégique.
La médiation info-documentaire Le portail de la MIOP constituant le point d’entrée unique à l’ensemble des services du réseau, la fonction info-documentaire de l’outil est naturellement exploitée en continu et ce, en complément d’autres plates-formes de publication (telle que l’OPAC). Les conseils20. Ressources numériques et médiation dans les bibliothèques publiques. J’ai animé la semaine dernière un stage CNFPT de 2 jours autour des ressources numériques pour un public exerçant en bibliothèques municipales. C’était la première fois que j’abordais ce sujet en formation. Je me suis inspiré des réflexions que nous avons eu avec d’autres bibliobsédés à l’occasion du montage d’un cycle complet de formation avec le CNFPT sur les impacts du numérique dans les bibliothèques, cette fois destiné aux personnels d’encadrement des établissements. Mon approche a été de lier intimement une vision panoramique de l’offre actuelle de ses enjeux et contexte et celle de la médiation numérique. Si vous n’êtes pas bibliothécaire, vous allez vous demander de quoi on parle.
Voici la définition canonique (et pas très sexy) de l’ADBS d’une ressource numérique : Document (données ou logiciels) encodé afin d’être traité par un ordinateur et considéré comme une unité bibliographique. Oui oui une ressource numérique, grosso modo, c’est le web ! Jour 2 Sur le même thème. Articles. Bibliothèques et ressources numériques. Gestion, publication et valorisation des ressources pédagogiques | ORI-OAI : Valoriser le patrimoine numérique scientifique, pédagogique et documentaire des universités par un réseau de portails communicants. ORI-OAI permet de référencer les ressources pédagogiques de l'établissement en proposant l'utilisation de formats de métadonnées adaptés et normalisés (description du public cible de la ressource, de l'usage pédagogique...). Il permet également aux différents acteurs de l'établissement de participer à cette indexation (cellule TICE, SCD - Service Commun de la Documentation, service juridique...).
Lors de l'installation d'ORI-OAI, trois formats de métadonnées sont proposés pour la description des ressources pédagogiques : le LOM et ses deux déclinaisons françaises, LOMFR et SupLOMFR. Le LOM est un standard international proposant un modèle de description des métadonnées associées à des objets pédagogiques quels qu'ils soient, numériques ou non. Le LOM n'est pas une norme, mais une recommandation de métadonnées. Il a été adopté par les IEEE en 2002. Contrairement au LOM, le profil français d'application du LOM est une norme. SupLOMFR Site du guide d'usage : Circuit simple. Prof doc : quels usages des ENT ? quelle médiation des ressources numériques ? 17mediation_documentaire.
Ressources numériques en ligne pour les bibliothèques « BibliobiDules. Développer la médiation documentaire numérique | Autoformation et Foad. Plaq_Mediation_Documentaire_Simple_A5-4. Duplessis_colloque2009. La médiation en bibliothèques publiques – définition. Vincent Liquète - Isabelle Fabre - Cécile Gardiès. Ressources numériques et pratiques pédagogiques au lycée. Ressources pour les médiateurs de la culture numérique. Médiation culturelle | Mediation culturelle – Le portail web de Culture pour tous sur la médiation culturelle. La formation des usagers « ressources numériques en bibliothèque. Ressources numériques en section jeunesse. » animations Ressources électroniques. Bibliothécaires en formation. Pédagogie et ressources numériques en ligne : quelques réflexions. Matérialiser les ressources en ligne ? Websito-thèque : ressources numériques d’autoformation. Bibliothèque et auto-formation.