Courses | Big Data University. Gestion de projet. Big Data Applications and Analytics MOOC. Geoffrey gives some amazing statistics for total storage; uploaded video and uploaded photos; the social media interactions every minute; aspects of the business big data tidal wave; monitors of aircraft engines; the science research data sizes from particle physics to astronomy and earth science; genes sequenced; and finally the long tail of science. The next slide emphasizes applications using algorithms on clouds. This leads to the rallying cry ''Use Clouds running Data Analytics Collaboratively processing Big Data to solve problems in X-Informatics educated in data science'' with a catalog of the many values of X ''Astronomy, Biology, Biomedicine, Business, Chemistry, Climate, Crisis, Earth Science, Energy, Environment, Finance, Health, Intelligence, Lifestyle, Marketing, Medicine, Pathology, Policy, Radar, Security, Sensor, Social, Sustainability, Wealth and Wellness''
OPEN2STUDY. Avoir l’audace d’entreprendre. Par Adnane Maalaoui et Rony Germon - ESG Management School Vous pensez que l’entrepreneuriat n’est pas pour vous ? Qu’il faut obligatoirement de grandes idées ? Que seuls de grands noms comme Bill Gates, Steve Jobs, etc. sont des entrepreneurs ? Notre cours a pour objectif de rompre avec ces idées reçues et vous montrer que vous pouvez vous aussi devenir entrepreneur. Quel est son quotidien ? L’entrepreneuriat c’est avant tout un état d’esprit, alors osez ! Pré-requis : Aucun.
Date de début8 septembre 2014 Durée4 semaines Travail à effectuer1h30 / semaine Vidéo de présentation Programme Semaine 1 : Entreprendre : un choix de vie ? Nous commencerons par vous présenter l’entrepreneuriat dans sa dimension humaine en répondant aux questions suivantes : Quel est le panorama de l’entrepreneuriat en France ? Semaine 2 : Avoir la bonne idée pour réussir ! Faut-il avoir une idée exceptionnelle pour se lancer ? Semaine 3 : Pour ne pas rater d’étapes ! Comment mettre en pratique son idée ? Premium. I.D.E.A. Mooc du Manager. Tv des Entrepreneurs Connexion utilisateur Demander un nouveau mot de passe Commentaires récents Vous êtes ici Accueil » Formations Programme MOOC DU MANAGER Développer sa confiance en soi. Le leadership responsable // 10 min 20Emmanuel Toniutti - Prof.
Portraits de managers // 8 min 25Marc Roussel - Consultant en managementManager au féminin //4 min 07entrepreneure.fr - Portail de l'entrepreneuriat fémininManager ses ex-collègues suite à une promotion interne //12:58minBruce Mahillet de Komet - Consultant en management et efficacité personnelle Manager à distance : les clés de la réussite//23:16min Marie-Laure Herbaux - Conseil et formateur en Management à distance Le coaching d'équipe // 12 min 53Laurence Petit-Dessaint - Développement du potentiel humain / coaching / formationLes équipes, la clé de la réussite // 2 min 38entrepreneure.fr - Portail de l'entrepreneuriat fémininSavoir déléguer // 10 min 46Laurence Decharnes - Consultant Vente et Management La méthode des 6 chapeaux // 18:56min. On Strategy : What Managers Can Learn from Great Philosophers. About the Course The business world is at first sight a world of numbers.
Accounting, algorithms, processes, quarterly figures, market shares, stock options, currency exchange rates etc. In all those areas, strong management tools exist and allow leaders to track their activities, improve their strategy, and overall run their company. But another part the business world, equally important, has no numbers available. Corporate image, stress, creativity, team spirit, assertiveness, "black swans", aesthetics etc. And a lack of rigor suddenly occurs with the excuse : "Since I can't measure, I can't manage This is a mistake. To help leaders to be rigorous even without figures, great philosophers have lots of ideas. When one says, for example, "We should think creatively about the future of the company," our minds immediately focus on the word "company," which is part of the daily life. Course Syllabus Lecture 1 : The forgotten half of change 1.1 Change : Parmenides or Heraclites?
5.1. 6.1. Coursera.org. FUN.